《圆明园的毁灭》课内阅读(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级上学期学科竞赛语文试题一 课内阅读。（54分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng huáng）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有_的殿堂，也有_（lín  líng）_的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如，蓬

2、（péng  féng）莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；_其间，仿佛（fú fó）_在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。1、我能按查字典的要求填空。“剔”按音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，按部首查字法应先查_部，再查_画。（4分）2我能把文然段补充完整，并选择正确的读音。（17分）3写出下列词语的近义词。（6分

3、）景观（       ）   仿照（      ）  仿佛（       ）收藏（        ）   珍贵（         ）  销毁（    

4、      ）4造句。（2分）不但还_5用“”划出文中的排比句。（2分）6、缩写：圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 （2分）_7.我知道画直线句子的作用是：_（2分）8、给带点的字选择正确的解释。（3分）（1）风景名胜（     ）：A、超过  B、优美的地方   C、能担任，能承受（2）举世闻名（     ）：A、用鼻子嗅  B、知道   C

5、、有名望（3）武陵春色（     ）：A、情景，景象  B、颜色   C、脸上表现的神情9、本文是从_ 、 _ 和_ 三个方面来描写圆明园的，其中_方面写得最详细。（4分）10文章题目是圆明园的毁灭，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？（3分）_11、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（3分）_12、联系上下文，说说从加黑词语中体会到了什么？他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。_

6、（3分） 13、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？（3分）_二 课外阅读（21分）童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘趁早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。有年六一，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完会，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。

7、吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！当我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的眼神。妈妈笑笑，没吭声。同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了。娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里

8、奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。1 本文讲述了一个什么故事？请用简洁的语言概括出来。（3分） 2 文中哪些地方表明当时“我”家境贫穷？（3分）3 你认为文中的母亲是个怎样的人？ （3分） 4 从文中找出下列词语的近义词（2分）贫困（ ） 辛酸（ ）5 文中第二段写“娘也笑了”，是因为 。（2分）6 第三段中的“故伎重演”具体指 。（2分）7 娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样说、这样做？（3分） 。8 谈谈你对课