版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、v 固体废物的生物处置及处置技术u资源化资源化u有机固体废物被称为有机固体废物被称为“放错地放错地点的原料,或点的原料,或“二次资源二次资源或或“再生资源,可用于消费再生资源,可用于消费生物能源、生物肥料和饲料。生物能源、生物肥料和饲料。u无害化无害化u杀灭或去除固体废弃物中的病杀灭或去除固体废弃物中的病原菌、害虫和寄生虫、杂草种原菌、害虫和寄生虫、杂草种子和有害化学物质。子和有害化学物质。u减量化减量化u经过最终处置,处置的部分能经过最终处置,处置的部分能减量到最少的程度。减量到最少的程度。v固体有机废物的处置和处置原那么处置有机固体废物的方法处置有机固体废物的方法处理方法处理方法类型类型应
2、用应用堆肥法、厌氧发堆肥法、厌氧发酵法和填埋法酵法和填埋法生物处理法生物处理法处理可生物降解的处理可生物降解的有机固体废物有机固体废物焚烧法焚烧法化学处理法化学处理法处理不可随意排放处理不可随意排放的危险性废物以及的危险性废物以及生活垃圾等生活垃圾等填埋 u填埋(sanitary landfill)始于20世纪60年代,是进展固体废物最终处置的较为理想的方法之一,它是由传统的废物堆放和填地技术开展起来的一种处置技术。u优点:投资少,容量大,见效快。 u主要是利用工程手段,采取有效技术措施,防止渗滤液及有害气体对水体、大气和土壤环境的污染,使整个填埋作业及废物稳定过程对公共卫生平安及环境均无危害
3、的一种土地处置废物的方法。v生态填埋u处置原理u与堆肥原理一样,均利用好氧微生物、兼性厌氧微生物和厌氧微生物处置。v生态填埋 u填埋场处置原那么u区别对待、分类处置、严厉控制危险废物和放射性废物原那么;u最大限制将危险废物、放射性废物固体废物与生物圈相隔离;u集中处置原那么。v生态填埋u主要特征主要特征u防渗层:将渗滤液与周围环境防渗层:将渗滤液与周围环境隔离。隔离。u渗滤液回收及处置系统:渗滤渗滤液回收及处置系统:渗滤液搜集及后处置。液搜集及后处置。u填埋场气体搜集及利用系统:填埋场气体搜集及利用系统:对填埋场产生气体的搜集及利对填埋场产生气体的搜集及利用。用。v生态填埋 1、填埋场地选择规
4、模:合理确定填埋面积:普通满足10年以上;交通:运输间隔适中,并有全天候公路;土质与地形:土质防渗才干强,地形利于泄洪;气候:蒸发大于降水,尽量背风;水文:地下水距填埋物大于1.5m;噪音:不影响附近居民;开发:封场后要便于开发利用。v填埋场地的建立填埋场地的建立填埋场地的建立1、填埋场地选择、填埋场地选择丘陵之间的谷地是理想的场地。丘陵之间的谷地是理想的场地。深圳市下深圳市下坪渣滓填坪渣滓填埋场埋场填埋场地的建立2、防渗层填埋场地底部要构筑不漏水的防水层。铺设防渗膜铺设防渗膜填埋场地的建立填埋场地的建立武汉二妃山渣滓填埋场运用的有机防渗层武汉二妃山渣滓填埋场运用的有机防渗层防渗层铺设防渗层铺
5、设防渗衬层构造图防渗衬层构造图填埋场地的建立3、渗滤液回收系统、渗滤液回收系统铺设集水管和集水井铺设集水管和集水井等设备。等设备。渗滤液搜集管渗滤液搜集管填埋场地的建立4、填埋场气体搜集系统铺设集气管网搜集气体。u将渣滓在填埋场内分区分层进将渣滓在填埋场内分区分层进展填埋。展填埋。u每天的渣滓,在限定范围铺散每天的渣滓,在限定范围铺散为为404075cm75cm的薄层,然后压实。的薄层,然后压实。渣滓层厚度应为渣滓层厚度应为2.52.53m3m。u每层渣滓压实后覆土每层渣滓压实后覆土202030cm30cm。u渣滓层和土壤覆盖层共同构成渣滓层和土壤覆盖层共同构成一个单元,即填埋单元一个单元,即
6、填埋单元(cell)(cell)。v渣滓填埋操作u具有同样高度的一系列相互衔接的填埋单元构成一个填埋层。u按上述工序完成的卫生填埋场由一个或几个填埋层组成。u当填埋到最终的设计高度以后,再在该填埋层上层盖一层90120cm的土壤,压实后就成为一个比较规范的卫生填埋场。 v渣滓填埋操作渣滓填埋操作渣滓填埋操作重庆长生桥渣滓填埋场重庆长生桥渣滓填埋场生态填埋的类型生态填埋的类型主要有厌氧、好氧和半好氧三种。主要有厌氧、好氧和半好氧三种。填埋类型填埋类型特点及应用情况特点及应用情况厌氧填埋厌氧填埋操作简单,施工费用低,可回收甲烷操作简单,施工费用低,可回收甲烷气体,目前广泛采用。气体,目前广泛采用。
7、好氧和半好好氧和半好氧填埋氧填埋分解速度快,垃圾稳定化时间短,但分解速度快,垃圾稳定化时间短,但工艺要求较复杂,费用较高,尚处于工艺要求较复杂,费用较高,尚处于研究阶段。研究阶段。u根据渣滓在卫生填埋过程中的根据渣滓在卫生填埋过程中的分解情况、气体产生和微生物分解情况、气体产生和微生物活动情况,将整个过程人为地活动情况,将整个过程人为地划分为四个阶段。划分为四个阶段。v填埋的微生物学过程u渣滓好氧分解主要是开场阶段。渣滓好氧分解主要是开场阶段。u此阶段时间的长短取决于分解此阶段时间的长短取决于分解速度,由几天到几个月。速度,由几天到几个月。u待填埋层内的氧耗尽后进入第待填埋层内的氧耗尽后进入第
8、二阶段。二阶段。v1、好氧分解阶段u在此阶段,好氧微生物的生命活动中止;u无氧呼吸的细菌,如硝酸复原细菌和硫酸复原细菌等,以物料中的NO3 、SO42-的氧作为最终电子受体进展无氧呼吸,使有机质进一步被分解产生多种有机酸。v2、厌氧产酸阶段u在严厉厌氧菌和一些兼性厌氧菌的作用下,有机酸被进一步分解,产生甲烷,甲烷含量到达5060(v/v)。u有机酸含量下降,pH值升高,产乙酸菌、降解纤维菌和产甲烷菌数量很多。u此阶段是搜集、利用甲烷的关键时期。v3、甲烷产生加速阶段u有机酸浓度下降,甲烷产率下降。u水分、水流、pH、粒径、接种剂的添加、培育物浓度、温度等多种要素影响到填埋有机物的分解及产甲烷作
9、用。u水分和pH在填埋物产甲烷中起关键作用。需求有适宜的水分和中性的pH。v4、甲烷产生下降阶段u渣滓分解过程中产生的液体以及渗出的地下水和渗入的地表水,统称为填埋场渗滤液。u渗滤液的性质主要取决于所埋渣滓的种类,渗滤液的数量取决于填埋场渗滤液的来源、填埋场的面积、渣滓情况和下层土壤等。v渗滤液的处置渗滤液的处置渗滤液的处置武汉二妃山渣滓填埋场浸出液搜集与处置池武汉二妃山渣滓填埋场浸出液搜集与处置池u渗滤液搜集u集水管、集水井等设备;u渗滤液处置或处置u新的渗滤液,用厌氧、好氧生物法处置;u稳定的填埋场渗滤液,采用物理化学处置法。曾阅历厌氧发酵,可生物降解有机物的含量已降至最少。v渗滤液的处置
10、u旱季或干旱地域,渗滤液可再循环利用,即将搜集的渗滤液回灌到填埋场,经过生物作用、物理和化学作用被降解、转化或被稀释分布,可省略水处置系统,加速渣滓稳定。u蒸发:减少渗滤液的容积。采用蒸发处置,要建筑渗滤液包容池,让其蒸发散失。蒸发剩余物再进展处置或处置。包容池要求底部不渗漏,并加盖防雨,通风驱散臭气。v渗滤液的处置u程度排气u用容易透气的砾石等作为填料建造排气通道,气体先程度方向运动,然后经过此通道排出。u垂直排气u在不透气的顶部覆盖层中安装排气管,与设置在浅层砾石排气通道或多孔集气管相连,可排出气体。v填埋场排气系统u微生物厌氧发酵产生甲烷、二氧化碳、氨、一氧化碳、氢气、硫化氢、氮气等气体。u填埋场产气量和气体成分与被分解的固体废物的种类有关,并随填埋年限而变化。每千克挥发性有机固体的产气量约为0.0130.047m3。v填埋场气体搜集u甲烷发酵进入稳定
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 多重耐药菌正确管理
- 2025-2026学年实验教学的设计思想
- 10.3(2)《直角三角形》教学设计 鲁教版(五四制)数学七年级下册
- 2025-2026学年不攀爬阳台教案
- 学校行为规范教育
- 2025-2026学年山药糕教案
- 素描写生教学设计中职专业课-服装设计基础-服装设计与工艺-轻工纺织大类
- 运营管理提升案例分享
- 5G时代对老年人的影响
- 2025-2026学年北京幼小衔接教案
- HG-T 2521-2022 工业硅溶胶介绍
- 高三高效课堂与尖子生培养课件
- 中药清热药医学课件
- 2023静脉治疗护理技术操作标准解读
- DK小庭院:家居小空间园艺设计方案
- 2023年南通市初中地理生物学业水平测试试题及答案
- 中医治疗“乳癖”医案41例
- 阵列信号处理基础教程
- Unit+5+Writing+Workshop+A+Picture+Description+课件【高效备课精研+知识精讲提升】 高中英语北师大版(2019)选择性必修第二册
- GB/T 29287-2012纸浆实验室打浆PFI磨法
- GB/T 16553-2003珠宝玉石鉴定
评论
0/150
提交评论