北师大版第二单元 国家的产生和社会变革

1、第二讲国家的产生和社会变革【考点一】【考点一】夏商西周的更迭与政治制度夏商西周的更迭与政治制度【课标】【课标】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商、西周三代的更替。说出西周分封制的主要内变。了解夏、商、西周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。容。1.1.朝代更迭：朝代更迭： 20702070汤汤殷殷牧野牧野2.2.重大事件：重大事件：(1)(1)盘庚迁殷：约公元前盘庚迁殷：约公元前13001300年，商王年，商王_把都城迁到殷，故把都城迁到殷，故商朝又被称为殷。商朝又被称为殷。(2)(2)武王伐纣：公元前武王伐纣：公元前1

2、0461046年，周武王在年，周武王在_击败商军，纣王击败商军，纣王自焚，商朝灭亡。自焚，商朝灭亡。盘庚盘庚牧野牧野3.3.重要制度：重要制度：(1)(1)世袭制：禹死后，启继承父位，开始了世袭制：禹死后，启继承父位，开始了“_”_”的历的历史。从此，王位史。从此，王位_代替了禅让制。代替了禅让制。(2)(2)分封制：分封制：目的：周王为巩固对周边的统治。目的：周王为巩固对周边的统治。内容：内容：作用：密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的作用：密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的_和文化发展。和文化发展。家天下家天下世袭制世袭制经济开发经济开发【点拨】【点拨】“封建亲戚，以

3、藩屏周封建亲戚，以藩屏周”反映了西周实行的分封制。反映了西周实行的分封制。意思就是说用同姓诸侯构筑一道屏障意思就是说用同姓诸侯构筑一道屏障, ,来捍卫周天子的中央权来捍卫周天子的中央权威。以周族的血缘关系为依据威。以周族的血缘关系为依据, ,逐次分封逐次分封, ,建立起以逐级臣属和建立起以逐级臣属和纳贡为条件的家族系统纳贡为条件的家族系统, ,而周天子就是这个以天下为家的家族而周天子就是这个以天下为家的家族系统的总族长。系统的总族长。【中考指数】【中考指数】【图片名称】【图片名称】“桀驾人车桀驾人车”汉画像石汉画像石【关键信息】夏朝，暴政，亡国之君。【关键信息】夏朝，暴政，亡国之君。【中考指数

4、】【中考指数】【图片名称】西周等级示意图【图片名称】西周等级示意图【关键信息】分封制，天子、诸侯、卿大夫、士构成统治阶级；【关键信息】分封制，天子、诸侯、卿大夫、士构成统治阶级；平民和奴隶是被统治阶级。平民和奴隶是被统治阶级。【考点二】【考点二】春秋五霸与战国七雄春秋五霸与战国七雄【课标】【课标】知道春秋争霸和战国七雄的史实。知道春秋争霸和战国七雄的史实。1.1.春秋五霸：春秋五霸：(1)(1)春秋时期：公元前春秋时期：公元前770-770-公元前公元前476476年。年。(2)(2)五位霸主：五位霸主：_、宋襄公、宋襄公、_、秦穆公、楚庄王。、秦穆公、楚庄王。(3)(3)齐桓公首霸：齐桓公首

5、霸：条件：管仲改革，提出条件：管仲改革，提出“_”_”口号。口号。标志：公元前标志：公元前651651年，年，_会盟。会盟。齐桓公齐桓公晋文公晋文公尊王攘夷尊王攘夷葵丘葵丘【中考指数】【中考指数】【图片名称】齐桓公称霸【图片名称】齐桓公称霸【关键信息】春秋时期，管仲改革，齐桓公首霸。【关键信息】春秋时期，管仲改革，齐桓公首霸。【热点链接】【热点链接】寒食节寒食节 1.1.由来：晋文公为逼介子推出山受赏，采纳了放火烧山的由来：晋文公为逼介子推出山受赏，采纳了放火烧山的建议。大火烧了三天三夜后熄灭，终究不见介子推出来，却发建议。大火烧了三天三夜后熄灭，终究不见介子推出来，却发现母子俩抱着一棵烧焦的

6、大柳树已经死了。为了纪念介子推，现母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。为了纪念介子推，晋文公下令把放火烧山的这一天定为寒食节。晋文公下令把放火烧山的这一天定为寒食节。 2.2.意义：寒食节源自春秋时期，五霸之一的晋文公知恩图意义：寒食节源自春秋时期，五霸之一的晋文公知恩图报，告诉我们感恩自古以来就是中华民族的传统美德。报，告诉我们感恩自古以来就是中华民族的传统美德。2.2.战国七雄：战国七雄：(1)(1)战国时期：公元前战国时期：公元前475-475-公元前公元前221221年。年。(2)(2)七雄并立：七雄并立： _“_“三家分晋三家分晋”和原有的楚、燕、和原有的楚、燕、秦、齐。秦、齐。【点

7、拨】【点拨】如何看待春秋时期的诸侯争霸战争？如何看待春秋时期的诸侯争霸战争？(1)(1)春秋时期的诸侯争霸是为争夺土地、人口和对其他诸侯国春秋时期的诸侯争霸是为争夺土地、人口和对其他诸侯国的霸权，因此没有正义与非正义之分。的霸权，因此没有正义与非正义之分。(2)(2)诸侯争霸战争客观上使诸侯国的数目逐渐减少，加快了统诸侯争霸战争客观上使诸侯国的数目逐渐减少，加快了统一的步伐。在战争中华夏族与其他民族接触频繁，促进了民族一的步伐。在战争中华夏族与其他民族接触频繁，促进了民族间的融合，有利于社会的进步。间的融合，有利于社会的进步。韩、赵、魏韩、赵、魏【闪记】【闪记】战国七雄战国七雄齐秦楚燕赵魏韩，

8、齐秦楚燕赵魏韩，东西南北到中间。东西南北到中间。【考点三】【考点三】铁器牛耕引发的社会变革铁器牛耕引发的社会变革【课标】【课标】通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。1.1.背景：背景：_的使用和推广，使个体生产成为可能，的使用和推广，使个体生产成为可能，新兴新兴_登上历史舞台。登上历史舞台。2.2.目的：为了富国强兵，进行改革。目的：为了富国强兵，进行改革。铁器、牛耕铁器、牛耕地主阶级地主阶级3.3.代表：商鞅变法。代表：商鞅变法。(1)(1)时间：公元前时间：公元前356356年，年，_任用商鞅开始变法。任用商鞅开始变法。(2)(2)内容内

9、容: :富国：奖励富国：奖励_，承认，承认_私有。私有。强兵：奖励军功。强兵：奖励军功。加强中央集权：编制加强中央集权：编制_，加强刑罚；推行，加强刑罚；推行_；统一度；统一度量衡。量衡。(3)(3)作用作用: :为秦国以后为秦国以后_打下了坚实的基础。打下了坚实的基础。秦孝公秦孝公生产生产土地土地户口户口县制县制兼并六国兼并六国【中考指数】【中考指数】【图片名称】战国铁犁铧【图片名称】战国铁犁铧【关键信息】铁工具、牛耕的使用，农业技术的进步。【关键信息】铁工具、牛耕的使用，农业技术的进步。【中考指数】【中考指数】【图片名称】商鞅【图片名称】商鞅【关键信息】战国时期改革家，商鞅变法，为秦国灭掉

10、六国奠【关键信息】战国时期改革家，商鞅变法，为秦国灭掉六国奠定基础。定基础。【点拨】【点拨】如何正确评价商鞅变法？如何正确评价商鞅变法？判断一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与判断一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最终虽被处死，但秦国死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最终虽被处死，但秦国的变法并没有被废除，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后期的变法并没有被废除，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦兼并六国打下坚实的基础，变法获得最富强的封建国家，为秦兼并六国打下坚实的基础，变法获得了成功。了成功。一、夏商西周的更

11、替一、夏商西周的更替朝代朝代建立时间建立时间开国开国之君之君都城都城亡国亡国之君之君重要事件重要事件( (制度制度) )夏朝夏朝约公元前约公元前20702070年年禹禹阳城阳城桀桀世袭制世袭制商朝商朝约公元前约公元前16001600年年汤汤亳亳纣纣武王伐纣武王伐纣西周西周公元前公元前10461046年年周武周武王王镐京镐京周幽周幽王王分封制分封制国人暴动国人暴动【名师点拨】【名师点拨】从夏商西周兴亡的历程，可以看出末代君主的暴从夏商西周兴亡的历程，可以看出末代君主的暴政是夏商西周灭亡的共同原因，人心所向是商灭夏、武王伐纣政是夏商西周灭亡的共同原因，人心所向是商灭夏、武王伐纣取胜的原因。由此认识

12、到，国家要以民为本，得民心者得天下，取胜的原因。由此认识到，国家要以民为本，得民心者得天下，失民心者失天下。失民心者失天下。【典例训练【典例训练1 1】(2011(2011怀化学业考怀化学业考) )将将“公天下公天下”变成变成“家天家天下下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是 ( )( ) A A周武王周武王 B B大禹大禹 C C商汤商汤 D D嬴政嬴政【解析】【解析】选选B B。本题考查学生的识记能力。约公元前。本题考查学生的识记能力。约公元前20702070年，年，禹建立了我国历史上第一个王朝禹建立了我国历史上第一个王朝夏朝，禹死后，他的儿子夏朝

13、，禹死后，他的儿子启继承父位，开始了启继承父位，开始了“家天下家天下”，所以，所以B B项正确。项正确。【典例训练【典例训练2 2】(2012(2012聊城学业考聊城学业考) )人们常将山东称作齐鲁大人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的( )( )A.A.分封制分封制B.B.郡县制郡县制C.C.科举制科举制D.D.行省制行省制【解析】【解析】选选A A。本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。“齐齐”“”“鲁鲁”“”“燕燕”都是西周时分封的诸侯国，齐国和鲁国在都是西周时分封的诸侯国，齐国和

14、鲁国在山东，燕国在河北。山东，燕国在河北。二、二、 管仲改革与商鞅变法管仲改革与商鞅变法改革改革管仲改革管仲改革商鞅变法商鞅变法内容内容影响影响认识认识发展经济发展经济改革内政改革内政编制户口，加强刑罚；奖励生产；编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；建立县奖励军功；承认土地私有；建立县制；统一度量衡制；统一度量衡齐国富强起来，齐国富强起来，为齐桓公首霸为齐桓公首霸奠定了基础奠定了基础秦国富强起来，国力大增，为以秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础后兼并六国打下了坚实的基础顺应时代潮流的改革是促进社会发展的强大动顺应时代潮流的改革是促进社会发展的强大动力；改革

15、是强国之路力；改革是强国之路【名师点拨】【名师点拨】春秋战国时期是一个大动荡大变革时期，各国政春秋战国时期是一个大动荡大变革时期，各国政治的主要内容是争霸斗争，都通过变革实现富国强兵而取得胜治的主要内容是争霸斗争，都通过变革实现富国强兵而取得胜利。管仲改革和商鞅变法是春秋战国时期为争霸斗争实现富国利。管仲改革和商鞅变法是春秋战国时期为争霸斗争实现富国强兵而进行改革的典型。强兵而进行改革的典型。【典例训练【典例训练3 3】(2011(2011盐城中考盐城中考) )春秋时期，诸侯争雄。其中春秋时期，诸侯争雄。其中以以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是为号召扩充势力，成为第一个霸

16、主的是( )( )A.A.齐桓公齐桓公B.B.晋文公晋文公C.C.越王勾践越王勾践D.D.楚庄王楚庄王【解析】【解析】选选A A。本题考查学生准确识记基础知识的能力。齐桓。本题考查学生准确识记基础知识的能力。齐桓公任用管仲为相，发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。公任用管仲为相，发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。以以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召，积极开展对外活动。公元前为号召，积极开展对外活动。公元前651651年，年，葵丘会盟标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主，故选葵丘会盟标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主，故选A A。【典例训练【典例训练4 4】(2011(2011济宁中考济宁中考) )齐桓公称霸、商鞅变法等历齐桓公称霸、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是史现象反映的时代特征是( )( )A.A.社会变革与争霸称雄社会变革与争霸称雄B.B.统一多民族国家的巩固统一多民族国家的巩固C.C.政权分立与民族融合政权分立与