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文档简介

1、会计学1苏州科技文化艺术中心苏州科技文化艺术中心(zhngxn)传播策略传播策略20080405第一页,共59页。走 进 艺 术 与 文 化走 进 艺 术 与 文 化 ( w n h u )( w n h u ) 的 殿 堂的 殿 堂法国蓬皮杜艺术中心法国蓬皮杜艺术中心 第2页/共58页第二页,共59页。第3页/共58页第三页,共59页。浓郁的历史文化1969年,乔治蓬皮杜总统决定建造一座面向大众的现代艺术博物馆,建筑师罗杰斯的作品(zupn)从681件竞争作品(zupn)中一举中标,并在1972年至1976年建造完成。第4页/共58页第四页,共59页。独特的建筑风格由纵横的玻璃管道、硕大(s

2、hu d)的玻璃墙体和错综的钢架构。迷宫般的展厅,漫步其间,使人顿生雍容华贵、迷离梦幻之感。第5页/共58页第五页,共59页。艺术创作与展览中心(zhngxn)它是当代杰出艺术者创作活动的场所。同时不定期有极具风格的展览在这里举行,过去,毕加索、蒙特里安、达利等艺术大师的部分原作在这里陈列。第6页/共58页第六页,共59页。文化学习与体验中心它的公共参考图书馆拥有当代书籍30万卷,期刊2400种,幻灯片20万张,微缩胶卷15000个,唱片1万张及各种电影、录像、地图、磁带等。读者可随意翻阅开架图书;也可以通过录相机随意选看介绍各国文学艺术、科技、民俗等情况的电影、录像;音乐爱好者可以戴上耳机自

3、由欣赏(xnshng)自己挑选的唱片。该馆还附设有语言学习室,共有40个小房间和40种语言的有关教材、资料,人们在此可以听录音、看教材,选学各种语言。第7页/共58页第七页,共59页。浓郁的艺术氛围傍晚(bngwn),门外广场正是最热闹的时候。有土耳其人表演杂技,蒙古人的马头琴弹唱,欧洲人的乐器演奏和歌舞第8页/共58页第八页,共59页。苏州印象(ynxing)第9页/共58页第九页,共59页。一段韵味(ynwi)十足的苏州评弹第10页/共58页第十页,共59页。一座精致一座精致(jngzh)隽永的苏州园林隽永的苏州园林第11页/共58页第十一页,共59页。一位清静雅致的小家碧玉,一幅一位清静

4、雅致的小家碧玉,一幅(y f)细腻婉约的工笔艺术细腻婉约的工笔艺术第12页/共58页第十二页,共59页。海内美景多得是,唯苏州,能给我一种真正(zhnzhng)的休憩。柔婉的言语,姣好的面容,精雅的园林,幽深的街道,处处给人以感官上的宁静和慰藉。苏州,是中国文化宁谧的后院。 摘自余秋雨白发苏州第13页/共58页第十三页,共59页。发现(fxin)今天的苏州 历史赋予这座城市独特的人文精神,而人文精神与人文主义恰恰构建了现代建筑的艺术。当艺术与生活交融(jiorng),艺术的本意一定是首先回归生活,立足生活。这就是今天的苏州,一个将现代艺术和历史文化巧妙融合的城市。第14页/共58页第十四页,共

5、59页。从人文(rnwn)关怀的角度,去发现和思考,以最合理的方式去造就了一种新的生活方式,这种生活方式包容了现代人文(rnwn)社会众生相,加以提炼成就更具品味的独到生活.在厚重的历史背后,打造出一个(y )现代的人文中心,体现当代的人文情结和艺术感悟.苏州科技艺术中心并不是一个简单的项目,其出色的定位奠定了如今科技艺术中心的理想(lxing),增强苏州人文底蕴。我们的理解我们的理解第15页/共58页第十五页,共59页。很 艺 术很 艺 术 ( y s h ) ( y s h ) 更 生 活更 生 活苏州科技艺术中心(zhngxn)整体推广方案第16页/共58页第十六页,共59页。打造人文艺

6、术形象建立(jinl)良好的品牌美誉第17页/共58页第十七页,共59页。目标(mbio)于短时间内,在苏州赢得文化艺术绝对的权威性 让目标客群被科文(k wn)中心艺术氛围产生强烈吸引,驻足。第18页/共58页第十八页,共59页。通过施加强大而充分的震慑力来影响客户、业界、媒体和公众的意志、看法(kn f)和理解力,从而使其对项目做出积极的反应。迅速意味着整个推广前的准备到传播过程以及达成招商的解决,迅速的概念应用于全过程。科文中心整个品牌推广过程相当长,但在每一次主题产品和促销活动推广周期力求短。 方法方法(fngf)第19页/共58页第十九页,共59页。原 则高度和全局性思维。颠覆常规推

7、广模式,确立科文中心苏州城市文化名片概念并确立话语霸权,从信念上彻底震慑整个苏州。运用包括广告的、公关的、新闻的、活动的、理论的等多种传媒传播(chunb)手段。选定几个重点传播(chunb)对象。并同时运用大众媒体深度传播(chunb)。第20页/共58页第二十页,共59页。传播(chunb)策略的四要点认知认知对市场、客户对市场、客户(k h)的准确认知。的准确认知。令公众对科文中心有深刻而全面的认知。令公众对科文中心有深刻而全面的认知。迅速迅速在科文中心每次推广中,缩短进程,但主体明确,将资源集中于短时间内使用,实现快速传在科文中心每次推广中,缩短进程,但主体明确,将资源集中于短时间内使

8、用,实现快速传播、快速认知的目标。播、快速认知的目标。第21页/共58页第二十一页,共59页。卓越才能卓越才能推广的每一个环节运用最佳的手段和资源,并实现推广能力的最优化组合。推广的每一个环节运用最佳的手段和资源,并实现推广能力的最优化组合。环境控制环境控制不需要在每一个利益点上均展开传播,只需要选择几个重点利益点传播即可。比如不需要在每一个利益点上均展开传播,只需要选择几个重点利益点传播即可。比如建筑本身的特点建筑本身的特点(tdin)、环境艺术文化性,产品设施的唯一性,在传播上做到极、环境艺术文化性,产品设施的唯一性,在传播上做到极致即可。致即可。传播策略(cl)的四要点第22页/共58页

9、第二十二页,共59页。品牌(pn pi)核心主张很很 艺艺 术术 更更 生生 活活 第23页/共58页第二十三页,共59页。科文中心作为苏州的城市(chngsh)文化名片,它的企图 不仅仅懂得创造艺术 ,更要懂得享受生活而品牌核心主张深层次的内涵则是:科文中心终极目标即“创造城市(chngsh)高度” , 因为人们生活的高度才能最终造就这座城市(chngsh)的高度 如何理解品牌(pn pi)核心主张?第24页/共58页第二十四页,共59页。推广(tugung)总精神:艺术在高处艺术在高处(o ch)(o ch) 生活更在高处生活更在高处(o (o ch) ch) 第25页/共58页第二十五页

10、,共59页。创 意第26页/共58页第二十六页,共59页。方向(fngxing)一idea1第27页/共58页第二十七页,共59页。创意(chun y)表述:人是生活的根本,用戏剧化的视觉表现,人的姿体美感直接传达出,人的思想审美的不断升华”艺术在高处,生活在更高处”,人因为有了艺术生活,其品质内涵提高(t go),生活到了另外一个层面,这个层面就是画面中最上层的”苏州科技文化艺术中心”第28页/共58页第二十八页,共59页。第29页/共58页第二十九页,共59页。第30页/共58页第三十页,共59页。第31页/共58页第三十一页,共59页。电视广告1tvc第32页/共58页第三十二页,共59

11、页。人是生活的根本,用戏剧化的视觉表现,人的姿体美感直接传达出,人的思想审美的不断升华”艺术在高处,生活在更高处”,人因为有了艺术生活,其品质内涵提高(t go),生活到了另外一个层面,这个层面就是画面中最上层的”苏州科技文化艺术中心”本tvc的拍摄主要以视觉和音乐表现出”苏州科技文化中心”的人文气质,无旁白第33页/共58页第三十三页,共59页。第34页/共58页第三十四页,共59页。方向(fngxing)二idea2第35页/共58页第三十五页,共59页。创意(chun y)表述:沟通(gutng)是多渠道和阶段性的,方案二针对本土的人文风格,用水墨的形式,现代的表现手法体现”艺术在高处,

12、生活在更高处”,增进沟通(gutng)的亲和力。第36页/共58页第三十六页,共59页。第37页/共58页第三十七页,共59页。第38页/共58页第三十八页,共59页。第39页/共58页第三十九页,共59页。方向(fngxing)三idea3第40页/共58页第四十页,共59页。创意(chun y)表述:沟通是多渠道和阶段性的,方案三的风格以意识流形态的表现形式,配以精短的文案,来阐述”苏州科技(kj)文化艺术中心”的人文主张。第41页/共58页第四十一页,共59页。生活中你发现了什么是记忆片断的堆砌 还是冥想后的释放也许所做的 是捕捉幻想(hunxing)的灵感.然后去重复.沉淀出生命的与众

13、不同.最后,又重新融入生活艺术在高处,生活在更高处第42页/共58页第四十二页,共59页。第43页/共58页第四十三页,共59页。电视广告2tvc第44页/共58页第四十四页,共59页。第45页/共58页第四十五页,共59页。设计师案例及参考(cnko)方向 第46页/共58页第四十六页,共59页。第47页/共58页第四十七页,共59页。第48页/共58页第四十八页,共59页。第49页/共58页第四十九页,共59页。第50页/共58页第五十页,共59页。第51页/共58页第五十一页,共59页。第52页/共58页第五十二页,共59页。第53页/共58页第五十三页,共59页。第54页/共58页第五十四页,共59页。第55页/共58页第五十五页,共59页。第56页/共58页第五十六页,共59页。谢谢(xi xie)观赏!第57页/共58页第五十七页,共59页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)!第58页/共58页第五十八页,共59页。NoImage内容(nirng)总结会计学。走进艺术与文化的

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