苏教版语文六年级下册第二单元第6课《半截蜡烛》同步练习B卷【新】.doc

1、苏教版语文六年级下册第二单元第6课半截蜡烛同步练习B卷苏教版语文六年级下册第二单元第6课半截蜡烛同步练习B卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共115分) 1. （3分）给划线字选择正确的读音。 凝视_（Ayí    Bníng）瞥一眼_（Api    Bpi）应付_（Ayng    Byìng ) 2. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的光线  &#

2、160; _的长桌   _的东西     _的地方  _的敲门声  _的蜡烛   _的小蜡烛   _丽的小天使  3. （6分）看拼音，写词语。 x  shu yì  fn  zhng gng  gòng _ _ _ yì  yuán y  jng zuò  xià _钱 _ _ 4. （4分）根据解释，填写相应的词语。 一句话也不说。_

3、 比喻经常发生、习以为常的事情。_ 举止文雅优美。_ 诚恳真挚。_ 5. （10分）给形近字组词 翼_      截 _    蜡_     糖_    烛_ 冀_      载_     猎_     塘_   

4、60;浊_ 6. （6分）在横线上填上合适的词语。 厉声地_ 从容地_ 娇声地_ 镇定地_ 轻轻地_ 默默地_ 7. （5分）你能在横线上填上合适的词吗？ 一_家庭妇女 一_蜡烛 一_长桌 一_油灯 一_敲门声 8. （6分）填入合适的词语 一间_   一座_   一个_   一只_  一轮_  一位_ 9. （1分）按要求写句子。 难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？ 改成陈述句 _。 10. （8分）在括号里填上恰当的动词，不能重复。 _一趟   _一遍   _一把 

5、;  _一下 _一眼   _一句   _一篇   _一次 11. （3分）选择恰当的词语填在对应的横线上。 持续    继续    连续 短暂的休息之后，比赛_进行。 轻松的心情没有_多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。 我们班_三周获得了卫生流动红旗。 12. （5分）将下列句子改为陈述句。 朝这个方向走，不是越走越远吗？ 如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢？ 这难道不是你的？ 13. （5分）缩句 各地的商人十分乐意同中国人做生意。 14. （2分

6、）下列句子是比喻句的一项是（ ）。 A . 一场危机似乎过去了。 B . 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋里最可怕的东西。 C . 伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 15. （6分）选字组词。 秘_（密  秘） （耐  奈）_烦        孤_（零零  伶伶）（付  负）_责       粗_（暴  爆） （熄 

7、 息）_灭 16. （5分）续写这个故事。 17. （5分）抄句子，体味情感 从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。（ ）18. （5分）查阅资料，了解第二次世界大战的相关资料。 19. （5分）将下列句子改为转述句。 杰奎琳问：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？ 杰奎琳说：“妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。” 少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。” 20. （5分）照样子改写句子。 例：红烛流淌着红宝石般的泪。 红烛流淌着的泪像红宝石一样。 红烛流淌着像红宝石一样的泪。 柿子树上挂着小红灯般的果实。 21. （5分）按

8、要求改写句子。 德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接叙述形式）22. （2分）按不同的读音，把划线字的序号写在横线上 率    shuài_         l_ A效率 B率领 C草率 D率先 E税率 F圆周率 23. （5分）用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。 圆明园建筑宏伟。 圆明园着最珍贵的历史文物。 二、 阅读题 (共2题；共14分) 24. （3分）阅

9、读课文半截蜡烛片段，完成练习。 在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 （1）伯诺德夫人的心理描写渲染了_的气氛。 （2）假如你就是伯诺德夫人，在德国人走后，你想对杰克和杰奎琳各说些什么？ 对杰克说：_ 对杰奎琳说：_ 25. （11分）阅读短文，完成练习 晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。 （1）满天的_像_撤在碧玉盘里。这句话把_比作_，写出了星星又_又_的特点。 （2）把下面的两句话合成一句话。 爷爷走过来。爷爷告诉张衡很多天文知识。 参考答案 一、 基础题 (共23题；共115分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、