马鞍山实验学校突发事件紧急疏散演练预案(新)

1、马鞍山实验学校突发事件紧急安全疏散演练预案为提高学校安全工作管理水平，增强学生听从指挥，团结协作的意识，有效处置突发紧急事件，让全体师生能够掌握安全疏散的有关知识、技能和逃生技巧，提高自救、自护的能力。学校决定组织全体师生进行应对突发事件的安全紧急疏散演练活动，为确保演练活动富有有效，特制定本预案。一、实施对象和范围当发生空袭、地震、火灾等安全重大事件需要紧急疏散教学楼或综合楼内的师生时，立即启动本预案。二、参加人员 幼儿大班及16年级全体师生。三、预案演练时间及疏散地点时间：9月17日下午（预演时间：1：30-2：00；正式演练时间：15:00-15:30） 疏散地点：学校教学楼前广场(按指

2、定位置排列）四、演练工作人员与职责1、紧急疏散领导小组组 长：刘利军副组长：周 艳 谢佳鹏成 员：范树勇 刘 烨 蔡先庆 肖长庚 高林翔 刘 莹 陈志武 刘小明李建平 胡兆建 刘振兴 刘 畅 朱艳芳 蔡汝清 蔡清文 各班主任职 责：全面负责指挥协调突发事件的处置工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。 做好安排指挥、疏导救助、通讯、医疗、集合地点等准备工作。2、现场指挥组总指挥：谢佳鹏 负责活动策划、指挥与总结。副指挥：陈志武 负责指挥教学楼师生疏散及操场学生整队集合。信号员：刘莹 负责发布疏散演练的信号及协助指挥等。3、班级疏散引导组正副班主任、体育委员：提前熟悉撤离路线和场地，听指令按

3、指定路线带领本班学生安全有序撤离。（副班主任和体育委员走队前，班主任走队尾）4、楼层疏散引导组第一楼道口：一楼：高丽群 二楼：贺建设 三楼：严汝静 四楼：王亚芳第二楼道口：一楼：刘小红 二楼：綦树吉 三楼：张 利 四楼：肖 丽第三楼道口：一楼：潘濂濂 二楼：周 颖 三楼：郑 敏 四楼：张 芳第四楼道口：一楼：刘小明 二楼：罗黛萍 三楼: 刘 莉 四楼：陈 林职责：在总指挥的指挥下，分别在各楼层楼梯口、转向台接应引导疏散学生，杜绝拥挤踩踏事故发生。疏散完毕后撤离。5、后勤保障组 范树勇 肖长庚 蔡清文 刘畅职责：搞好活动现场的医疗、通讯、器材准备和摄相。五、紧急疏散程序第一步：（发生空袭、地震或

4、其他紧急情况）持续约30秒时间A 、电铃、警报同时响起，总指挥宣布紧急疏散演练开始。B 、广播：“请注意，学校现在发生紧急情况。全体师生听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任老师、副班主任老师、体育委员带领沿指定疏散路线安全撤离。”C 、所有教师及工作人员必须提前5分钟各就各位。第二步：（准备撤离）30秒钟时间班主任学生下达命令：“准备撤离！打开前后门”的口令，教室前半部分学生从前门、教室后半部分学生从后门跑出教室迅速排成2路队形，从指定楼道有序撤离。第三步：（开始撤离）3分钟时间以内到达指定位置班主任学生下达命令：“开始撤离！”口令，学生在正、副班主任和体育委员的组织、带领下（

5、副班主任和体育委员走队前，班主任走队尾）按照设计好的路线安全而有序地撤离，撤离时左侧的学生尽量靠左，右侧的学生尽量靠右，避免拥挤、碰撞。各班到操场指定位置按2路队形排好队后抱头蹲下。第四步：集合按照疏散线路到达指定位置，各班体育委员组织整理好队伍，清点人数，正、副班主任维持好纪律。第五步：演练结束（总结）各班体育委员向指挥员报告学生到位情况。（报告指挥员，×班有学生×人，安全到场×人，未到场×人，未到场学生是××。）统一向陈志武副主任报告。然后各工作组向总指挥汇报情况，总指挥小结演练情况，宣布：“险情已经排除，本次防震紧急疏散演练圆满

6、结束。”演练结束后，各班级分别进行总结：重点是演练的态度、效果、表现突出的学生及存在的问题。六、疏散顺序安排为了确保疏散工作的顺利进行，原则上各楼层学生应按从西至东四个楼梯通道口由低层到高层的顺序进行疏散。1、第一楼道出入班级为：一（6）班、一(5班、二（1）班、二（2）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、五（4）班共8个班级。2、第二楼道出入班级为：一（3）班、一（4）班、二（3）班、二（4）班、四（4）班、四（3）班、六（1）班、六（2）班共8个班。3、第三楼道出入班级为：一（1）班、一（2）班、二（5）班、二（6）班、四（2）班、四（1）班共6个班。4、第四楼道出入班级为：三（2）班

7、、三（1）班、三（3）班、三（5）班、三（4）班、六（3）班、六（4）班共7班级七、演练要求：1、全员参与，全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃认真的投入演练中来，没有指定工作任务的老师应跟随所任教主课班级一起撤离，不允许任何人迟到和缺席。2、演练中应遵守既定的疏散顺序，学生一律听从老师的指挥，防止发生踩踏、冲撞事故。3、演练中应集中注意力，不讲话、不打闹、嬉戏、推挤，严防伤害。不要穿高跟鞋、拖鞋，最好穿跑步鞋。4、演练前所有学生、正、副班主任老师在教室待命，疏散警报响起即组织学生有序疏散。班主任、副班主任老师应承担本班学生应急疏散指挥的责任，确定本班学生全部撤离后，最后撤离教室，到达班级集中地点组织清点人数并报告给副总指挥。5、为确保疏散安全，担任楼道疏导员工作的老师要提醒和指挥学生有序疏散，待楼层内所有人员撤离后，最后到达集中区域。6、请各班班主任事先做好本班学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者