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文档简介
1、第一页,共9页。作业项目:作业项目: 预习预习(yx)(yx) 抄写生字抄写生字 朗读课文朗读课文 背诵课文背诵课文 听写 小练笔(lin b) 练习册 亲子阅读 第二页,共9页。v作业书写情况作业书写情况v 家庭作业是对学习的巩固,家长应该家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认非常重视。有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写得不好,要求真写书写家庭作业,字写得不好,要求(yoqi)(yoqi)孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求求(yoqi)(
2、yoqi)、具体督促、具体检查。有些家、具体督促、具体检查。有些家长要求长要求(yoqi)(yoqi)一大堆,却不认真检查落实,一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求了家长的空子。只有对孩子要求(yoqi)(yoqi)具具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求(yoqi)(yoqi)的严肃性,进而约束自己把要求的严肃性,进而约束自己把要求(yoqi)(yoqi)化为行动。化为行动。第三页,共9页。阅读情况 阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高
3、孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导(zhdo)和监督。可以去买,可以去书店看,也可以去借。家长要督促孩子每周熟背古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读,可以提高孩子的综合能力。 第四页,共9页。学生成绩优异的原因:学习态度端正,勤奋;2.学习方法比较(bjio)好;3 自制力强,善于思考;4.家长的支持与鼓励第五页,共9页。希望家长能督促孩子(hi zi)完成作业:1.有能力的家长 可以多检查孩子(hi zi)作业的对错。2.不太懂的家长 可以保证孩子(hi zi)作业量的完成。3.实在不会的家长 请看看孩子(hi zi)的书写是否端正。第六页,共9页。后进生存在的问题 1、有个别同学学习习惯较差 2、平常听课(tn k)容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 第七页,共9页。 孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏(quf)持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的
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