《营养含量》课件

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1、课件课件PPTPPT第第4 4单元百分数单元百分数3 3营养含量营养含量课件课件PPT2.在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数或分 数的必要性，能正确将百分数化成小数或分数。1. 会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现 实生活的密切联系。3.利用百分数解决生活实际问题。1、把下面小数、分数化成百分数。（1）0.25 0.03 3.25 0.9（2）945481209课件课件PPT253325 9080 1.2545 44.42、只列式不计算。（1）一个数是50，它的 是多少？41（2）一个数是120，它的 是多少？56（3）甲数是80，乙数是甲数的 ，乙数是多少？10021课件课

2、件PPT5041120568010021绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占36，脂肪含量约占18，碳水化合物含量约占25.250g250g蛋白质约占蛋白质约占36%36%？g g绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT250g黄豆中，蛋白质约有多少克？25036%2503610090（g）251825036%2500.3690（g）答：250g黄豆中，蛋白质约有90g。课件课件PPT250g黄豆中，蛋白质约有多少克？1810025018%25045（g）259答：250g黄豆中，脂肪约是45g。250g黄豆中，脂肪的

3、含量约是多少？2500.18课件课件PPT25025%2500.2562.5（g）250g黄豆中，碳水化合物的含量约是多少？14答：250g黄豆中，碳水化合物约是62.5g。课件课件PPT37%25%300%62.5%37%25%300%62.5%0.370.2530.625371002510014300100362.5100625100058课件课件PPT想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。1.把下面各百分数化成小数。想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？课件课件PPT想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？课件课件PPT解题思路：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点

4、向左移动两位。1.把下面各百分数化成小数。课件课件PPT40%12.5%17%2.把百分数化成最简分数。课件课件PPT2.把百分数化成最简分数。 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。解题思路：课件课件PPT40%12.5%17%17100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 82.把百分数化成最简分数。课件课件PPT按由大到小的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%275043.9 0.5410.5040.0545027错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析：5个数据中有分数，也有百分数，应该将分数和百分数转化成小数

5、之后，然后再比较大小。按由大到小的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%27500.541 0.50443.90.0545027正确解答课件课件PPT1.六班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？ 奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？ 乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？ 4055%22（人） 650%3（人） 540%2（人）课件课件PPT2.算一算，填一填。2%150340.02111000.1124%6255%12075%0.750.842125180.125小数百分数小数点向左移动两位，再去掉%分数分母是100的分数化简课件课件PPT3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。30%0.331025%0.2514课件课件PPT4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？（4218146）90%72（元）答：共要付72元。课件课件PPT课件课件PPT2. 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 大家有什么收获？1.把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。