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文档简介
1、近三年浙江中考试题分布考点考点20152015年年20142014年年20132013年年1. 显微镜的结构 与使用2. 制作临时装片 和绘制生物图3. 探究植物的光 合作用4. 探究种子的萌 发条件5. 探究酶的作用 特点6. 探究激素的调 节作用杭州T29,6分温州T28,6分宁波T10,4分 宁波T31,9分绍兴T21,6分 台州T12,4分台州T26,3分 台州T29,6分湖州T6,3分 湖州T16,3分湖州T19,3分 湖州T33,6分嘉兴、舟山T4,4分金华、义乌T11,3分金华、义乌T19,3分金华、义乌T28,4分金华、义乌T31,6分衢州、丽水T18,3分衢州、丽水T29,6
2、分温州T8,4分 湖州T6,3分湖州T23,5分 湖州T24,8分湖州T28,3分台州T10,4分台州T25,12分 台州T26,9分杭州T6,3分 杭州T7,3分杭州T27,8分金华T7,3分金华T26,6分丽水T4,4分丽水T24,4分丽水T25,5分衢州T12,2分宁波T20,6分宁波T24,9分 绍兴、义乌T3,4分绍兴、义乌T8,4分绍兴、义乌T27,12分嘉兴、舟山T10,4分嘉兴、舟山T26,9分杭州T8,3分 杭州T29,6分湖州T12,3分 湖州T30,5分宁波T26,4分 绍兴T1,4分台州T18,4分 台州T20,4分义乌T4,3分 义乌T8,3分义乌T35,8分 温州T
3、18,4分温州T31,6分 衢州T6,3分嘉兴、舟山T15,4分金华、丽水T24,4分金华、丽水T25,4分金华、丽水T31,6分考点一显微镜的结构与使用考点一显微镜的结构与使用考点二制作临时装片和绘制生考点二制作临时装片和绘制生物图物图1. 临时装片的一般制作步骤临时装片的一般制作步骤 特别关注特别关注 2. 生物绘图要求生物绘图要求 布局合理,线条连续,比例正确,明暗用打点表示,标线与布局合理,线条连续,比例正确,明暗用打点表示,标线与底边相平。底边相平。 考点三探究植物的光合作用考点三探究植物的光合作用1. 研究植物光合作用最常用的材料是银边天竺葵,因为银边研究植物光合作用最常用的材料是
4、银边天竺葵,因为银边天竺葵的叶片边缘非绿色部分不含叶绿体, 可以此研究光合天竺葵的叶片边缘非绿色部分不含叶绿体, 可以此研究光合作用与叶绿体的关系。作用与叶绿体的关系。 2. 滴碘液前必须脱去叶绿素,否则不易观察到颜色变化。脱滴碘液前必须脱去叶绿素,否则不易观察到颜色变化。脱去叶绿素的方法是将叶片放到盛有酒精的小烧杯中水浴加去叶绿素的方法是将叶片放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热。热。 (1)实验前需要对植物进行饥饿处理, 以排除叶片中原有淀粉对实验前需要对植物进行饥饿处理, 以排除叶片中原有淀粉对实验的干扰。实验的干扰。 特别关注特别关注 (2)根据控制变量法的要求, 最好选择同一株植物上的同一
5、片叶根据控制变量法的要求, 最好选择同一株植物上的同一片叶子的不同部位进行对照。子的不同部位进行对照。 考点四探究种子的萌发条件考点四探究种子的萌发条件种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、 一定的水分和充种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、 一定的水分和充足的空气。 该知识点考查的常见试题类型之一是通过控制变量足的空气。 该知识点考查的常见试题类型之一是通过控制变量的实验方法来探究萌发条件, 类型之二是探究最合适的温度或的实验方法来探究萌发条件, 类型之二是探究最合适的温度或水分条件。水分条件。 特别关注特别关注 探究种子的萌发条件应用了控制变量法。探究种子的萌发条件应用了控制变量法。 考点五
6、探究酶的作用特点考点五探究酶的作用特点1. 酶的作用具有专一性、高效性和易受温度、酶的作用具有专一性、高效性和易受温度、pH 等外界因素等外界因素影响等特点。影响等特点。 2. 淀粉酶是常见的实验对象,其作用效果一般通过碘液与淀淀粉酶是常见的实验对象,其作用效果一般通过碘液与淀粉相遇后的变色情况体现。粉相遇后的变色情况体现。 特别关注特别关注 研究酶的这些特点一般采用控制变量的实验方研究酶的这些特点一般采用控制变量的实验方法。法。 考点六探究激素的调节作用考点六探究激素的调节作用1. 此类实验常以植物生长素、动物甲状腺激素作为研究对象。此类实验常以植物生长素、动物甲状腺激素作为研究对象。 2. 研究植物生长素的作用效果应注意其质量分数,探究动物研究植物生长素的作用效果应注意其质量分数,探究动物激素的作用效果应与其功能特点
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