多彩的物质世界

1、一、宇宙和微观世界一、宇宙和微观世界 1.宇宙是由宇宙是由_组成的，物质是由组成的，物质是由_组组成的成的.原子是由原子是由_和和_组成的，组成的，原子核是由原子核是由_和和_组成的组成的2.地球及其他一切天体都是由地球及其他一切天体都是由_组组成的，成的，_处于不停的运动和发展中。处于不停的运动和发展中。 3.物质由微小的粒子组成，这些微小粒子保物质由微小的粒子组成，这些微小粒子保持了物质原来的性质，我们叫它持了物质原来的性质，我们叫它_。如果把分子看成是球形的，通常用如果把分子看成是球形的，通常用_做单位来量度，这么小的分子一做单位来量度，这么小的分子一般要用般要用_观察。观察。物质物质

2、分子分子 原子核原子核 核外电子核外电子 中子中子 质子质子 物质物质 物质物质 电子显微镜电子显微镜分子分子 10 m-10 4.银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它银河系是宇宙中一个普通的星系，描述它的大小最好用的大小最好用_做单位做单位. 5.液体没有确定的液体没有确定的_，具有，具有_。气体粒子之间作用力小，故气体容易被气体粒子之间作用力小，故气体容易被_，并具有，并具有_性。性。 光年光年 形状形状 流动性流动性 压缩压缩 流动性流动性 6、纳米是一个、纳米是一个_单位，单位，1纳米纳米=_米。米。一般的分子的直径一般的分子的直径_。长度长度100.30.4nm -9 二、质量：二、

3、质量：( (1)1)、定义：、定义：(2)(2)、单位：国际单位制：主单位、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位：，常用单位：t t g g mg mg 在下列数字后面填上适当的质量单位在下列数字后面填上适当的质量单位 一袋奶粉的质量约为一袋奶粉的质量约为0.5_； 一卡车煤的质量为一卡车煤的质量为4_； 一名中学生质量是一名中学生质量是50_； 一只鸡蛋的质量约为一只鸡蛋的质量约为50_； 一枚大头针的质量大约是一枚大头针的质量大约是50_;物体所含物质的多少叫质量物体所含物质的多少叫质量kgkgtkggmg(3)、质量的理解：固体的质量不随、质量的理解：固体的质量不随物体的物体的形态、状态

4、位置、温度形态、状态位置、温度 而改而改变，所以质量是物体本身的一种属变，所以质量是物体本身的一种属性。性。(4)(4)、质量的测量：、质量的测量： 常用测量工具：常用测量工具：案秤、台秤、杆秤案秤、台秤、杆秤， 实验室测量工具实验室测量工具_，也可用，也可用弹簧测力计弹簧测力计测出测出 物重，再通过公式物重，再通过公式m=G/gm=G/g计算出物体质量。计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：托盘天平的使用方法：“看看”：称量以及分度值。：称量以及分度值。“放放”：把天平放？：把天平放？ 游码放？游码放？“调调”：“称称”：“记记”：被测物体的质量：被测物体的质量= =盘中砝码总质量盘中砝码总

5、质量+ +游码在游码在标标 尺上所对的刻度值尺上所对的刻度值注意事项：注意事项：A A 不能超过天平的称量不能超过天平的称量 B B 保持天平干燥、清洁。保持天平干燥、清洁。 C C 砝码的加减用镊子夹取。砝码的加减用镊子夹取。 方法：方法：A、直接测量、直接测量 B、特殊测量：、特殊测量：托盘天平托盘天平左偏右调左偏右调左物右码左物右码1、以下物体质量最接近、以下物体质量最接近50g的是的是（ ）A 一枚大头针一枚大头针 B 一个鸡蛋一个鸡蛋 C 一个西瓜一个西瓜 D 一只羊一只羊 2.使用托盘天平时，应先把天平放在使用托盘天平时，应先把天平放在_台上，台上，把游码放在标尺左端的把游码放在标

6、尺左端的_处，此时如果天处，此时如果天平横梁不平衡，应调节横梁右端的平横梁不平衡，应调节横梁右端的_ ，使，使指针指在标尺的中央指针指在标尺的中央.某同学用调节好的天平称某同学用调节好的天平称一金属块的质量，金属块应放一金属块的质量，金属块应放 在天平的在天平的_盘盘里，如果他在另一盘里放有砝码里，如果他在另一盘里放有砝码20 g的的2个，个，10 g的的1个个 ，游码拨到如图，游码拨到如图3-3-6所示的位置时，天所示的位置时，天平恰好平衡，这一金属块的质量为平恰好平衡，这一金属块的质量为_g.水平水平零刻度线零刻度线平衡螺母平衡螺母左左51.4 3 3、图图 17中，天平（已处于平衡状态）

7、测出中，天平（已处于平衡状态）测出物体的质量是物体的质量是g， 三、密度：三、密度：1.(1)1.(1)、定义：、定义：单位体积的某种物质的质量单位体积的某种物质的质量叫叫密度。密度。 (2)(2)、公式：、公式： (3)(3)、单位：国际单位制：主单位、单位：国际单位制：主单位kg/m3 kg/m3 ， 常用单位常用单位 g/cm3g/cm3 (4) (4)、单位换算：、单位换算：1g/cm3=10 kg/m31g/cm3=10 kg/m3 (5) (5)、水的密度：、水的密度： 意义是意义是? ? (6) (6)、密度公式的理解：、密度公式的理解： 同种材料，同种物质，同种材料，同种物质，

8、不变，不变，m m与与v v成正比；成正比； 不同种材料，物质密度一般不同；不同种材料，物质密度一般不同； 物体的密度与温度、压强、状态等有关。物体的密度与温度、压强、状态等有关。32、密度的应用：、密度的应用：鉴别物质：鉴别物质：求质量：求质量：求体积：求体积：判断空心、实心问题（三种比较法）。判断空心、实心问题（三种比较法）。质量质量/ g/ g体积体积/cm/cm3 3质量质量/ /体积（体积（g /cmg /cm3 3）铝块铝块1 1545420202 27 7铝块铝块2 210810840402 27 7松木松木1 11081082162160 05 5松木松木2 210102020

9、1、为探究物质的某种特性，某同学测得四组、为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据如下表，数据如下表，（1）将上表填完整）将上表填完整（2）比较）比较1、2两次数据，可得到的结论是：两次数据，可得到的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成同种物质，它的质量与它的体积成_（3）比较）比较2、3两次数据，可得到的结论是：两次数据，可得到的结论是：质量相同的不同物质，它们的体积是质量相同的不同物质，它们的体积是_（4）比较）比较1、4两次数据，可得到的结论是：两次数据，可得到的结论是：_.正比正比不同的不同的体积相同的不同物质，它们的质量不相同体积相同的不同物质，它们的质量不相同四、物质的密度测定四

10、、物质的密度测定 原理：原理：=m/V1、用实验测定物质的密度，需先测出它的、用实验测定物质的密度，需先测出它的 ，然后再测出它的然后再测出它的 ，最后用公式，最后用公式 求出它的密求出它的密度。度。2、用量筒测体积时，首先要观察它的、用量筒测体积时，首先要观察它的_，认清它的认清它的_，然再再进行测量，读数时，视，然再再进行测量，读数时，视线应与线应与_相平。相平。（1）测固体的密度）测固体的密度、测密度大于水的固体的密度。其实验步骤是：、测密度大于水的固体的密度。其实验步骤是：调节天平，用天平测出被测物体的质量调节天平，用天平测出被测物体的质量m。先在量筒中倒入体积为先在量筒中倒入体积为的

11、水，再将用的水，再将用细线细线拴牢的固体浸没水中，读出这时的总体积拴牢的固体浸没水中，读出这时的总体积，那么固体的体积那么固体的体积！（该方法称之（该方法称之为排液法）。为排液法）。用公式用公式m计算出物质密度。计算出物质密度。、测密度小于水的固体的密度（如木块，蜡块、测密度小于水的固体的密度（如木块，蜡块等）。实验步骤如下：等）。实验步骤如下：调节天平测物体的质量调节天平测物体的质量m。在量筒内盛有一定量的水，记下水面达到的刻在量筒内盛有一定量的水，记下水面达到的刻度线度线，再将物体用，再将物体用大头针压入大头针压入水中，记下此水中，记下此时水面达到的刻度位置时水面达到的刻度位置，则，则 用

12、公式用公式m计算出被测物质的密度。计算出被测物质的密度。（2）测液体的密度）测液体的密度 原理：原理：=m/V实验步骤如下：实验步骤如下：用天平测液体和烧杯的用天平测液体和烧杯的总质量总质量m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中把烧杯中的液体倒入量筒中一部分一部分，读出读出量筒内量筒内液体的体积液体的体积V；称出烧杯和杯中称出烧杯和杯中剩余液体的质量剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度得出液体的密度=（m1-m2）/ V 烧杯和盐烧杯和盐水的总质水的总质量量m/ /g倒出部分盐倒出部分盐水后烧杯和水后烧杯和盐水的总质盐水的总质量量m1/ /g倒出盐倒出盐水的质水的质量量m2/ /g盐水盐水的密的密度度kg/ /m3331、小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全、小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图正确，如图14甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。的读数。（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。（）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并（）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水