高一家长会ppt课件(5)word版本

1、高一家长会PPT课件(5)该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功本班学生总人数本班学生总人数：共共61人，男生人，男生41人，女生人，女生20人。人。住校生住校生41人人,走读生走读生20人人 班班 长：孙佳康长：孙佳康 学习委员：王烨彤学习委员：王烨彤 卫生委员：丁思起卫生委员：丁思起 体育委员：刘天华体育委员：刘天华

2、 团支书：丁思起团支书：丁思起 纪律委员纪律委员: :刘凤贤刘凤贤 我们班级从组建至今已有55天了，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高中时期，我们加强了对学生的管理。 在卫生常规工作方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。 在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。 能力锻炼方面：在组班的时候，各位同学踊跃参加班干部的竞选。重新选举了班委干部和各学科代表，充分调动大家的积极性，让更多的同学能参与班集

3、体建设，锻炼和培养自己多方面的能力！ 开学以来学生的总体表现开学以来学生的总体表现: : 优势优势: :学生们的集体荣誉感较强学生们的集体荣誉感较强, , 同学之同学之间间团结互助团结互助, ,能较好地遵守校纪班规，大能较好地遵守校纪班规，大多数同学学习多数同学学习认真认真刻苦，勤奋踏实。刻苦，勤奋踏实。 不足不足: :少数同学自习效率低下少数同学自习效率低下, ,个别学生个别学生自控能力差自控能力差, ,对自身要求不高对自身要求不高, ,不能认真不能认真完成作业，上课迟到，多次被发现玩手完成作业，上课迟到，多次被发现玩手机。机。自入学以来我们一直坚持的工作自入学以来我们一直坚持的工作2、树立

4、理想，明确学习目标树立理想，明确学习目标 。3、传授学习方法，培养学习习惯。传授学习方法，培养学习习惯。4、既要成才，更要成人。既要成才，更要成人。5、重视安全教育，培养集体荣辱。重视安全教育，培养集体荣辱。1、严格制度，规范行为。严格制度，规范行为。让我们一起分享让我们一起分享孩子成功的喜悦！孩子成功的喜悦！姓名语文 数学 英语 专业 总分 名次王烨彤81547399 3071李金梦47938479 3032于天红68755490 2873刘美琳60608087 2874孙景斌55607792 2845高贺71576882 2786刘桂伶50678178 2767沈意达49787671 27

5、48陈丽琪69595887 2739吕圆坤38766586 26510姓名 语文 数学 英语 专业上机 总分名次孙景斌556077921143981吕圆坤387665861203852王烨彤81547399773843邓秀豪525176841203834刘凤贤585552921203775于天红68755490883756杜玉琦715856801053707陈丽琪69595887953688该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1.

6、偏科严重。偏科严重。 2.部分同学上课自以为是，不够专心，部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放松学习，临考试才匆忙复习。放松学习，临考试才匆忙复习。 4.4.考试心理承受能力差。考试心理承受能力差。 5.5.不能合理安排时间不能合理安排时间 6.6.基础薄弱，却甚基础薄弱，却甚。

7、7.7.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。 8.8.有早恋现象。有早恋现象。 9.9.学生自觉性不足，老师在与不在教学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。室不一样。成绩背后的问题：成绩背后的问题：关于关于分数和压力问题分数和压力问题1 1、学生初中基础太差、学生初中基础太差, ,没有养成好的学习习惯没有养成好的学习习惯. .甚至有些同学根本不想学习甚至有些同学根本不想学习. .2 2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3 3、处于生理危险期而焦躁不安。、处于生理危险期而焦躁不安。4 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时、学习态度好，

8、但效率不高，不会合理利用时间。间。 5 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题: 学校教育离不开正确家庭教育的配合，学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监希望家长主动监督其学习的时间和学

9、习的自觉性。督其学习的时间和学习的自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:家长会后家长会后您会怎么您会怎么对待孩子？对待孩子？该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈: : 你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩, ,考得好考得好, ,你们会感到由衷的欣慰你们会感到由衷的欣慰. .考得不好考得不好, ,你们则感到很担心你们则感到很担心. .很难过很难过! ! 与此同时与此同时, ,当你们教室中时当你们教室中时, ,教室外的我们也教室外的我们也并不轻松并不轻松. .尤其当我们考的差时尤其当我们考的差时, ,内心更是沉内心

10、更是沉重重, ,愧疚和自责愧疚和自责. .怕你们难过怕你们难过! !怕你们伤心怕你们伤心! ! 爸爸妈妈爸爸妈妈, ,你们是我们最爱最在乎的人你们是我们最爱最在乎的人. .请相请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑慰的微笑! !即便我们不那么优秀，但我们一即便我们不那么优秀，但我们一定会很努力定会很努力! ! 请不要请不要, ,因为此时不理想的成绩而对我们失因为此时不理想的成绩而对我们失去信心去信心, ,请相信和支持我们请相信和支持我们! !因为因为, ,你们的支你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力持和鼓励是我们奋斗的最大动力! !该资料由书利

11、华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 我不怪你的唠叨我不怪你的唠叨. .反正我青春期也即将过了反正我青春期也即将过了, ,不再不再叛逆了叛逆了. . 妈妈您让我放下了学习的烦恼妈妈您让我放下了学习的烦恼, ,只要一只要一进家门进家门, ,就一定能听到您的关心就一定能听到您的关心. .谢谢您！谢谢您！ 三年后三年后, ,我就要上大学了我就要上大学了, ,我也成了知识分子我也成了知识分子. .虽虽然然, ,您现在在我的学习上辅导不了我多少了您现在在我的学习上辅导不了我多少了. .不过不过您看您看, ,我不是越来越有进步了么我不是越来越有进步了么? ? 每一次考试前我们都带着您的嘱托每一次考

12、试前我们都带着您的嘱托; ;每一次考试后每一次考试后我们都想让您高兴我们都想让您高兴! !真的真的, ,尤其是我们马上就要进尤其是我们马上就要进入高中的紧张生活了入高中的紧张生活了! !无论怎样无论怎样, ,我们都愿意得到我们都愿意得到你们的肯定你们的肯定! ! 考得好考得好, ,我们想请您为我们鼓劲儿我们想请您为我们鼓劲儿! !考得不好考得不好, ,我们我们更希望得到你们的加油更希望得到你们的加油! !该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。但是，很我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。但是，很对不起，我的成绩太不理想了，愧对你们。我知道，对

13、不起，我的成绩太不理想了，愧对你们。我知道，一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太少一切都是努力才能获得的。平时，我们沟通得太少了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，但了，我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友，但是十几年的是十几年的“习惯习惯”却似乎是一道很厚的屏障，阻却似乎是一道很厚的屏障，阻隔着我们，愿我们一起努力，打破它。隔着我们，愿我们一起努力，打破它。 为了我，你们辛苦了。能作你们的儿子是我最大的为了我，你们辛苦了。能作你们的儿子是我最大的幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙的同时，幸福，但我仍十分希望，在你们望子成龙的同时，能给我多一些肯定，多一定鼓励与支持，好吗？我能给我

14、多一些肯定，多一定鼓励与支持，好吗？我不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信我，好不是最好的人，但我会尽力做得更好，相信我，好吗？吗？孩子不愿意家长来参加家长会的原因：孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到小孩成家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，们带来更沉重的心理负担，让他们更不知让

15、他们更不知所措，更没有信心。所措，更没有信心。 建议家长：建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去

16、尝试改进的时间，原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和家长心平气和，孩子心情愉快孩子心情愉快，这样孩子学习就会，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。 请家长配合的事情请家长配合的事情1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）（头发、首饰、手机等）2 2、以身作则，在家庭中培养良好学习

17、、以身作则，在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3 3、经常和班主任和科任老师沟通，多、经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况；了解孩子的在校情况；4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。给家长的几点建议给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，、最好多关心子女的思想动态，多观察，多观察，少评价少评价;多沟通，少批评。多沟通，少批评。多教做人多教做人的道理，提高他们的道德修养。的道理，提高他们的道德修养。2、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。要学会欣赏要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他

18、们的自信心。给予鼓励，以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多、最好与班主任和科任老师多坦诚相待坦诚相待，多沟通。多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题，节假日的安全安全问题。问题。5 5、不允许去网吧不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。生去的地方。6 6、不允许带手机不允许带手机等通讯工具来校。等通讯工具来校。7 7、不允许不允许在别人家在别人家留宿。特别是周末。留宿。特别是周末。8 8、周末要注意孩子活动的情况。、周末要注意孩子活动的情况。9 9、零用钱要适度，不宜一次多给。、零用钱要适度，不宜一次多给。1010、如无特殊情况，不要请假。如无特殊情况，不要请假。 给家长的几点建议给家长的几点建议1111、每月和班主任每月和班主任进行一次信息交流进行一次信息交流，家庭，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生教育和学校教