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文档简介
1、端午节班会活动方案篇一:端午我们的节日主题班会教学设计s= “上乂1端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民 族 文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。“走进端午这个话 题, 设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、 学生 谈感受等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等, 感受端 午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学 生的民族 自豪感和爱国热情。二、班会活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生 通过各种渠道书籍、报刊、网络、他人经验等获取信息的能力, 培 养学生的好奇心和求知欲。2、学习端午节文化,激发学生的爱国
2、热情和民族自豪感。三、班会活动地点:三7教室四、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。五、活动过程:【活动导入】1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午 节 去了解一下。3、引出主题: “走进端午主题班会现在开始! 【活动一】端午说由来端午节别称1、端午节有哪些别称?2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?学生交流- 端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日, 至今已有两千多年历史。 关于 端 午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?2、学生讲述端午节故事:?曹娥救父的故事?、?屈原投江?。3、
3、主持人小结。【活动二】端午话习俗- 赛龙舟1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯, 由于我国地广人 多, 加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节 有哪些 习俗吗?学生自由交流2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?多媒体课件:赛龙舟3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?学生交流话粽子1、除了赛龙舟, 端午节的主要习俗就是品尝粽子。 学生介绍粽 子 的由来。2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、 包粽子,其花色品种琳琅满目。多媒体课件:粽子3、我国各地方的粽子还各有特色, 请几个外地学生介绍他们家乡 的【活动三】端午赛诗会1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,
4、所以有人把端午节还被称作诗人节。 2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 1 ?端午?唐文秀(2) ?五月五日?梅尧臣(3) ?端午节的思念?3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念 屈原 联系在一起。【活动四】谈感受,激发情感1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?( 学生交流自己的感受。 )2、你想对地震灾区的小朋友说些什么? (学生交流 )3、快板:?民族精神代代传?4、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短 的 一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留 在人 们心间。让我们世
5、世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪 漫主义 爱国诗人 屈原。【教师总结】通过这次班会, 我们都对端午节加深了了解。 我就以屈原 ?离骚? 中 的路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索这段话来结束今天的主题 班会, 也希望同学们用这段话来勉励自己,努力学习报效祖国。篇二:端午节,主题班会总结,传承中华民族传统节日班会总结主题:传承中华民族的传统节日活动背景:端午是中华民族传承千年的传统节日,国家对端午节 放 假安排了 3 天。端午节传统活动为吃粽子、赛龙舟、熏艾草、喝雄 黄酒 等,但是还有很多同学对这个节日的习俗不是很了解。因此传统 节日的宣扬和平安教育的提醒不可或缺。班级活动目的:华民在放假前夕宣传传统节日为了解认知中华民族的深蕴文化而开展 主题班会,加深同学们对我国传统节日的认识并引导同学们热爱中 族的文化。时间:XX年6月18日地点:博学 1304出席人员:教技 12 班全体同学记录员:黄榕摄影者:刘聪敏主持人
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