整理复习比和比例

1、会计学1整理复习比和比例整理复习比和比例关于比和比例的知识，你知道什么？它们有什么区别和联系？先在下表中写出比和比例的一些知识，再举例说明。比比比例比例意义意义各部分各部分名称名称 基本基本性质性质两个数相除又叫做两个数的比。表示两个比相等的式子叫做比例。90 : 60 1.5 比值 前项 后项 内项 比号9 : 6 9 : 6 3 : 23 : 2 外项 比的前项和后项同时乘或同时除以相同的数（0除外），比值不变。在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。1.意义意义项数项数基本性质基本性质区别区别比比比例比例 比和比例的区别与联系：表示两个数相除表示两个比相等4项2项比的前项和后项同时乘或除

2、以相同的数（0除外），比值不变。比例是一个等式两个外项的积等于两个内项的积。比是一个除法算式比比的前项比号比的后项比值分数分数除法除法分数线分子分母分数值被除数除数除号商2.b_aaba:b（b0）比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间有什么联系？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。3.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。三者本质一样，只是说法不同。 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任意三项，求另外一个未知项。叫做解比例。解比例：解比例的方法： 根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等

3、式，再根据以前学过的解方程的方法求解。正比例和反比例的意义，也可以用字母表示：y_x=k(一定)=kxy(一定)4.正比例反比例例题解析(2)上面两个比能组成比例吗？李阿姨平时剪纸张数与工作时间的比是： 72:612:1节日期间剪纸张数与工作时间的比是： 96:812:1这两个比成比例，因为这两个比是相等的，所以这两个比成比例。(3)如果李阿姨要剪120张剪纸，需要的是小时？（一）用比例解：设需要X小时，因为工效相等，所以72:6120:X12012X10（二）用算术方法解：先求出工作效率，再求工作时间：72X1206120（726）10（小时）答：需要10小时。（1）把1g药放入100g水中

4、，药和药水的比是（ ）。（2） :6的比值是（ ）。如果前项乘3，要使比值不变，后项应该（ ）。（3）化简比。 0.12:56 :（4）如果a3b5，那么a:b（ ）:（ ），如果a:40.2:7，那么a（ ）。23_26_785_109_6：1:1011_9乘 33:1 3:43:140035435（1）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 不成比例。全班人数一定，也就是出勤人数和缺勤人数的和一定，所以不成比例。（2）分数的大小一定，它的分子和分母。（4）正方体一个面的面积和它的表面积。（3）三角形的面积一定，它的底和高。 成正比例关系。分数的大小一定，也就是分子和分母的比值一定，所以成正比例

5、。 成正比例关系。正方体的表面积是一个面面积的6倍，也就是正方体的表面积与一个面的面积比值一定，所以成正比例。 成反比例关系。三角形的面积一定，也就是它的底和高的乘积一定，所以成反比例。 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺比例尺实际距离实际距离图上距离图上距离或或 比例尺比例尺：实际距离：实际距离图上距离图上距离 比例尺：实实际际距距离离比比例例尺尺图图上上距距离离 图图上上距距离离比比例例尺尺实实际际距距离离 数值比例尺线段比例尺1:50000000 50km按形式分：缩小比例尺放大比例尺按用途分：1:500000050:1比例尺的分类：1.求比例尺.图上距离实际距离

6、比例尺=7厘米350米=7厘米35000厘米=1:5000答:这幅图纸的比例尺是1:5000。比例尺0 50km2、把图中的线段比例尺改成数值比例尺。1cm:50km=1cm:5000000cm=1:50000003.求实际距离。解： 设A、B两地之间的距离是x厘米。根据： =比例尺图上距离实际距离5：x=1:80000001x= 58000000 x= 4000000040000000厘米=400千米答：A、B两地实际距离是400千米。 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位。 （2）求比例尺时，一般要把较小的项化简成“1”。强 调 （3）无论是计算比例尺、计算实际距离，还

7、是计算图上距离，都要先把参加计算的数量统一成较小的长度单位，然后再计算。这样方便一些。 （4）计算实际距离和计算图上距离时，数值比例尺最好写成分数形式，这样可以把比例尺当作一个分数来参加计算。 谢谢使用培优教育系列丛书比比的前项比号比的后项比值分数分数除法除法分数线分子分母分数值被除数除数除号商2. 根据比例的基本性质，如果已知比例中的任意三项，求另外一个未知项。叫做解比例。解比例：解比例的方法： 根据比例的基本性质，把比例式转化为乘积相等的等式，再根据以前学过的解方程的方法求解。正比例和反比例的意义，也可以用字母表示：y_x=k(一定)=kxy(一定)4.正比例反比例例题解析(2)上面两个比能组成比例吗？李阿姨平时剪纸张数与工作时间的比是： 72:612:1节日期间剪纸张数与工作时间的比是： 96:812:1这两个比成比例，因为这两个比是相等的，所以这两个比成比例。(3)如果李阿姨要剪120张剪纸，需要的是小时？（一）用比例解：设需要X小时，因为工效相等，所以72:6120:X12012X10（二）用算术方法解：先求出工作效率，再求工作时间：72X1206120（726）10（小时）答：需要10小时。 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位。 （2）求比例尺时，一般要把较小的项化简成