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文档简介
1、三位数乘两位数4课时学习地图学会用计算的方法解决生活中数学问题并学会竖式计算发展学生的空间观念,渗透转化思想,培养学生分析、综合、抽象概括和动手解决实际问题的能力。培养学生的合作意识和多向思维的能力三位数乘两位数的竖式计算1、先用两位数、先用两位数个个位上的数去乘另一个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的因数,得数的末位和两位数的个个位对齐位对齐2、再用两位数、再用两位数十十位上的数去乘另一个位上的数去乘另一个竖式计算因数,得数的末位和两位数的竖式计算因数,得数的末位和两位数的十十位对齐。位对齐。竖式计算方法:1.情景2.活动3.导学4.运用5.评价目 录124=1204=1240=4
2、84804801046=4058=3067=62432402142导入导入张阿姨每时采摘张阿姨每时采摘120kg120kg脐橙。她脐橙。她3030时采摘时采摘脐橙多少千克?脐橙多少千克?12030=1 2 0 3 00 0 03 6 03 6 0 01 2 0 3 03 6 0 0思考: 1. 这两道竖式有什么不同?2. 为什么可以先算12乘3,再在末尾添上两个0呢?3600kg答:张阿姨30时采摘脐橙3600千克。5 情景1 2 0 3 03 6 0 0因数末尾有0的乘法的简便算法:1. 先把0前面的数相乘。2. 再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。2 3 0 4 02
3、5 0 6 29 2 0 05 01 5 0 1 5 5 0 0活动李叔叔每天包装李叔叔每天包装304304筐脐橙。筐脐橙。他他1818天一共包装脐橙多少筐?天一共包装脐橙多少筐?30418=3 0 4 1 82 4 3 23 0 45 4 7 28304的积10304的积5472(筐)答:李叔叔18天一共包装脐橙5472筐。30注意三位注意三位数中间有数中间有0 0时,不要时,不要漏乘。漏乘。运用运用2 0 6 1 54 0 8 5 01 0 3 02 0 4 0 02 0 63 0 9 0算一算运用运用7 4 42 4 85 3 1 9 62 0 847 1 1 2 1 3 1 64 8 41 2 11 4 6 0 5 1 2 0 01 2 7 4 41 2 143 18 39 7 71 2 1 1 6 9 41 4 5数学医院下面的计算对吗?把不对的改正过来。下面的计算对吗?把不对的改正过来。活动活动怎样用竖式计算怎样用竖式计算3434386386?可以这样列式:3 4 3 8 62 0 42 7 21 3 1 2 41 0 23 8 6 3 41 5 4 41 1 5 81 3 1 2 4这样列式更简便:活动对自己说:这节课我学到了什么?有什么收获?对同学说:在计算因数中间或末尾有0的乘法时, 应注意些什么?对老师说:我还
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