第10讲阅读专练(教师版含答案)

1、第十讲阅读专练(二)(-)父亲 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年 纪的老人 母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲 的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜, 屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当 官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找 不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨， 我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷， 别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父

2、亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎 饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡 须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽 然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰 板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关, 酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝儿口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他 用手笔楷

3、书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过儿次，开头儿天父亲不断呻吟：“疼死我了！ “疼有什 么办法呢?谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1983年唇期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。 那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。 父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水， 父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺

4、下了。中突然听到一声“崇昌一一”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的， 没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲 昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸 上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没 有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！（1）在文中相应的横线上填入的恰当词语是（CF ）A. 慈祥B. 慈善C. 慈爱D. 慈悲E. 朦胧F. 矇胧G. 依稀H. 模糊（2）联系上下文解释词语的意思。焦急：缺憾：【答案】焦急：形容人在遇到棘手的事情

5、之时表现得焦虑/不安。缺憾：指不够完美、令人遗憾之处。（3）作者说“父亲也是母亲”第二段中哪些语句体现了这一点？【答案】抱我串门，背我看病，搂着我入睡。（4）“我就这样最后一次见父亲。”句中的“这样”指代的内容是什么？【答案】“我”没买西瓜，空手去看病中的父亲。（0）“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了 作者怎样的一种心理？【答案】对父亲的牵挂和思念（6）“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明 “孝子”的表现。【答案】连夜给父亲买抢救药、写信求药方，为父亲按摩，“我”在奔丧中的表 现（举出两例即可）（7）文章结尾处写到：“我永远不能原谅

6、自己！”说说作者不能原谅自己的原因 是什么？表达了怎样的情感？【答案】作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精 神上赡养父亲。表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。（8）本文与朱自清背影很相似，在内容上它们同是写_父垂，所表达的思想 感情也是一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的 关爱，而本文则侧重写“我”孝与不孝的表现,体现了父恩难忘。【答案】父亲“我”孝与不孝的表现（二）寻石记迟子建我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军， 我们一伙红军四处去抓他。一抓总能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗 窝里。每次白军都垂头丧气地被

7、捉住的时候，我都要想：口军真鑫啊，怪不得胜 利的是红军呢！这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。听说石头能 砸出火花，火花在口天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和 灿烂。一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。夏季时，这石头闲在院 子里，人们就把它当成板凳来使了。老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣 裳。有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似 的。终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。我便与儿个小伙伴砸家中的那块青石。 它方头方脑的，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为迸射出来的银 口色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。次

8、日清晨，我给母亲从被窝中揪出来。她呵斥我：“你给我去找个一模一样 的石头回来，要不我就剁掉你的手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们 的老熟人了，它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。我就不信我找不到一块石头，那样我不就跟口军一样愚套了么！我穿上衣服 冲出家门，朝河岸走去，我印象中水里有大石头。刚到河畔，就见邻村的打渔人 在收网，他问我一个小孩子这么早岀来干什么，我如实说了。他就告诉我说，河 里的石头动不得，石头底下藏着龙，我要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩 住。我想河里的石头动不得，山上峭壁旁的石头应该能让人动的。我朝山上走去。 到了那里时，正碰上同村的赤脚医生在釆药材。他问我一个小女孩走

9、这么远的路 来这里干什么，我说要搬一块石头回家。他就笑着对我说，峭壁旁的石头动不得， 它们是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。既然 石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手理直气壮地回家了。母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头，更不相信 我听到的这些传说。她嗔怪我说：“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块 石头！”我真的是石头么？如果是，我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石头 听风雨，要做水底的石头亲吻鱼。（选自迟子建散文，人民文学岀版社2008年1月版，略有改动）（1）标出下列加点字的拼音柴垛 腌酸菜进射 嗔怪 【答案】dud yan bb

10、ng chen（2）一般人家的大石头平日里都有哪些用途？为什么妈妈因为她打破石头很生 气？【答案】一般的人家都有一块大石头，是冬季用来掩酸菜的。夏季时，这石头 闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。老人坐在上面吸烟锅，女人坐在那 里补衣裳。那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人的破碎自然要让 母亲大发雷。（3）本文开头写“抓白军”游戏，他在文章中起到了什么样的作用？【答案】为下文写寻石作铺垫，以抓白军趣事引出下文，吸引读者阅读兴趣。（4）文中打渔人和赤脚医生对“我”说起石头的传说，他们的目的是什么？【答案】大人们看到一个小女孩大老早下河里找石头、大老远上山去找石头， 意识到会有危险，巧妙

11、地编造传说让“我”回家。（意思对即可）（5）结合全文，谈谈最后一段表现了 “我”怎样的感情。【答案】无知者无畏。小女孩在经历了家里砸石头及听到两个石头的传说后， 幼稚的心灵里立下壮志，希望做一个不怕风雨、有追求（原文有“听风雨”）的人， 让生活更有意义（原文有“亲吻”）。（意思对即可）（三）礼物李淑云灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的 工艺品盒放在母亲的身边。那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣 声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲乂瘦了许多。挂钟轻轻地敲了儿下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。天边还没有露出鱼肚口，朦

12、朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借 着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中 向往已久的艺术殿堂。没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到 录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是， 入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的 面前，数数，整整1万元人民币。母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的 样子。在女儿的眼里

13、，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了 白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱!放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼 物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个 月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别 欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠 怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边， “慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的

14、，连件衣 服都没穿，多寒砂人哪。”？ “妈，这是一座母女雕像，是送给您的”“好了， 好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！ ”母亲把工 艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。” “不，我不退。” “那 就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣 愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破 碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。（1）本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。【答案】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受（理解）， 雕像破碎，女儿伤心难过的故事

15、。（2）按要求分析下列句子中划线的词语。 “入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的輕中等待。”“焦灼”表 现了女儿怎样的心情？ “终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币尘山似地堆在了女儿的 面前，数数，整整1万元人民币。”小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说 说你的理解。 “母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失 望”。【答案】表现女儿廐盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学表的那种复 杂、矛盾的心情。 “小山似的”这个词语突出了 1万元的来之不易，凝聚着母亲的心血。 认为女儿乱花钱买没用的东西而失望：认为女儿买的礼物很丢人，女儿的思 想不健康而愠

16、怒。（3）文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的 结局？谈谈你的理解。【答案】母亲对女儿不理解；女儿伤心失望。（四）烧炭工与绅士诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，訂中无人。他父 亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，儿乎每天送儿子上学，接儿子 放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子一一烧炭工的儿子倍梯吵架。诺 比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！ ”倍梯 委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一 五一十地告诉了父亲。午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨

17、。 大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正 在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：“你父亲是个乞丐！，”老 师回答。诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说 那句话了吗？ ”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧 紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：我说了愚昧无 知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的

18、手，那将是 非常荣幸的！烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿 子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了一一愚 昧无知的话，侮辱了一一你的一一父亲，请一一你原谅。如果我父亲一一能紧握 你一一父亲的手，那一一那将是非常一一荣幸的！”绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿 子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗？ ”绅士问老师。于是，老师把 倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后。诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭丄若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后, 来到课桌前。带着爱怜和歉意的表惜端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也 没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎乂没有这个胆量，只是用他那粗 大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教