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1、6 6的乘法口诀的乘法口诀和平中学小学部和平中学小学部 李善彬李善彬教学目标教学目标1 1使学生理解使学生理解6 6的乘法口诀的来源和意义，的乘法口诀的来源和意义，熟记熟记6 6的乘法口诀，初步学会运用的乘法口诀，初步学会运用6 6的乘法口的乘法口诀求积。诀求积。2 2通过观察、操作、尝试、比较等活动，培通过观察、操作、尝试、比较等活动，培养学生的自主学习能力和探索精神。养学生的自主学习能力和探索精神。3. 3. 培养学生的推理、概括和应用知识解决实培养学生的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。际问题的能力。生活中有哪些生活中有哪些“6 6”呢？呢？情景创设情景创设新知学习新知学习6 6的

2、乘法口诀游戏的乘法口诀游戏 6 61=1=6 6一六得六一六得六0 06 6121218182424303036366 62=2=1212二六十二二六十二6 63=3=1818三六十八三六十八6 64=4=2424四六二十四四六二十四6 65=5=3030五六三十五六三十6 66=36=36 6六六三十六六六三十六新知学习新知学习知识应用知识应用知识应用知识应用填表说口诀填表说口诀1 12 23 34 45 56 61 11 12 22 22 23 34 45 56 6知识应用知识应用知识应用知识应用知识应用知识应用知识应用知识应用在在 里填上里填上“+”“”“”或或“”每只小猫每只小猫钓钓6 6条鱼，条鱼，4 4只小猫能钓多少条鱼？只小猫能钓多少条鱼？7 7只小猫钓的鱼比只小猫钓

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