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文档简介
1、 动能和势能动能和势能物理与社会物理与社会小小的馒头为什么会小小的馒头为什么会伤伤人人?一、动能的大小与什么因素有关?一、动能的大小与什么因素有关?1、提出猜想、提出猜想: 动能的大小可能与物体的动能的大小可能与物体的 等因等因素有关。素有关。2、设计实验方案、设计实验方案 提示提示(1)考虑考虑“控制变量法控制变量法” (2) 怎样比较动能的大小?怎样比较动能的大小?质量、速度质量、速度实验器材大铁球 小铁球 铜球 木块 斜面h1h1h2比较图比较图1 1、图、图2 2可得结论可得结论:比较图比较图1 1、图、图3 3可得结论:可得结论:质量相同的物体质量相同的物体,速度速度越大的动能越大。
2、越大的动能越大。速度相同的物体,质量速度相同的物体,质量越大的动能大。越大的动能大。(图(图1)(图(图2)(图(图3)想想议议:想想议议:如图为高速公路一景,请用物理学术如图为高速公路一景,请用物理学术语解释:语解释:(1)为什么要对机动车的行驶速度)为什么要对机动车的行驶速度进行限制?进行限制?答答:(1)物体的速度大)物体的速度大,动能就大动能就大,不容不容易刹车易刹车,容易造成交通事故。容易造成交通事故。 答:质量大,动能就大,答:质量大,动能就大,所以大客车的限速要比小所以大客车的限速要比小汽车的更低汽车的更低(2)为什么在同样的)为什么在同样的道路上,不同车型的限道路上,不同车型的
3、限制车速不一样?制车速不一样?2、重力势能的大小与什么因素有关?、重力势能的大小与什么因素有关?(一)、提出猜想:(一)、提出猜想:(二)、设计(二)、设计实验实验: A:将将同一塑料小球同一塑料小球举高到举高到不同高度不同高度后让其自由下落,后让其自由下落,撞击木桩,观察每次小球下落入水中的深度。撞击木桩,观察每次小球下落入水中的深度。B:将将体积相同的钢球和塑料小球体积相同的钢球和塑料小球,举高到,举高到同一高度同一高度后让其自由下落,观察每次小球下落入水中的深度。后让其自由下落,观察每次小球下落入水中的深度。物体重力势能可能跟物体重力势能可能跟 与与 有关。有关。可能可能“控制变量法控制
4、变量法”被举高的高度被举高的高度物体的质量物体的质量物体的物体的 _越大,越大,_越高,重力势能越大越高,重力势能越大 。质量(重力)质量(重力)高度高度物体重力势能跟物体重力势能跟 和和 有关。有关。被举高的高度被举高的高度物体的质量物体的质量3、弹性势能的大小与什么因素有关?弹性势能的大小与什么因素有关?(一)、提出猜想:(一)、提出猜想:(二)、设计(二)、设计实验实验:物体弹性势能可能跟物体弹性势能可能跟 与与 有关。有关。可能可能“控制变量法控制变量法”物体的材料物体的材料弹性形变的大小弹性形变的大小结论:物体弹性势能跟结论:物体弹性势能跟_ 与与 有关有关弹性形变的大小弹性形变的大
5、小物体的材料物体的材料我学到了什么?我学到了什么?机械能机械能动能动能势能势能重力势能重力势能弹性势能弹性势能与速度和与速度和质量有关质量有关与被举高度与被举高度和质量有关和质量有关与材料和与材料和弹性弹性形变大小有关形变大小有关研究研究方法:方法:控制控制变量变量法法静止物体动能静止物体动能 ,地上物体重力势能,地上物体重力势能 。为零为零为零为零物体由于物体由于运动运动而具有的能叫动能而具有的能叫动能物体由于物体由于被举高被举高而具有的能叫重力势能而具有的能叫重力势能物体由于物体由于发生弹性形变发生弹性形变具有的能叫弹性势能具有的能叫弹性势能动能动能重力势能重力势能弹性势能弹性势能 你能否
6、解释小小的馒头、你能否解释小小的馒头、鸡蛋为什么会伤人吗?鸡蛋为什么会伤人吗?对你的日常行为习惯有什么对你的日常行为习惯有什么启示?启示?想想议议想想议议物理与社会物理与社会1.1.下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞下表中给出了一头牛慢步行走和一颗飞行的子弹的一些数据:行的子弹的一些数据: 分析数据分析数据,可以看出可以看出,对物体动能大小影响对物体动能大小影响较大的因素是较大的因素是 。你这样判断的依据是你这样判断的依据是 物体的速度物体的速度牛的质量较大,但速度较慢,动能并不大;牛的质量较大,但速度较慢,动能并不大;子弹尽管质量不大,但速度大,动能大。子弹尽管质量不大,但速度大,动能大。试
7、一试试一试 你是最棒的你是最棒的 1、一辆轿车和一辆货车在平直的公路上做匀速直线运、一辆轿车和一辆货车在平直的公路上做匀速直线运动,那么可以判定(动,那么可以判定( )A、轿车的动能一定比货车大;、轿车的动能一定比货车大; B、货车的动能一定比、货车的动能一定比轿车大;轿车大; C、轿车的动能一定和货车相等;、轿车的动能一定和货车相等; D、轿车、轿车的动能可能比货车大。的动能可能比货车大。D2. 唐诗中有唐诗中有“黄河远上白云间,不尽长江滚滚来黄河远上白云间,不尽长江滚滚来”的诗的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的大量的 能和能和 能能.动动重力势能重力势能 3.物体沿斜面匀速下滑,物体的物体沿斜面匀速下滑,物体的( ) A动能增加,势能减小动能增加,势能减小 B动能、势能都减小动能、势能都减小 C动能不变,势能减小动能不变,势能减小 D动能、势能都增加动能、势能都增加 C4.苹果从树上自由下落,苹果的苹果从树上自由下落,苹果的( ) A动能增加,势能减小动能增加,势能减小 B动能、势能都减小动能、势能都减小 C动能不变,势能减小动能不变,势能减小 D动能、势能都增加动能、势能都增加 A5 5、一架飞
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