七年级政治善用法律保护自己ppt

1、善用法律保护自己善用法律保护自己案例案例 小杰是陕西省榆林市人。小杰是陕西省榆林市人。1212岁那年，岁那年，上山挖野菜，被两名中年男子连哄带骗上山挖野菜，被两名中年男子连哄带骗强行拉上了一辆面包车。这两个人带小强行拉上了一辆面包车。这两个人带小杰坐上火车，来到一座陌生的城市。他杰坐上火车，来到一座陌生的城市。他们以们以8 8千元的价格把小杰卖给了别人。小千元的价格把小杰卖给了别人。小杰记得那是黑龙江的一个地方。在那户杰记得那是黑龙江的一个地方。在那户人家呆了人家呆了3 3天后，小杰找了个机会逃出来天后，小杰找了个机会逃出来了，他记得不远处有一条铁道，寻到那了，他记得不远处有一条铁道，寻到那里

2、，爬上了一辆开往北京的火车。里，爬上了一辆开往北京的火车。案例案例 到了北京后，小杰记得书上说过有到了北京后，小杰记得书上说过有事可以找警察帮忙，于是向人打听哪里事可以找警察帮忙，于是向人打听哪里能找到警察。终于找到了一间派出所。能找到警察。终于找到了一间派出所。 民警把小杰送回了他的父母身边。民警把小杰送回了他的父母身边。还根据小杰提供的线索捉获了拐骗他的还根据小杰提供的线索捉获了拐骗他的人贩子。人贩子。分析分析 小杰遭到了不法侵害，他运用智慧小杰遭到了不法侵害，他运用智慧和有关部门的帮助，保护了自己。和有关部门的帮助，保护了自己。 案例案例 小芳是个只有十三岁的女孩。父小芳是个只有十三岁的

3、女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。以家中困难为由不让小芳上学。l请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使其继续上学。的机构，使其继续上学。 法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心l法律服务所在乡、镇

4、、街等县级以法律服务所在乡、镇、街等县级以下的基层设立下的基层设立l法律服务所提供的是基层的法律服法律服务所提供的是基层的法律服务，如解释法律问题，代写法律文务，如解释法律问题，代写法律文书等书等l法律服务所的工作人员是法律工作法律服务所的工作人员是法律工作者，但未必具有律师资格，他们不者，但未必具有律师资格，他们不从事刑事案件辩护从事刑事案件辩护 l律师事务所设立在县以上的层区律师事务所设立在县以上的层区l律师事务所是律师的执业机构律师事务所是律师的执业机构l有自己的名称、住所、章程有自己的名称、住所、章程l有有10万元以上的人民币资产万元以上的人民币资产l有符合有符合律师法律师法规定的专业

5、律师规定的专业律师l公证员能够依据法律和事实，证明公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性性、有效性l公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请公民在赡养、工伤、刑事诉讼、请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助，但无力等方面需要获得律师帮助，但无力支付律师费用的，可按照国家规定支付律师费用的，可按照国家规定获得法律援助中心的法律援助获得法律援助中心的法律援助 通过向政府有关部门、司通过向政府有关部门、司法机关、人民团体等各方面反法机关、人民团

6、体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公式，解决争议、纠纷，保障公民合法权益。民合法权益。向政府有关部门、司法机向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题团体等各方面反映问题通过调解、仲裁等方式通过调解、仲裁等方式l我国的政府部门、司法机关等都是我国的政府部门、司法机关等都是奉行为人民服务的宗旨，当合法权奉行为人民服务的宗旨，当合法权益受到侵害，可以向有关部门投诉益受到侵害，可以向有关部门投诉请其评理，帮助解决问题。请其评理，帮助解决问题。l一些社会

7、团体、群众组织，如消委一些社会团体、群众组织，如消委会、妇联、居委会也可以帮助我们会、妇联、居委会也可以帮助我们解决问题。解决问题。l人民调解委员会是村委会和居委会人民调解委员会是村委会和居委会下设的调解民间纠纷的群众性组织下设的调解民间纠纷的群众性组织l人民调解委员会调解纠纷，应当在人民调解委员会调解纠纷，应当在查明事实、分清是非的基础上，充查明事实、分清是非的基础上，充分说理，耐心疏导，清除隔阂，帮分说理，耐心疏导，清除隔阂，帮助当事人达成协议助当事人达成协议l可根据要求制作调解协议书可根据要求制作调解协议书l发生合同纠纷或者其它财产权益纠发生合同纠纷或者其它财产权益纠纷的双方当事人，通过

8、协议，自愿纷的双方当事人，通过协议，自愿把他们之间的争议交给双方选定的把他们之间的争议交给双方选定的仲裁机构作出裁决，并且承担履行仲裁机构作出裁决，并且承担履行裁决义务的一种解决纠纷的方式裁决义务的一种解决纠纷的方式l自愿、协议原则自愿、协议原则l合法、合理原则合法、合理原则l独立仲裁原则独立仲裁原则l一裁终局原则一裁终局原则 人民法院主持有利害关系人人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。参与的处理纠纷的程序。 诉讼是维护我们合法权益最诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。段，是保护我们权益的最后屏障。刑事诉讼刑事

9、诉讼民事诉讼民事诉讼行政诉讼行政诉讼公诉公诉自诉自诉l指国家司法机关在当事人和其他指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。动。l指人民法院在当事人和其他诉讼指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。案件和解决民事纠纷的活动。l包括民事权利义务争执和民事权包括民事权利义务争执和民事权利保护。利保护。l俗称俗称“民告官民告官”l指人民法院在双方当事人的参与指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。争议案件的活动。l当自己的合法权益受到侵害时，当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争同侵权行为做斗争l当国家、集体、他人的权益受到当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护非法侵害时，我们也要加以维护l违法犯罪的行为都是危害社会的违法犯罪的行为都是危害社会