中小学体育器材场地管理制度

1、中小学体育器材场地管理制度 小学体育器材场地管理制度各类体育器材均应登记造册台账清楚新购器材及时登记物品实际数量与记录相符合易损耗器材要定期补充保证教学活动正常进行可移动器材要有专室存放专人保管器材存放规范有序特殊器材有专用设备存放贵重器材可由教师负责保管保管室要做到安全方便整洁各种器材使用时要注意安全容易造成伤害的器材不要让学生搬运正常使用器材要登记有器材借还和损坏赔偿制度室内体育场地有固定开放时间按时开放使用使用后要及时整理保持清洁卫生室外场地设施符合有关标准和安全要求场地器材应定期检查按时保养及时维修确保安全 小学图书馆阅览室管理制度图书馆阅览室专人管理注意防火防雷电防盗防尘防潮防霉防蛀

2、等室内定期打扫保持环境整洁美观师生到图书馆阅览室须保持安静新采编的图书期刊要及时分类编目登记上架贵重图书应设立专柜防止意外发生保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的23师生借阅图书按规定办理借阅手续阅后及时归还不得转借他人校外人员借阅藏书期刊必须主管领导批准师生校外人员损坏或丢失图书期刊应照价赔偿期刊阅览室课余时间均对学生开放阅览室的期刊不得外借阅览时不得在期刊上涂画图书期刊每学期清理一次及时做好报损报废和增添登记工作确保账册相符小学实验室管理制度实验室仪器室准备室要专人管理注意防火防雷电防盗防尘防潮防霉防蛀防碎裂等对各类仪器设备要经常维护及时保养确保始终处于完好备用状态实验室仪器室准备室

3、要科学管理仪器器材等物品都应登记造册摆放整齐实验仪器模型标本药品等要分门别类定橱定位橱有编号橱窗设卡物卡一致账卡相符室内定期打扫保持环境整洁美观学生进入实验室要遵守纪律不追逐打闹保持室内安静和清洁每次实验后应及时收拾好有关仪器器材并作好使用情况记载每天使用后要关好门窗切断电源水源借用实验仪器和器材等要办理借用手续用后及时归还不得转借他人外借须经主管领导批准实验前学生应明确实验内容实验目的和实验步骤实验中提醒学生爱护仪器节约药品注意操作安全做好实验记录实验后督促学生整理好实验仪器写好实验报告对具有危险性的实验仪器辐射材料有毒有害物品易燃易爆物品应当建立健全使用和管理制度设置警示标志存放于安全地点

4、指定专人保管师生须自觉爱护实验室内的一切仪器器材和设施损坏照价赔偿并作好记载仪器器材每学期清查一次及时做好报损报废和增添登记工作 小学校舍管理制度学校严格按照设计功能确定校舍 含校舍附属设施下同 的用途荷载和使用年限任何人不得随意改变校舍的使用功能学校不得将校舍出借出租给外单位或个人使用新建校舍要确保施工质量竣工后的校舍须验收合格才可使用学校校舍未经教育行政主管部门同意不得随意拆建改建不得违章搭建建筑构筑物确需改建的校舍须报经教育主管部门同意由设计单位提出施工图纸具有相应资质的施工单位施工重视校舍安全对建设年代久远结构质量低抵抗自然灾害能力差地处山坡边水岸边抗震设防地区的混合结构石结构的校舍要

5、经常检查结构安全校舍的走道楼梯和主要出入口不得堆放杂物不得堵塞紧急疏散通道不得在疏散通道加门上锁建立校舍安全预警体系制定防险救灾应急预案切实做好防洪防风防爆防雷防毒等安全防范工作建立自然灾害安全教育预防制度学校要教育师生自觉提高安全意识维护校舍发生灾害性天气时要加强值班巡查发现校舍损坏和险情时要做力所能及的维护加固建立校舍安全检查制度对校舍定期进行安全检查并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定被鉴定为危险房屋的应及时发出危险校舍通知书属D级危房的要立即封闭停用并限期拆除及时改造属BC级危房的要及时加固维修或改建经常检查和维护学校的排水系统供电线路及消防器材等设施各类建筑物的竖向排水屋面和地面排

6、水应保持通畅发现破损要及时修补对老化的供电线路必须及时更换要保证校园内消防器材的可靠使用小学校园管理制度校园规划完善布局合理教学区生活区运动区相对独立校园力求做到净化绿化和美化加强环境卫生管理建立卫生包干和检查评比制度教学办公生活场所卫生责任到班到人定期检查评比校园环境整洁无乱堆乱放乱建现象校内排水通畅道路平整路面硬化车辆停放整齐地面无杂物墙面无污损无卫生死角搞好校园绿化种好管好树木花草无随意攀摘践踏现象校园绿化与建筑布局相适应绿化覆盖率达三分之一以上四重视校园文化建设环境布置高雅大方体现教育性校门端庄校牌得体校训上墙按规定悬挂张贴中华人民共和国国旗和地图名人画像名言警句师生书画作品校园内要张

7、贴中小学生守则和日常行为规范黑板报宣传橱窗及时更新内容健康大力推广普通话布告通知等用字用语规范净化校园周边环境杜绝学校周围有毒有害和污染包括噪声环境的生产经营活动学校周边无电子游戏机营业点歌舞厅等营业性娱乐场所200米内无网吧文明班级评选细则为切实加强班级的规范化管理激发并调动全体班主任的工作热情政教处和少先队特指定本细则一纪律35分1按时到校全班没有迟到早退旷课的记满分5分 2课堂纪律好的记满分10分由各任课教师对班级的课前准备课堂秩序听讲情况做评价优良一般差四个等级分别得10987分 3课间操集会放学路队好的记满分15分4班级学生在静校时间内能全部离校的记满分5分 二安全 1校内安全无事故

8、记满分10分2校外安全无事故记满分10分三学习 1学习态度端正按时完成作业记满分5分 2学习习惯好早到校能自觉进行学习教室内秩序良好记满分5分四卫生20分 1个人卫生保持良好的记满分5分 2室内外卫生区保持良好记满分15分五爱护公共财物无损害的记满分5分六班风正学风浓对待老师有礼貌没有打架骂人现象的记满分10分七加分部分1黑板报评比得一次小红旗加2分按时出版的得1分按时上缴材料得1分2红领巾监督月评比全戴的记5分3红领巾广播站按录用稿件综合评价按时送稿的得1分录用一篇加2分星火月报类同4在校级或校级以上比赛中或团体一二三等奖国家级加302520时光省级加252015市级加201510县级加15

9、105校级加1494学生个人获一二三等奖国家级加1098市级加876县级加765校级加654承担校级以上观摩课任务的一次加2分5每周的常规检查连续满分的加10分先进每挂一次牌记5分八扣分部分1对部分工作不配合的有一次扣2分2上报各种材料超过规定时间的一次扣1分班级建设规划一 建设目标一理想目标1建设一个环境高雅举止文明学风浓厚的班级2每个学生品行端正学习优良特长鲜明功勋卓著3学习优良学会学习学会负责学会合作学会助人为乐4学会学习自主合作探究实践的学习方式5学会合作平等民主互助少数服从多数6立足班级建设参与学校建设尝试社区建设二基本目标1以学校的班级管理目标为基准力争达标并超越一个百分点以上2力

10、争成为常规先进班级卫生先进班级文明班级3制定公正公平的考核奖惩制度及形式建立完善的班级管理档案二组织建设三小组产生办法1 师生互不熟悉阶段1学生分男女排两行按高矮 2按先后坐到指定位置 3临近座位的学生组成小组 4教师指定临时组长2师生相互熟悉阶段 1竞选组长2组长轮流招募组员3经审核批准成立四小组活动规则1组员之间平等民主合作互助 2组员协助组长工作 3少数服从多数五班干品德与职责品德办事公正以身作则真诚坦率关心同学善于沟通具有民主和奉献精神1班长 组织到校同学早读自习2中队长组织开展文娱体育活动和比赛并记录3组长 检查组员作业并汇报各科委员组织组员卫生劳动并报告卫生委员4学习委员检查各学科

11、学习任务完成情况并记录汇报任科教师六班干人数班长1人中队长1人组长每组1人 学科代表3人 七班干选举办法1班主任宣讲班干品德与职责班干人数2学生撰写自荐信并演讲3学生举手支持加分排名得票数曾任职务曾获奖状考核等换算成分数汇总得分4当选人按得分高低顺序挑选自己愿意担任的职务三学生塑造八卫生习惯的补充规定1衣着手脚脸面干净书包课桌的内外干净整齐2自由活动时手不得触摸地面3不带有皮壳核渣的食品到校饮水自家带来不得乱扔废物4地面全天干净无杂物值日清洁无灰尘大扫除光亮无斑痕5墙壁含门窗全天无斑痕值日无灰尘大扫除光新透亮十记分考核办法1作业语文数学综合三科每科每日各得1分各科一学期100分合计300分2考

12、试单元测验每次10分期中期末各科100分合计700分3卫生遵守卫生常规每日得1分卫生劳动每周5分合计2004习惯遵守习惯常规每日得2分合计200分5班干工作负责主动有主见有创建的加10-100分6作品班级发表加5-10分学校发表加10分市级以上加20分7文体特长参加活动和比赛班级前茅的加10-20分学校前茅再加10-20分8先进小组班级前2名每人加10-20分学校前2名再加10-20分十一奖励办法1三好学生以小组为单位分派名额先进小组名额多于一般小组各小组推荐受表彰人选该人选获得全班半数以上学生同意方可当选2亮点学生奖给发挥特长为班立功的学生十二惩罚办法对症下药适可而止1不按时到班上课旷课一节

13、扣5分并处以放学后补习等2不按时完成学习任务拖延每小时扣1分并处以放学后补习等3破坏环境卫生劳动不认真扣1-5分并处以适当的劳动等4伤害他人身心的造成对方流泪的扣10分肌肤红肿的扣20分流血的扣30分就医的赔偿医疗费用并扣相当的分5破坏公私财物的照价赔偿并扣相当的分6违犯其他常规被班干部点名扣1-5分被老师点名批评扣5-10分并处以思过反省等7以上各项扣10分以上班主任面谈20分以上班会批评30分以上通报家长40分以上约会家长50分以上记过处分学籍卡成绩报告书四特色建设十三学生服饰设计胸牌十四教室布置设计班级宣传栏表扬成绩竞赛作品活动等五文体活动比赛设计1每周开展一次文体活动或比赛 2活动项目

14、由大家推荐3班会讨论决定具体活动项目 4中队长编排实施5活动项目有个人赛100米跑1圈跑跳远垒球乒乓绘画钢笔字毛笔字象棋五子棋作文手工小组赛习惯卫生报栏足球十六建设校园服务社区活动1美化校园开荒种花2投稿仪征日报赞美可爱的家乡幸福的生活3开发社区资源组织参观工厂公共场所等考核班主任工作的五项原则1鼓励原则 学校应充分肯定成绩正面总结以鼓励班主任自我主动参与为主以调动班主任的积极性为考核工作的出发点和归宿通过考核要使班主任看到自己的工作成绩看到自己的辛勤劳动在学校教育中所起的作用从而使班主任加深对本职工作的认识进而更加热爱班主任工作更积极主动地去开展班级管理工作 2态度效果统一原则 考核班主任只

15、有坚持动机行为和效果统一论才能帮助班主任积极端正教育思想自觉纠正存在问题进一步改变工作作风主动探索科学管理方法以适应新时期班主任工作的需要 3常规与活动相结合的原则 既要看班主任抓班级学生思想教育行为规范教育班风建设等常规基础教育工作的成效又要看班主任针对学生实际组织和引导学生开展各种形式的活动进行教育情况要引导班主任把班级工作治理得严而有规活而有序 4定性定量互补原则 学校相应机构要结合班级工作的各个方面制定比较科学而又易于操作的定性的和定量的考核标准及具体指标依据定性分析和定量分析的原则对班主任的德勤能绩进行分析判断使班主任工作考核尽可能准确客观 5民主原则 学校领导要在班主任自评的基础上

16、广泛听取班级学生及各有关组织人员的意见只有全面了解情况才能作出比较准确的评价小学常规管理制度一前言在教育改革的大形势下为了使厉庄小学教育教学水平快速稳步提高使学校管理再上新的台阶让厉庄小学整体办学水平达到并超过市级实验小学的标准将制定本条例二教师思想态度1每位教师作为厉庄小学的一份子都必须服从学校的工作安排认真积极地学习党的有关方针和政策努力提高自身的思想道德素质和修养并以身作则言传身教让学生受到良好的思想教育2工作顾全大局不消极不对学生进行反面的不正确的教育或引导暗示3处理好个人私情和工作上的关系个人利益服从集体利益坚决维护厉庆小学的声誉三教学工作1教师教学必须做到五认真让每节课成为有效率有

17、效果的实在课对学生负责2上课为得溜堂有课不得无故旷课如果确实有事必须在本星期内补上3学校要求教师写的备课提优补差业务学习听课纪录班主任手册等必须按时保质课量的完成4教师教学时必须贯彻课改精神不得教死书死教书要开创新大胆地进行教学改革使学生素质得到全面发展5如发现有的教师违返学校教学规定将视情况给予扣分和经济处罚四教育管理1课外活动课外活动时学生多而乱容易发生意外所以教师要教育学生正常活动遵守日常行为规范和楼上活动规则不能追逐打闹大喊大叫既不安全又有损学校管理形象2路队由于学生上学是时不可能统一路队来但放学时必须站好队在路队长的带领下有序地离开学校走的时候不能几个一起并列走只能一个一个地走路上不

18、能随便下队到离家最近的路口下队回家3饮食卫生教师要求学生在家吃好不能随便在小摊点上买零食更不能把包装纸随处乱扔破坏学校的环境如果学生家确实太远中午不回家吃饭的也一定要规范午餐行为既要吃饱又不破卫生环境4卫生教室卫生走序楼梯卫生要在下午放学后由值日生打扫干净卫生区的卫生早上有34个人快速打扫干净所有学生在校期间不得扔果皮纸屑以及其他杂物提倡垃圾入箱或放学带走努力维护学校的卫生环境使全校师生有个清新整洁的学生生活环境5爱护公物教师要教育引导学生爱护公物不推拉课桌凳不踩爬课桌凳不随便触摸开关防火箱对容易损坏的公物如录音机电视玻璃更加小心爱护让每位学生做一个爱护公物的好少年6尊敬师长团结同学在教学生知

19、识的同时更重要的要让学生学会做人尊守师长团结同学是一种优良品质教师要教导学生尊敬师长遇到师长要问好见到来宾有礼貌不围观学生还要团结同学不打架不骂人友爱相处合作进取7早读午修学生早上到校后第一件事是读书和写字不能在校园里大喊大叫追逐打闹制度中涉及教师个人行为的一次扣出勤奖5元完小考核扣1分涉及学生的一次扣班主任出勤奖2元完小考核分扣05分本制度经全体教师讨论无异议并签名通过即日起执行小学路队管理制度路队管理是班级文明的窗口关系到良好班风校风的形成和学生的安全因此班主任应提高对路队管理重要性的认识加强管理提高路队管理的质量为此制订如下制度一每个路队纵队要选出一名或若干名责任心强管理能力强的路队长路

20、队长对整个路队的对型纪律负有管理责任大队部将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰二放学由班主任负责整队做到快静齐下楼顺序应按照先小后大的楼层顺序谦让下楼班主任和任课教师要利用路队整队的机会加强对学生的纪律与安全教育三出校门时若遇多路纵队汇集应以先到者先行为原则后续队伍应自觉暂停前进待先行纵队行进完毕其它队伍再依次尾随离校四路队出校门时队伍要整齐行进速度要慢路队长要带领路队自觉容入到前面班级路队列当中使全校各个线路路队自成一队在队伍中本班路队长一定要严格控制好路队的整齐纪律上下队时机等问题确保本路队学生自觉遵守交通规则回家路上不玩笑打闹不离开路队买零食按时回家五各班应根据生源实际情况科学地进

21、行分流编队确保班级队伍有序分流回家六因放学值日等问题晚回家的同学在出班级后应自觉形成一队遇到其他班同学应主动站成一队到家路口后方可下队学校教学常规管理制度教学是学校的中心工作是学校培养人才实施学生全面发展的基本途径教学工作的好坏关系到整个教育质量的高低关系到所培养人才的素质是深化教育改革提高教育质量的根本保证为了进一步规范学校的教学工作实施全方位的目标管理特制定学校教学常规管理制度一教学常规与课程标准1学期初各年级各学科都要制定好学期教学计划并努力做到教学目的明确课时划分科学教学进度清楚时间分配合理并于开学第二周上交教导处检查2掌握本学科课程标准做到教学目标明确重点难点抓得准教材的来龙去脉清楚

22、学生的能力发展要求清楚二备课1个人备课要做到备标准备教材备学生备教法备手段及教具备作业设计备能力培养措施2上课必须备好教案教案一般包括课题目的要求重点难点教学用具教学过程作业布置课后反思板书设计学期中应超前一周备课教案应字迹清楚整洁3备课形式语数英集体备课需做好复备和反思兼职教师其它备课在教师用书上复备编写授课提纲并写好教后反思4教导处按三查计划采取普查与抽查相结合的方式检查备课情况三上课1每次送教师外出学习听课回校后都要上汇报课或开理论讲座外出学习的教师必须严格遵守纪律做到不迟到不早退不在会场随意交谈认真做好记录2学校教师上的各级各类教学流程观摩课研讨课示范课等都要组织学校的同学科教师为其备

23、课充分打磨让全体教师能够在活动前充分参与在活动中内化汲取在活动后得到提高3教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务坚持面向全体学生尊重学生个性发展努力提高课堂教学质量重视教学方法的改革与研究4坚持上课铃前教师到位音体美及实验课教师必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所下课整队带回学生做眼保健操时教师应认识巡视并适时指导学生上课期间不能离开教室上课期间不能坐堂下课不拖堂5正确贯彻教学原则做到掌握知识与实践能力相结合智力因素与非智力因素相结合知识技能过程方法与情感态度价值观相结合统一要求与因材施教相结合6注意演示与示范充分利用板书挂图标本录音投影录像多媒体等教学工具和手段辅助教学7重视指导学生动手操

24、作制作凡是有实验操作任务的学科要按质量完成实验示范操作让学生人人动手做实验8教学过程要组织严密安排紧凑结构合理重点突出难点突破无知识性错误做到精讲精练采用小组教学讨论等方式让学生成为教学的主人自主自能学习9教师上课必须坚持使用普通话写字规范语言文明规范板书设计合理口头表达自然流畅亲切生动教态自然大方要加强与学生的沟通交流营造和谐欢快民主的教学气氛10学生思维活跃重视课堂的多向交流活跃学生思维学习潜力发挥好并能实现预定的教学目的11有实习生或见习生上课指导师必须参与听课并及时给予评课指导四作业与批改1布置作业要明确内容要精选分量要适当难易要适度时间要控制杜绝机械重复或惩罚性作业2课内作业要在任课

25、教师指导下当堂完成家庭作业一二年级不布置书面作业三四级书面作业量不超过半小时五六年级书面作业量不超过1小时对学习困难的学生实行面批3严禁侵占学生休息时间在中午或课间有意或无意布置作业练习或叫学生到办公室批改作业4检查作业要及时批改作业认真课堂作业与作文必须由教师亲自批改错误要记录原因要分析讲评要严格作业要达到规定次数作业面批时一定要组织好班级纪律5作业写清批改日期批改简明易懂写好等级五辅导1语文数学的课外辅导要做到四点1制定后进生转化记录2对成绩优秀和智力较好的学生要适当提高学习难度满足他们的求知欲3解答疑难问题进行学习方法指导4组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平在培养学生合格加特长方面

26、下功夫四五年级学生建立阅读笔记2对于有困难的学生可利用活动课时间进行有计划的辅导活动3学生音体美地方课程校本课程综合实践品德常识课要满员出勤任课教师不准在音体美等课时间内留学生进行学习辅导扰乱正常的教学秩序六听评课学校组织各科校内公开课全体教师都要做好听课记录各教研组及时组织评课并按时填写听课录栏目及时写好听课心得至少三处以上每学年听课不少于三十节七质量检测1每单元结束后教师自行组织搞好质量检测分析好学生学习情况2学期末对语文数学科目进行质量检测3对各课教学采取多种灵活多样的形式检测组织多种活动了解学生各种知识能力的掌握情况八教育科研1学校组织的大型教研活动业务学习要求全员参与积极准备2严格执

27、行各组的教研计划确保教研活动经常化制度化有教研活动记录3教研活动期间不得闲谈不能擅自外出4每学期每位教师至少写一篇教改心得或教学论文5认真写好理论笔记或相关资料的收集学校不定期抽查6各教研组均有课题每位教师全学年围绕教研专题开研讨课不少于一节九教学总结学期结束各年级学科各教研组及兴趣活动小组按学校规定时间将总结交教导处教导处工作职责教导处是学校教学工作的重要职能部门和具体管理部门教导处主任负责主持教导处的日常工作整个工作分教务政教教科研三块副主任协助主任做好分管工作具体职责如下一教务1协助校领导拟订并具体实施全校的教务工作计划2拟定教学工作计划和各科教师的学期授课计划组织教师开展相应的教研活动

28、布置教师规范备课认真教学具体负责教学工作的检查不定期检查课堂教学和学生的学习情况及时总结交流教学经验提高教学质量做好学生的成绩考核登记工作3组织安排学生的课外活动4管理实验室电教室图书馆等必要的教学场所组织检查仪器设备图书资料的合理使用和保管5合理安排学习和休息时间编制课程总表负责处理教师的听课调课代课等项工作组织好期中期末考试工作及时了解学生情况调整学生负担二政教1拟定和组织实施学校的德育工作计划经常进行检查定期进行总结汇报2协助校长选配班主任审批班主任工作计划定期召开班主任会议指导检查班主任工作组织学习和交流经验提高班主任的理论水平与业务水平3负责学生的政治思想工作指导少先队的工作积极开展

29、争创文明班级先进班级集体活动4注意掌握学生思想动态检查执行小学生守则小学生日常行为规范和校纪校规的情况及时提出加强思想政治教育工作的意见5组织班主任搞好学生的操行评定和评选各类优秀学生的活动做好后进生的转化工作6组织开展班际竞赛活动负责学校的纪律卫生生活劳动管理工作努力创造良好的校风7积极培训学生干部和各方面的积极分子努力争取校外教育机构和有关部门的配合开展有益于学生身心健康的教育活动8抓好保卫工作作好安全教育收集整理有关政教方面的档案资料9负责招生编班工作负责学生的操行评定总结评比工作及学籍管理工作等建好学生档案三教科研1拟定和组织实施学校教育科研计划经常进行检查定期进行总结汇报2组织学校教

30、育科研的征题立项检查成果评选和推广以及向有关部门推荐立项课题等管理工作做好课题档案工作保证学校教育活动正常健康地开展3普及教育科学组织推动教育理论学习组织开展教师教育理论水平和科研能力的考核与评估组织参与或接受有关业务部门下达的课题研究活动推动学校教育改革体现科研兴校的思想4负责教育信息收集和管理工作根据本校实际积极学习和推广先进的教学理念为教师提供信息和教育科研情报资料做好校际间的信息和业务交流5加强与有关业务部门的联系接受上级业务部门的指导完成有关教科研任务校本培训制度为了达成培训目标提高校本培训的实效性必须有制度的支持为此制定学校校本培训制度1参加校本培训是每个教师的权利和义务全体教师必

31、须按规定完成相应的培训内容2成立领导小组负责制定组织实施校本培训方案和年度培训计划计划要有针对性系统性可操作性和实效性3校本培训组织者和实施者必须按校本培训方案规定的内容组织培训活动并记好笔记每次有出勤统计有过程记载每学年对教师参加校本培训的情况进行考核考核结果分合格不合格两个等次无故不参加校本集中培训三次以上视作不合格4校本培训的考核情况将作为教师年度考核评优职务聘任晋升的必备条件5教师培训的方式要灵活多样切实可行不搞形式不走过场对不同层次教师提出不同的培训要求但都应在原有基础龄上提高使教师由逐步实现由初任向胜任转化由胜任向骨干转化由骨干向知名转化由知名向专家转化的奋斗目标6做好校本培训的考

32、核与总结工作考核要坚持严格全面的原则总结中要肯定成绩发现问题对培训工作进行全面分析总结经验提出改进措施保证培训工作向着正确的轨道健康发展7经费保障学校积极筹措资金加大投入为顺利开展校本培训提供必要的物质基础8后勤支持后勤为培训服务主动及时提供物质保障教师请销假制度为了进一步完善学校管理工作建立正常稳定的教学秩序现根据县局相关文件要求特制定教师请销假制度一全体教师必须提高认识自觉遵守本制度二教职工请假半天以内的须书面向校长提出由校长审批超过半天且在三天以内的须书面向中心校校长提出由中心校校长审批超过三天的须经过中心小学书面向教育局提出由教育局审批各类请假均必须得到审批后方可离校回校后还需及时到校

33、长室销假否则视为旷工三遇有急事来不及请假或校长有事外出不能及时请假要到教导处请假过后再到校长室补假并补填请假条否则视为旷工四迟到五分钟 含 以上并耽误上课的即视为旷工半天早退五分钟含以上的亦视为旷工半天五因公外出需提前说明否则事后汇报六病假四大病除外事假情况属实时间较长需由学校找人代课的请假教师必须按请假时间先向中心校会计室缴纳代课金每月按00元计然后方予以办理请假手续连续请假超过三个月的严格按照局相关文件规定执行七婚假产假丧假按上级文件规定执行八各类请销假学校必须如实做好记录留存好相关材料中心校将不定期组织随机抽查对于违反上述规定的将视其情节轻重予以相应处理并通报全镇校长职责一校长职责校长是

34、学校的法人代表和行政负责人对外代表学校对内全面负责学校工作按照党和国家的教育方针政策法规和上级有关部门的要求开展工作其主要职责是1全面贯彻执行党和国家的教育方针政策法规自觉抵制各种违反教育方针政策法规的倾向根据学校的办学方向认真分析研究本地区经济和社会发展方向积极开展常规教育和培训严格按教育规律办学不断提高教学质量和办学水平扩大学校的知名度2组织广大教职工学习政治与钻研业务使之不断提高政治思想职业道德文化业务水平及教育教学能力注意培养班主任中青年教师和业务骨干努力建设又红又专的教师队伍依靠党组织自学接受党组织的监督积极做好教职工的思想政治工作充分发挥工会共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作

35、用发挥和调动广大教职工工作的主动性积极性和创造性3坚持学校工作以教学为主按照课程设置方案开设课程按照各学科课程标准组织教学建立和完善教学管理制度规范教学常规管理采取切实措施加强对学生的思想政治品德教育努力提高教学质量达到教书育人的目的4努力提高办学条件创造良好的工作学习和生活环境为不断提高学校的教学水平和教学质量打基础同时须坚持勤俭办学量入为出的原则严格执行财务制度坚持反腐倡廉用好管好学校资金和财产多渠道筹措资金逐步壮大学校经济实力不断提高教职工福利待遇5根据分工协调检查督促分管副校长的工作定期召集校长办公会议和校务会议重大事项及时向党支部和上级主管部门汇报二教学副校长职责1协助校长做好日常教

36、学管理工作分管教育教学计划的具体落实和正常开展2组织和指导教导处工作领导召开教务教科研和政教工作会议3深入开展调查研究及时提出和拟定有关改进教学教研工作建议和措施建议和措施提交校长办公会议决策学校整体篇一学校安全工作管理制度 为保证学校正常的教学秩序保护学生健康成长确保校产不受损失杜绝或尽量减少安全事故的发生遵循注意防范确保平安减少损失的原则根据本校实际情况制定本管理制度 校长是学校安全工作的第一责任人学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责各班主任领导小组执行成员对校长室负责实行责任追究制 2学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育教育形式应多样化晨会国旗下讲话班队会等每班每周应有针

37、对性的对学生进行安全教育要对学生进行紧急突发问题处理方法自救互救常识的教育紧急电话如110119122120等使用常识的教育 3建立重大事故报告制度校内外学生出现的重大伤亡事故要在第一时间内上报中心校确保信息及时向上级部门传达 4建立健全领导值班教师值日制度加强学校教育教学活动的管理保证学校的教学秩序正常 5加强对教师的师德教育树立敬业爱生思想提高教学水平和质量随时注意观察学生心理变化防患于未然不得体罚和变相体罚学生不得将学生赶出教室学校 6学校还要教育学生遵守学校规章制度按时到校按时回家防止意外事故发生 7学校要定期对校舍进行安全检查发现隐患及时消除情况严重的一时难以消除要立即封闭并上报上级

38、相关部门 8学校要经常检查校内围墙栏杆扶手门窗以及各种体育课外活动消防基建等设施的安全情况对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除确保师生工作学习生活场所和相应设施既安全又可靠 二学校消防安全制度 1加强全校师生的防火安全教育按消防法的要求做到人人都有维护消防安全保护消防设施预防火灾报告火警的义务要做到人人都知道火警报警电话119人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能 2图书室实验室机房等场所严禁吸烟及使用明火下班后工作人员要及时关好门窗确保安全 3加强用电安全检查如发现安全隐患要及时进行整改维护确保安全 4宿舍内禁止烧电炉热得快点燃蜡烛蚊香严禁吸烟严禁私拉乱接电线不准私自接用任何家用电器5教

39、育学生不要带火具进入校园不要擅自玩火 三 学校周边环境安全治理制度 1学校在做好内保工作的同时重视学校周边环境的安全治理工作主动联系村队片警共同抓好治理工作 2值日人员除做好校内的巡视工作还应注意对校园外附近环境的巡查发现社会盲流恶少对学生骚扰及各种事故要针对不同情况及时报告110120122或附近派出所保护学生的安全 3每天放学前教师要提醒学生注意交通等各项安全 4要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规维护社会公共秩序敢于与坏人作斗争并掌握正确的维护方式和方法提高学生的自护能力 四集会安全管理制度 1学校集会做操应由学校专人负责统一指挥保证集会做操的纪律 2学校集会做操应以班为单位不要拥挤不

40、催促学生快跑要有教师负责疏散管理进出会场要有序严防挤压事故的发生 3学校集会做操应以班为单位指定安排座位或站队由班主任负责防止学生乱窜避免意外事故的发生 4学校领导及安全领导小组必须对集会活动实行全过程监控以防意外事故发生 五 食品卫生安全管理制度 1建立食品卫生工作领导小组加强本校食品卫生管理班主任负责责任到人杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患 2禁止学生在校吃零食禁止学生在上课期间外出买东西 教 师 篇 一教室安全管理制度 1教室的门窗必须常年保持完好任何人不得故意损坏 2门窗发现损坏班主任有责任及时报修同时采取相应的防范措施 3教室门的钥匙班级应指定专人保管门窗每天落实值日生随时关锁好

41、 4学生课桌内除放书籍课本学习用品外不准存放其他任何贵重物品如现金钱包首饰手表随身听计算器等 5学生不准在教室内追逐打闹随便搬动课桌椅 6学生不准在课桌上乱写乱画更不得用刀具刻划痕迹 7教室内不准乱拉私接电源乱设插座乱充电 8不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃防止发生意外事故 二微机房安全管理制度 1严格控制进出人员不准任何人将陌生人带入微机房操作微机 2门窗要定期检查严禁登录黄色网站未经管理人员同意不准私带软盘上机 3严禁火种进入微机房不准在机房内吸烟 4学生使用微机必须服从老师的指挥按程序操作注意爱护公物防止人为损坏 5发现微机使用电源损坏要及时报修以防造成更大的损失 四体育

42、活动体育教学安全制度体育活动 1开展活动前必须对学生进行安全教育讲明活动要领做好示范指导以及防护工作运动前做好各项准备活动 2老师不得指导学生开展有危险性的活动学生不准离开老师自行开展有危险的活动学生要听从教师指导学会正确的运动技术和自我保护 3在体育活动中老师有组织指导的责任因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任 4不要强行让学生做一些力所不及的运动 5学生在参加田径和赛跑时要事先了解学生病史身体不适者特异体质者严禁参加 体育教学 任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项准备好必要的安全防范措施严格实行体育用具使用前的安全检查 2学生必须遵守课堂常规按时上课听从指挥不迟到早退 3上体育

43、课任课教师必须穿运动服球鞋 4认真做好准备活动 5学生要听从教师指导学会正确的运动技术和自我保护 6体育课或课外锻炼中凡出现受伤情况应及时送往医院并及时向校长室汇报学生篇一学生日常安全制度 1进出学校大门教室和厕所不急行不拥挤互相谦让做到有序进出 2严禁在教室内追逐打闹和奔跑以免滑倒和摔伤 3严禁攀爬学校任何一处的的围墙门窗围栏树木球架不准上房 4不准携带易燃易爆有毒物品及凶器进校不得触摸电器开关 5大扫除时注意安全对高处的玻璃窗不要勉强擦拭 6不准私自或结伴在无大人陪同监护人的情况下到河里游泳 7做文明学生不要有任何故意伤害他人窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴 8察觉到有不安全

44、因素应及时报告师长遇事冷静以保全自身安全为重不冲动蛮干 9课外活动和体育锻炼要按有关安全规则进行 10在往返家校的路上要注意交通安全行路要严格遵守交通规则 11参加学校组织的校外集体活动要严格遵守活动纪律不得擅自离队个别行动二学生人身安全管理制度 1学生人身安全受法律保护任何人不得侵害学生人身安全 2学生在校园任何人不准体罚或变相体罚严禁老师打骂学生 3学生之间应团结友爱严防发生斗殴打架事件伤害他人要负一切经济法律责任 4学校不准组织学生开展有害学生身体健康的活动如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任 5不准歧视个别生理有缺限和后进的学生所有学生一律平等 6学校应适当组织学生参加力所能及的劳动

45、对于有危险的劳动项目不得安排学生参加小学突发安全事故应急预案 一成立学校安全工作领导小组 组 长 副组长 成 员二成立学校突发安全事故应急小组指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作 组 长副组长成 员 三安全事故报告及处理程序 1报告制度实行校长一把手负责制 2学校发生或接到突发安全事故后知情者必须在第一时间内510分钟向学校安全工作领导小组报告并及时向上级相关部门报案请求援助学校安全工作领导小组安全事故应急领导小组本着"先控制后处置救人第一减少损失"的原则果断处理积极抢救指导组织现场人员离开危险区域保卫学校贵重物品维护现场秩序做好事故现场保护工作上报学校突发安全事故有关

46、材料做好善后处理工作 3校内报告程序事发当事人或目击者-班主任-学校突发安全事故应急领导小组成员-校长-中心校领导 4对缓报瞒报延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究责任 四安全事故应急处理预案一教育教学活动安全事故 1在教育教学活动中教师应重视并进行安全教育关注学生的学习行为按程序组织教育教学活动确保学习活动的安全 2发生教育教学安全事故时必须及时抢救送医院治疗并向学校安全事故应急小组汇报及时与家长取得联系 3采取有效措施做好善后处置工作 二交通安全事故 1指挥学生紧急集合疏散至安全地带迅速将事故信息报上级主管部门 2迅速抢救受伤师生在最短的时间内将受伤师生送至医院救治及时向11011912

47、0报警请求援助保护好事故现场 3采取有效措施做好善后处置工作三工程建设危房安全事故 1学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌设隔离栏 2学校危房一律不允许使用封闭的危房要竖立警示牌设隔离栏学校发生建筑物危房安全事故迅速将师生疏散至安全地带及时将情况报上级教育行政主管部门 3将受伤师生送至医院救治及时向110120报警请求援助保护事故现场 4采取有效措施做好善后处置工作四外来暴力侵害事故 1学校外来的未经允许强行闯入校园者当天值日人员不得放行应及时将闯入者驱逐出学校并发出警告 2校内发现不良分子袭击行凶等暴力时应先制止制服同时及时向110120报警请求援助 3对受伤师生迅速救治 4 采取有效措施做好

48、善后处置工作 五食物中毒安全事故 1及时向上级教育行政主管部门报告同时及时向110120报警请求援助 2积极协助卫生机构救助病人3配合卫生防疫部门的调查如实提供有关材料和样品 4采取有效措施做好善后处置工作 六流行传染病安全事故 1学校发现有传染病症状的学生应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊有传染病的教师不得带病上班凡患有传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校 2学校发生特殊传染病要迅速对患病的师生进行隔离观察及时向110120报警请求援助通知患病师生的家长亲属送定点传染病医院诊治 3学校对传染病人所在的教室和涉及的公共场所进行及时的消毒对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察防止疫情

49、扩散 4及时将发现的疫情向卫生防疫部门上级教育行政主管部门报告并做好病人的跟踪调查记录工作 本预案自制订之日起生效实施义务教育阶段学籍管理规定第一条为了全面贯彻教育方针全面推进素质教育高水平高质量普及九年义务教育根据中华人民共和国义务教育法及其实施细则特制定本规定 第二条本规定适用于甘村境内所有承担义务教育任务的学校和教学点 第三条 适龄儿童接受义务教育的学籍在其户籍所在甘村其入学转学借读休学毕业等有关学籍手续须按本规定办理 二新生入学 第四条小学实行秋季招生入学甘村小学义务教育年限为六年第五条接受义务教育的起始年龄为7周岁不得招收不足年龄的儿童入学 残疾儿童入学年龄可以适当放宽第六条小学新生

50、实行实行免试就近入学 新生分班要均衡不得以任何名义分快慢班实验班等 第七条小学新生入学根据当地适龄儿童名单在新学年开始前十五天向适龄儿童父母或其他监护人以下简称监护人发义务教育入学通知书样式见附件一以下简称入学通知书监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到 第八条在学校公布的报名时间内到学校报名报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍居住情况等有关证明 适龄儿童与监护人不在同一户籍户籍与常住地址房产证不符的由教育主管部门根据实际情况统筹安排学校就读符合下列条件之一的适龄儿童随法定监护人的户籍与常住地址就读监护人中有现役军人含武警监护人中有公派出国工作的专家技术人员单亲离异户口两

51、地家庭孤儿等 政府或委托学校在新学年开始十五天前向监护人发入学通知书监护人带子女持入学通知书按通知时间到指定学校报到 第九条公办初中新生入学在农村乡镇中心小学每年七月在乡镇政府分管领导的主持下教育主管部门派员参加将全乡镇小学毕业年级学生名册样式见附件二毕业生的电子档案交乡镇中心初中并填写交接表交接表样式见附件三一式四份中心小学中心初中乡镇政府和教育主管部门各存一份中心初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书可参照义务教育入学通知书学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到 在城市由区县教育主管部门在每年七月底前将本辖区范围内小学毕业生根据户籍和住房分布情况按初中的施教区分配给各初

52、中学校各初中学校根据接收的新生名册发放入学通知书学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到 第十条民办学校含公办民营学校下同招收小学初中新生纳入当地就近入学招生计划的按照上述办法与公办学校统一进行未纳入就近入学招生计划的由学校按教育行政部门审批同意的招生办法在规定的时间地域范围招生新生名单参见附件二报驻地教育主管部门审批后向新生发放入学通知书 民办学校招收新生的时间由当地教育行政部门与公办学校招生统筹安排中途招收学生按转学办理 第十一条小学初中新生入学后学校要使用全省统一的学籍管理软件建立学生档案城市小学向初中提供毕业生电子档案的具体方式由当地教育行政部门确定 新生无故不按时报到的作为辍学处理

53、第十二条小学初中新生入学后需编制全省统一规定的学籍号学籍号即为学生身份证号码因故没有身份证号码的学生由区县教育行政部门按照本地学生身份证编码方式编给学籍号第18位用字母b参见附件四 转学借读等学籍变动均不改变学籍号 适龄儿童少年因故未及时上学或在外地上学的户籍所在地政府或教育主管部门认定确应属本地学籍的应安排学校就读或准予参加毕业和升学考试 进城务工农民子女按规定在流入地接受义务教育的家长向暂住地教育行政部门提出申请凭相关手续由教育行政部门安排学校就读给予学籍省内生源要通知学生户籍所在地教育主管部门备案 民办学校跨区县录取小学初中新生的由学校在新学年9月15日前向学生户籍所在地区县教育行政部门

54、发出来源于该区县的学生名单 参见附件二 学生户籍所在地教育行政部门收到名单即予备案 学生在小学初中阶段依法更改姓名的原名作为曾用名予以保留 三转学 第十三条学生全家户籍及家庭住址跨省市区县迁移或在本区县内跨乡镇迁移可准予在公办学校之间转学 转学手续监护人持户籍迁移证明和监护人调动工作证明到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明跨省转学除外向转出学校提出书面转学申请同时需附转入地同意接收证明样式见附件五户籍迁移证明及复印件学校审核教育主管部门批准后学校或教育主管部门出具转学证明样式见附件六并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校转学申请和附件与转学证明存根一并存档学生持转学证明到转入学校办理转

55、入手续办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明和监护人调动工作证明原件 转学不得变更就读年级 第十四条民办学校的学生不得转学至非户籍所在地公办学校中途转入户籍所在地公办学校的由监护人提出书面申请教育主管部门审核后统筹安排并由学校提供同意转入证明 第十五条转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案跨省转学的要及时发送和收取学生纸质学生登记表转入我省的学校要及时将学生信息输入计算机 第十六条转学一律不得进行入学考试休学期间转学的学生休学期满转入学校方可准予复学 四借读 第十七条学生监护人因公出国工作一年以上从事野外或流动性工作长期支援边疆现役军人 含武警 其子女因投靠亲属可到非户籍所在地公办学校借读借读费按省颁规定收取 学生因个人或家庭原因拟到非户籍所在地公办学校借读的须经当地教育主管部门或学校同意借读费用按借读学校所在地政府或有关部门规定标准收取 流动人