八﹡多收了三五斗片ppt

1、八 多收了三五斗万万 盛盛 米米 行行前去粜米前去粜米粜米粜米粜米后粜米后叶圣陶纪念馆叶圣陶纪念馆1 1整体把握课文内容，整体把握课文内容，理清小说情节。理清小说情节。 2 2品味人物对话，分析人物性格特征。品味人物对话，分析人物性格特征。3 3揣摩农民形像揣摩农民形像的塑造及其表达效果。的塑造及其表达效果。4 4认识认识“丰收成灾丰收成灾”的社会根源。的社会根源。叶圣陶（叶圣陶（1894189419881988）：原名叶绍）：原名叶绍钧，江苏苏州人。钧，江苏苏州人。 现代著名作家，现代著名作家，儿童文学作家，教育家。代表作品儿童文学作家，教育家。代表作品有长篇小说有长篇小说倪焕之倪焕之，短篇

2、小说，短篇小说潘先生在难中潘先生在难中多收了三五多收了三五斗斗，童话集，童话集古代英雄的石像古代英雄的石像稻草人稻草人。其中。其中稻草人稻草人是我是我国第一部童话集。国第一部童话集。 20 20世纪世纪3030年代，洋米洋面充斥中国年代，洋米洋面充斥中国市场，米价大幅度下跌，使广大产米区市场，米价大幅度下跌，使广大产米区失去了销纳的场所，农村在帝国主义经失去了销纳的场所，农村在帝国主义经济侵略之下，已经濒于破产。济侵略之下，已经濒于破产。19321932年邀年邀天之幸，各地粮食丰收，可是粮价太贱，天之幸，各地粮食丰收，可是粮价太贱，农民的贫困反而愈加深重，农民的贫困反而愈加深重，“放下禾镰，放

3、下禾镰，没有饭吃，成为农村之普遍现象没有饭吃，成为农村之普遍现象”。甚。甚至，至，“有许多田地因为粮价太贱简直没有许多田地因为粮价太贱简直没有人去收获，恐怕收了反而赔累有人去收获，恐怕收了反而赔累”。小。小说说多收了三五斗多收了三五斗反映的正是当时的反映的正是当时的社会现象社会现象 。埠埠头头（ ） 作作梗梗（ ） 粜粜米米（ ） 廒廒间间（ ） 不不屑屑（ ） 褡褡裢裢（ ） 窠窠臼臼（ ） 沽沽酒酒（ ） 执执拗拗（ ） 写写意意（ ） 呷呷酒酒（ ） 嗤嗤笑笑（ ） 一、读一读：一、读一读：bbnntiotioooxixiddkkninixixixixichch埠埠 头：头：作作 梗：梗

4、：廒廒 间：间：写写 意：意：鄙夷不屑鄙夷不屑：二、记一记二、记一记停船的码头。停船的码头。找麻烦，捣乱。找麻烦，捣乱。 舒服，开心。舒服，开心。 看不起人看不起人 。 粮仓。粮仓。 1.1.整体感知课文内容，用一句话概括故事情节。整体感知课文内容，用一句话概括故事情节。2.2.本文的主人公是谁本文的主人公是谁? ?写了有关他们的哪几件事写了有关他们的哪几件事? ?3.3.旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的? ?4.4.旧毡帽朋友等到的是什么结果呢旧毡帽朋友等到的是什么结果呢? ?找出相应语句找出相应语句, ,分析旧分析旧 毡帽朋友的感情和态度是如

5、何变化的毡帽朋友的感情和态度是如何变化的? ?1.1.整体感知课文内容，用一句话概括故事情节。整体感知课文内容，用一句话概括故事情节。写江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事。写江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事。2.2.本文的主人公是谁本文的主人公是谁? ?写了有关他们的哪几件事写了有关他们的哪几件事? ?主人公是旧毡帽朋友主人公是旧毡帽朋友. .写了他们米行粜米、镇上购物、船写了他们米行粜米、镇上购物、船头议论三件事。头议论三件事。3.3.旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的? ?怀着美满的希望怀着美满的希望, ,因为今年多收了三五斗因为今年

6、多收了三五斗, ,谁都以为可以透谁都以为可以透气了气了! !4.4.旧毡帽朋友等到的是什么结果呢旧毡帽朋友等到的是什么结果呢? ?找出相应语句找出相应语句, ,分析旧分析旧毡帽朋友的感情和态度是如何变化的毡帽朋友的感情和态度是如何变化的? ?希望的肥皂泡完全破灭。希望的肥皂泡完全破灭。希望希望愤激愤激哀求哀求失望失望贱卖贱卖1.“1.“旧毡帽们旧毡帽们”为什么一定要将米卖给万盛米行呢？真的是因为什么一定要将米卖给万盛米行呢？真的是因为为“命里注定命里注定”或者或者“米行里有的是洋钱米行里有的是洋钱”吗？吗？2.2.离开米行离开米行, ,农民是是怀着怎样的心情上街购物的农民是是怀着怎样的心情上街

7、购物的? ?写街上的热写街上的热闹对表现农民的遭遇有怎样的作用闹对表现农民的遭遇有怎样的作用? ?3.3.小说写了三个场面小说写了三个场面, ,已经是很完整了已经是很完整了, ,为什么还要加上最后一为什么还要加上最后一个段落个段落? ?4.4.请你概括一下旧毡帽朋友们的性格特征，并说一说与他们在请你概括一下旧毡帽朋友们的性格特征，并说一说与他们在船上的议论所表现出来的性格侧面是否矛盾。船上的议论所表现出来的性格侧面是否矛盾。5.5.小说揭示了一个什么样的主题？小说揭示了一个什么样的主题？1.“1.“旧毡帽们旧毡帽们”为什么一定要将米卖给万盛米行呢？真的是因为什么一定要将米卖给万盛米行呢？真的是

8、因为为“命里注定命里注定”或者或者“米行里有的是洋钱米行里有的是洋钱”吗？吗？不是。一是洋米、洋面大量倾销。二是米行同行共议。三是到不是。一是洋米、洋面大量倾销。二是米行同行共议。三是到别处卖还要捐钱。四是要交租、吃饭、种地。五是路路断绝，别处卖还要捐钱。四是要交租、吃饭、种地。五是路路断绝，逃荒、打工无出路。逃荒、打工无出路。2.2.离开米行离开米行, ,农民是是怀着怎样的心情上街购物的农民是是怀着怎样的心情上街购物的? ?写街上的热写街上的热闹对表现农民的遭遇有怎样的作用闹对表现农民的遭遇有怎样的作用? ?失意和痛苦。热闹的场面更加增加了悲剧色彩。失意和痛苦。热闹的场面更加增加了悲剧色彩。

9、3.3.小说写了三个场面小说写了三个场面, ,已经是很完整了已经是很完整了, ,为什么还要加上为什么还要加上最后一个段落最后一个段落? ?“同样的故事同样的故事” “” “在各处市镇上上演着在各处市镇上上演着” “” “真是平常真是平常又平常的又平常的” ” 形象的指出了故事的普遍意义形象的指出了故事的普遍意义, ,揭示了中国揭示了中国农民的悲惨命运农民的悲惨命运. .4.4.请你概括一下旧毡帽朋友们的性格特征，并说一说与他们在请你概括一下旧毡帽朋友们的性格特征，并说一说与他们在船上的议论所表现出来的性格侧面是否矛盾。船上的议论所表现出来的性格侧面是否矛盾。忠厚老实。忠厚老实。 船上对话片断反

10、映了他们身上也具有一定的反抗精船上对话片断反映了他们身上也具有一定的反抗精神和斗争意识。两者之间不矛盾，黑暗的社会现实使得这些忠神和斗争意识。两者之间不矛盾，黑暗的社会现实使得这些忠厚老实的农民也产生了抗争意识。厚老实的农民也产生了抗争意识。5.5.小说揭示了一个什么样的主题？小说揭示了一个什么样的主题？小说通过旧毡帽朋友们小说通过旧毡帽朋友们“丰收成灾丰收成灾”的遭遇，描绘了旧中国农的遭遇，描绘了旧中国农民的悲惨命运，表现了作家对农民真挚的同情，对当时社会的民的悲惨命运，表现了作家对农民真挚的同情，对当时社会的愤恨之情。愤恨之情。展开丰富的想象和联想，由展开丰富的想象和联想，由“旧毡帽旧毡帽”粜米回家后和家人粜米回家后和家人的对话写一个小课本剧，然后和同学一起表演。的对话写一个小课本剧，然后和同学一起表演。丰丰