《桂林山水》课件1

1、同学们,你们到过广西壮族自治区的桂林吗?观赏过那里美丽的景色吗?今天,我们就一起去欣赏那里的山水风光吧!新课新课导入导入资料宝袋资料宝袋 桂林山水是对桂林旅游资源的总称，“世界自然遗世界自然遗产产”。典型的喀斯特喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，桂林山水所指的范围很广，项目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉，桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。桂林山水中，又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽，故而有“桂林山水甲天下，阳朔桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林山水甲桂林”之美誉。2014年6月23日，第三十八届世界遗产大会上以桂林为首的中国南方喀斯特第二期项目申遗成

2、功，正式成为世界自然遗产，桂林山水荣登世界自然遗产名录。ln笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：xi笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：瑕瑕澜澜字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：造句：造句：“氵”窄“门”宽，“柬”末笔捺变点。波澜 推波助澜 微澜水把请柬冲进门里。波澜壮阔的海面上有无数只海鸥。“王”最后一横变提，右边捺伸展，整个字应紧凑。无暇 瑕疵 瑕不掩瑜假人跑了，换了姓王的。洁白无瑕的雪花从天空中飘下来。pn笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：lun笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：峦峦攀攀字词乐园字词乐园会写字会写字

3、造句：造句：造句：造句：上紧下稳。双“木”对称；“大”撇、捺应舒展攀登 攀山 攀谈 大手上森林。我们要敢于攀登高峰。上下各半，第三、四笔为两竖，两点左右对称。山峦 峰峦 冈峦 重峦恋心走，山重来。桂林的山重峦叠嶂。ti笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：lu笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：骆骆泰泰字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：造句：造句：上放下紧。三横间距均匀，撇捺舒展。泰山 泰斗 泰国 国泰民安“秦”字“禾”变“水”。泰山在山东省境内。左右高低相等。“马”末笔变提；右旁捺舒展。骆驼 姓骆 马各合一起。骆驼是沙漠中的重要交通工具。tu笔顺笔顺：组词

4、组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：lu笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：罗罗驼驼字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：造句：造句：左右相等对称，“马”末笔变提。骆驼 驼背 驼峰 驼铃马它合一。缺乏体育锻炼是形成驼背的主要原因之一。上宽下窄。“四”要扁；“夕”斜中取正。罗列 网罗 搜罗 天罗地网萝卜去掉草。一张全球追缉“黑客”的天罗地网撒开了。zhn笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：w笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：兀兀障障字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：造句：造句：左旁占三分之一；右旁“立”稍扁，“早”横平竖直。障碍 故障

5、保障 一叶障目文章加了两个耳朵。汽车出了故障，只好送去维修。起笔横左低右高，撇为竖撇，弯钩伸展。突兀 威峰兀立元字去一横三峡两岸危峰兀立。min笔顺笔顺：组词组词：巧记：巧记：书写提示：书写提示：绵绵字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：左窄右宽。右下部悬针竖宜长而尖。绵延 连绵 绵羊 棉花变丝绵。太行山脉连绵不断，群山起伏。字词乐园字词乐园会认字会认字近义词近义词反义词反义词多音字多音字字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字观赏 兀立 雄伟 围绕扩散 迷蒙 波澜壮阔 欣赏宏伟环绕矗立收拢水平如镜清晰似：sh（似的）s（好似）繁花似锦，游人好似在美丽的画卷中游览似的。卷

6、：jun（卷起）jun（试卷）考试结束了，老师卷起试卷快步走出教室。词语解释词语解释荡漾：（水波）一起一伏地动。造句：微风一吹，湖面上微波荡漾。嶙峋：形容山石等突兀、重叠。造句：泰山怪石嶙峋。波澜壮阔：比喻声势浩大。文中指波涛滚滚，雄浑浩大。造句：大海上经常是波澜壮阔的景象。兀立：高耸直立，形容山势的险峻。造句：桂林的山危峰兀立。连绵不断：指山脉河流连接不断。造句：走进桂林，就像走进了连绵不断的画卷。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文桂林山水的什么美景？课文早知道课文早知道这篇课文抓住桂林山水的特点，描写了桂林山水的秀丽多姿，表达了作者对祖国河山的热爱。课文早知道课文早知道人

7、们都说：“桂林山水甲天下。”先读词语，先读词语，再读句子。再读句子。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。朗读指导朗读指导试一试试一试重难点点拨重难点点拨文中把桂林的水和大海、西湖文中把桂林的水和大海、西湖作比较，它们又美在哪里呢？作比较，它们又美在哪里呢？大海大海 波澜壮阔波澜壮阔 西湖西湖 水平如镜水平如镜怎样写漓江水的静、清、绿？感觉不到它在流动。重难点点拨重难点点拨可以看见江底的沙石。像一块无暇的翡翠。文中怎样写桂林山的奇、秀、险？运用比喻、排比的修辞方法。重难点点拨重难点点拨像老人，像巨象，像骆驼。像屏障，像竹笋。危峰兀立，怪石嶙峋。结尾和开头的哪

8、句话互相呼应？桂林山水甲天下桂林山水甲天下重难点点拨重难点点拨我们也要会运用这种修辞方法！再来读一读这两句话吧！量词：一块翡翠一道道水纹一座山 一幅画拓展：词语积累词语积累新词：荡漾 波澜壮阔 无瑕 嶙峋 兀立 人声鼎沸好句：桂林山水甲天下。 舟行碧波上，人在画中游。词语积累词语积累通过朗读，我们了解了课文主要内容：突出了漓江水的静、清、绿的特点和桂林山的奇、秀、险的特点，表达了作者对祖国河山的热爱之情。课堂小结课堂小结我还积累了很多词语。桂桂林林山山水水总起总起 甲天下甲天下分述分述 总结总结 美如画卷美如画卷板书设计板书设计水：静水：静 清清 绿绿山：奇山：奇 秀秀 险险分明看见青山顶，船

9、在青山顶上行。（清）袁枚五岭皆炎热，宜人独桂林。（唐）杜甫我知道名人赞美桂林山水的诗句。桂林山水真是太美啦！拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸波澜壮阔波澜壮阔 玩赏玩赏 无瑕翡翠无瑕翡翠 攀登攀登 屏障屏障峰峦雄伟峰峦雄伟 泰山泰山 红叶似火红叶似火 拔地而起拔地而起 骆驼骆驼 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 竹筏小舟竹筏小舟色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 怪石嶙峋怪石嶙峋 云雾迷蒙云雾迷蒙 连绵不断连绵不断 绿树红花绿树红花这是本课的一些优美词语，这是本课的一些优美词语，你能记住它们吗？你能记住它们吗？静静清清绿绿课堂作业课堂作业一、课文整体知。一、课文整体知。1 1、漓江的水的特点是

10、（、漓江的水的特点是（ ）、（）、（ ）、）、（ ）；桂林的山的特点是（）；桂林的山的特点是（ ）、）、（ ）、（）、（ ）。）。2 2、课文在描写漓江的水及桂林的山是运、课文在描写漓江的水及桂林的山是运用了（用了（ ）、（）、（ ）这两种修辞手法）这两种修辞手法。 奇奇秀秀险险比喻比喻拟人拟人课堂作业课堂作业二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。ww xixi pnpn dndn fnfn lunlun lulu lili pnpn zhnzhn无无瑕瑕攀攀登登峰峰峦峦罗罗列列障障屏屏课堂作业课堂作业三、选词填空。三、选词填空。 欣赏欣赏 观赏观赏 玩赏玩赏1 1、我（、我（ ）过水平如镜的西湖。）过水平如镜的西湖。2 2、小鹿在小溪边（、小鹿在小溪边（ ）映在水里的影子。）映在水里的影子。3 3、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（ ）桂林的山）桂林的山水。水。四