为了地球的明天

1、为了地球的明天为了地球的明天水资源水资源森林资源森林资源生物资源生物资源大气资源大气资源 地球是我们共同的家园，我们地球是我们共同的家园，我们要好好保护她。那么我们应当要好好保护她。那么我们应当怎样保护地球呢？怎样保护地球呢？环保纪念日 世界森林日2月21日 世界水日3月22日 世界卫生日 4月7日 世界地球日 4月22日 世界无烟日 5月31日 世界防止沙漠化和干旱日 6月17日 世界清洁日 9月14日 世界保护臭氧层日 9月17日 世界动物日 10月4日京都议定书京都议定书是是年在日本京都举行的联合国年在日本京都举行的联合国有关会议上通过的一份国际有关会议上通过的一份国际协议，年生效。根协

2、议，年生效。根据这份协议，从年据这份协议，从年到年期间，主要工到年期间，主要工业发达国家的温室气体排放业发达国家的温室气体排放量要在年的基础上量要在年的基础上平均减少。目前已平均减少。目前已有多个国家批准了这有多个国家批准了这份协议。份协议。 中国自然生态七大失衡 据据服务导报服务导报报道，农业经济学家郭书田说，中国自然报道，农业经济学家郭书田说，中国自然生态失衡有生态失衡有7大大“赤字赤字”： 1、水土流失面积大于治理面积。风蚀、水蚀达、水土流失面积大于治理面积。风蚀、水蚀达3 80万平方万平方公里，占国全面积的公里，占国全面积的13。 2、北方沙漠化面积、北方沙漠化面积 16 0万平方公里

3、，占国土面积的万平方公里，占国土面积的 17。每年新增每年新增2460平方公里。平方公里。 3、南方石漠化面积、南方石漠化面积346万平方公里，每年新增万平方公里，每年新增2000多亩。多亩。 4、草原退化、碱化、沙化每年新增面积、草原退化、碱化、沙化每年新增面积2000多万亩。多万亩。 5、工业三废污染局部改善，总体恶化；二氧化碳排放量居、工业三废污染局部改善，总体恶化；二氧化碳排放量居世界第二、酸雨面积扩大、水污染严重。由世界第二、酸雨面积扩大、水污染严重。由80年代末的年代末的15上升致到目前的上升致到目前的 4 0以上。以上。 6、水资源浪费，约、水资源浪费，约7 0的农业用水利用率仅

4、的农业用水利用率仅4 0。 7、耕地每年净流失、耕地每年净流失3000多万亩。多万亩。 他说，生态他说，生态“赤字赤字”比财政赤字更可怕。比财政赤字更可怕。 低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节节电电”、“节气节气”和和“回收回收”三个环节来改变生活细节。三个环节来改变生活细节。 在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识

5、上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但放甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环

6、保经济并需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。 为了呵护我们赖以为了呵护我们赖以生存的地球，我们生存的地球，我们在生活中的很多方在生活中的很多方面都可以做到低碳面都可以做到低碳环保。环保。一、手洗衣物一、手洗衣物 生活中的衣物，尽量生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅洗衣机。这样

7、，不仅 环保低碳，环保低碳， 而且节约。而且节约。二、减少使用一次性筷子和杯子二、减少使用一次性筷子和杯子 减少使用一次性筷减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环子和杯子：拒绝环境污染，保护森林境污染，保护森林资源。资源。三、节约用水三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识增强节水意识四、随手关灯四、随手关灯离开房间时，离开房间时，随手关电灯，随手关电灯，节约用电。节约用电。五、使用节能灯五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。六、减少使用电脑 尽管我们生活的时代尽管我们生活的时代已经和互联网不可分已经和互联网不可分离，但并不代表我们离，

8、但并不代表我们必须时刻使用电脑。必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿延长你的电脑使用寿命吧。命吧。七七.短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。八、使用购物袋外出购物时，自备购物外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。袋，减少使用塑料袋。九、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行骑自行车出行小组活动方案小组活动方案活动班级活动班级活动时间活动时间活动地点活动地点活动主题活动主题小组成员小组

9、成员及分工及分工材料准备材料准备活动方式活动方式活动步骤活动步骤预期成果预期成果可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些：可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些： 不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果 皮、皮、剩饭、花草树叶等。剩饭、花草树叶等。生活中可回收资源主要有：生活中可回收资源主要有： （1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 （2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次

10、性塑料餐）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等 如每回收如每回收1吨废纸可造好纸吨废纸可造好纸850公斤，节省木公斤，节省木材材300公斤，比等量生产减少污染公斤，比等量生产减少污染74；每回；每回收收1吨塑料饮料瓶可获得

11、吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每吨二级原料；每回收回收1吨废钢铁可炼好钢吨废钢铁可炼好钢09吨，比用矿石冶吨，比用矿石冶炼节约成本炼节约成本47，减少空气污染，减少空气污染75，减少，减少97的水污染和固体废物。的水污染和固体废物。 到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。灾、有毒化学品污

12、染等众多方面。 同学们，赶快把你身边的垃圾分分类吧！同学们，赶快把你身边的垃圾分分类吧！ 东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即薛勤当即反驳道：反驳道：“一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下?” “一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下”的典故告诉我们要想成就大事，的典故告诉我们要想成就大事，就应该从一点一滴的小事做起。要想保护地球，就得从身就应该

13、从一点一滴的小事做起。要想保护地球，就得从身边的小事做起。为了有一个更为优越的学习环境，让我们边的小事做起。为了有一个更为优越的学习环境，让我们一起制定班级环保条约吧！一起制定班级环保条约吧！ 环保袋袋酷环保袋袋酷 亲爱的伙伴们，购物时使用塑料袋既不环保又浪费资源，亲爱的伙伴们，购物时使用塑料袋既不环保又浪费资源，所以我们提倡大家使用环保袋。你能自己动手制作一个环所以我们提倡大家使用环保袋。你能自己动手制作一个环保袋吗？快来动手做做看吧！看谁的环保袋更有创意！保袋吗？快来动手做做看吧！看谁的环保袋更有创意！小提示：小提示：1.吊带衫可以改成环保袋；吊带衫可以改成环保袋；2.破旧窗帘可以制成环保

14、袋；破旧窗帘可以制成环保袋；3.破旧的衣服或挂历也可以改制成环保袋；破旧的衣服或挂历也可以改制成环保袋；校园里的低碳行为校园里的低碳行为调查时间调查时间 调查人调查人 调查地点调查地点 存在问题存在问题低碳小措施低碳小措施小组评价小组评价 1.1.制作垃圾分类袋制作垃圾分类袋2.2.制定班级环保条约制定班级环保条约3.3.制作环保袋制作环保袋 4.4.调查校园里的低碳行为调查校园里的低碳行为环保拍手歌你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。你拍二，我拍二，人与动物好伙伴。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍四，我拍四，争当绿色