《汽缸盖的折装》说课稿课件

1、汽缸盖的拆装汽缸盖的拆装授课专业：汽车运用与维修授课专业：汽车运用与维修授课类型：理实一体化授课类型：理实一体化授课年级：二年级（第三学期）授课年级：二年级（第三学期）授课班级：授课班级：11（7）汽车班（）汽车班（48人）人）授课时间：授课时间：2013年年5月月25日（日（1课时）课时）基本情况基本情况教学内容教学内容教学方法教学方法教学过程教学过程教学反思教学反思理论联系实际、学生的动手能力，学生的思考能力，学生的理论联系实际、学生的动手能力，学生的思考能力，学生的行为规范。行为规范。教学内容（一）设计思路教学内容（一）设计思路知识目标知识目标 了解汽缸盖的结构。掌了解汽缸盖的结构。掌握

2、汽缸盖的拆卸顺序。握汽缸盖的拆卸顺序。会学会学 通过通过 “ “5S”5S”管理理念，提管理理念，提高学生的职业素养；通高学生的职业素养；通过小组学习，提高学生过小组学习，提高学生的团队意识，激发学生的团队意识，激发学生学习兴趣。学习兴趣。能发展能发展能力目标能力目标 1、能正确的拆卸汽缸盖。、能正确的拆卸汽缸盖。2 2、能对汽缸垫做相关检查。、能对汽缸垫做相关检查。 会做会做学习目标学习目标教学内容（二）学习目标教学内容（二）学习目标 教学重点教学重点教学难点教学难点汽缸盖的拆解汽缸盖的拆解拆解的顺序和方法拆解的顺序和方法汽车修理基本技能汽车修理基本技能本书本书本课题本课题 高等教育出版社出

3、版高等教育出版社出版内容丰富内容丰富 实用性强实用性强项目二：活动项目二：活动2 2教学内容（三）地位及作用教学内容（三）地位及作用教材处理教材处理结合大众汽车维修作业流程结合大众汽车维修作业流程教学过程教学过程课前准备课前准备拆装拆装过程过程拆前拆前引导引导学生学生教师教师安全安全计划计划以小组为单位（以小组为单位（6 6组）组）教学方法教学过程方法教学方法教学过程方法辅助辅助主体主体 你认为你认为是什么引起了这是什么引起了这个故障现象？个故障现象？ 你认为解决这个故障要你认为解决这个故障要对哪一个总成进行检查？对哪一个总成进行检查？ 怎样检查？怎样检查？ 相关知识学习 分组讨论 按计划执行

4、拆装过程 对拆装结果进行检查教学方法教学方法教法分析教法分析教学方法教学方法学法分析学法分析自主学习法自主学习法分组讨论法分组讨论法评论法评论法教学过程教学过程教学环节设计前期准备前期准备案例引入案例引入小组讨论小组讨论任务实施任务实施（2 2）检查附件、工具的摆放情况检查附件、工具的摆放情况为了培养学生良好的工作习惯为了培养学生良好的工作习惯整理整理：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品。：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品。 整顿整顿：就是能在：就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零。秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零。清扫清扫 ：将岗位保持在

5、无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态。清洁清洁 ：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化修养修养 ：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。 教学过程教学过程教学流程（1 1）安全教育：）安全教育：确保课堂安全，提高学生安全意识确保课堂安全，提高学生安全意识 1、每组安排一名安全委员。、每组安排一名安全委员。 2、使用工具要注意轻拿轻放，并做好清洁。、使用工具要注意轻拿轻放，并做好清洁。 3、禁止在实训室打闹。、禁止在实训室打闹。实实

6、 例例实实 例例（3）案例引入）案例引入 一台桑塔纳时代超人汽车，行驶里程为20.6km。驾驶员反映发动机动力下降，加速时排气管冒大量的白烟。 教学过程教学过程教学流程小组讨论小组讨论 制定计划制定计划教学过程教学过程教学流程前期准备、安全检查前期准备、安全检查故障现象故障现象如何诊断？如何检查？如何诊断？如何检查？检查方法检查方法（4）小组讨论（）小组讨论（6组）组）拆装顺序拆装顺序教学过程教学过程教学流程（5）任务实施）任务实施1、拆前引导、拆前引导分组分组作标记拆卸作标记拆卸查资料拆卸查资料拆卸综合两种方法综合两种方法教学过程教学过程教学流程2、发动机汽缸盖总成的拆卸、发动机汽缸盖总成的

7、拆卸1 1加油口盖加油口盖2 2气门罩密封条气门罩密封条3 3气门罩盖衬垫气门罩盖衬垫4 4凸轮轴齿形带轮凸轮轴齿形带轮5 5凸轮轴凸轮轴6 6汽缸盖衬垫汽缸盖衬垫7 7汽缸盖汽缸盖8 8汽缸盖螺栓汽缸盖螺栓9 9半圆塞半圆塞1010机油反射罩机油反射罩1111气门罩压条气门罩压条1212气门罩盖气门罩盖教学过程教学过程教学流程教学流程3、发动机汽缸盖总成的拆卸的一般步骤、发动机汽缸盖总成的拆卸的一般步骤 提问提问:请简述发动机气缸盖总成的拆卸的顺序请简述发动机气缸盖总成的拆卸的顺序针对发动机实物进行回答针对发动机实物进行回答教学过程教学过程教学流程4、发动机缸盖螺栓的拆卸方法、发动机缸盖螺栓

8、的拆卸方法 1 1、对角线拆卸法、对角线拆卸法2 2、螺旋拆卸法、螺旋拆卸法按上两图的顺序进行螺栓拆卸，分按上两图的顺序进行螺栓拆卸，分两至三次两至三次进行拆卸，这样拆卸有利于缸盖进行拆卸，这样拆卸有利于缸盖的的受力均匀，变形小受力均匀，变形小。教学过程教学过程教学流程5、发动机汽缸盖的清洗、发动机汽缸盖的清洗 如果发动机缸盖螺栓的螺纹孔中有如果发动机缸盖螺栓的螺纹孔中有未清理干净的液体未清理干净的液体是否可以装配？如果盲孔有是否可以装配？如果盲孔有水油水油会有什么样的后果？会有什么样的后果？a)a)发动机受热液体膨胀会发动机受热液体膨胀会胀裂缸体。胀裂缸体。b)b)使螺栓在上紧后有个向使螺栓在上紧后有个向上的力，使螺栓容易松上的力，使螺栓容易松动。动。 教学反思教学反思存在问题：存在问题：1、学生分组作业，教学成本高（要求学校设备支持）；、学生分组作业，教学成本高（要求学校设备支持）；2、个别学生自律性较差，课堂次序难以掌控（要求教师驾、个别学生自律性较差，课堂次序难以掌控（要求教师驾 驭课堂能力强）；驭课堂能力强）；3、教学各环节时间的把握，不容易控制（要求师生配合默