盲点判断点拨

1、【盲点判断点拨】1.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，因此，要实现不同个体之间的杂交，需要在开花之前去雄，然后等开花后再进行人工授粉。2.杂合子与纯合子基因组成不同，但是性状表现可能相同，如DD和Dd都表现为高茎。3.在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，证明假说正确，反之，说明假说错误。4.生物体产生的雌配子或雄配子中不同类型的配子比例相同，但是一般雄配子数量远远多于雌配子。5.符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比，原因如下：(1)F2中31的结果必须统计大量子代后才能得到，子代

2、数目较少，不一定符合预期的分离比。(2)某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。6.孟德尔巧妙设计的测交方法，除用于检测F1的基因型外，也可以用于检测亲本产生的配子的种类和比例。第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验(二)【盲点判断点拨】1.孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1(YyRr)产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合，这样产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1111。2.非同源染色体上的非等位基因之间能自由组合；由于不同基因可以同时控制同一性状，因此非等位基因之间也可能存在相互作用。3.由基因型可知有4对基因，根据自

3、由组合定律的分析思路应拆分为4个分离定律，Aa、BB、cc和DD，其产生的配子种类数依次为2、1、1、1，则该个体产生的配子类型为2×1×1×1=2种。4.如果某性状是由两对等位基因控制的，按照自由组合定律，后代出现9331的性状分离比，但是若其中一对为纯合，一对为杂合，也会出现31的性状分离比。5.生物的表现型是由基因型决定的，但受外界环境的影响，因此基因型相同的生物，表现型不一定相同。基因型不同的生物，表现型不一定不同(如AA和Aa)。6.孟德尔在进行豌豆的杂交实验时，对不同世代出现的不同性状的个体数目都进行了记载和分析，并且运用统计学方法对实验结果进行分析。

4、1选D。由题干“用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤”可知黑色为显性性状。由表格的实验结果推测，鲤鱼的体色是由位于细胞核中的两对等位基因(假设为A、a和B、b)控制的。黑鲤的基因型为A_B_、A_bb和aaB_，红鲤的基因型为aabb，符合孟德尔的基因自由组合定律。F1与隐性亲本(红鲤)杂交(AaBb×aabb)，后代中黑鲤与红鲤的比例为31。【互动探究】根据题目叙述，试判断两条纯合黑鲤之间杂交后代个体的表现型。提示：黑鲤的基因型为A_B_或A_bb或aaB_，即只要含有显性基因就表现为黑色，纯合黑鲤基因型为AABB或AAbb或aaBB，故两条纯合黑鲤之间相互杂交，得到的后代个体中

5、均含有显性基因，故后代个体的表现型均为黑色。2【解析】选D。普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，说明普通叶对枫形叶是显性，黑色对白色是显性，且双亲的性状都是单显性纯合子。由于两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律，所以F2中有9种基因型，4种表现型；普通叶与枫形叶之比为31；F2中与亲本表现型相同的个体大约占6/16=3/8；【互动探究】如题所述，F2普通叶黑色种子中纯合子所占的比例是多少？提示：1/9。F2普通叶黑色种子占9/16，其中纯合子有1份，所占的比例是1/9。F2中普通叶白色种子个体有纯合子和杂合子两种基因型。1选D。要形成6种基因

6、型的子代，两对等位基因需要分别能形成2、3种基因型。1对等位基因要形成3种基因型，必须都是杂合子。图1和图2代表的生物个体杂交子代中的基因B、b能形成3种基因型，基因A、a可以形成2种基因型，所以子代有6种基因型，且表现型只有2种。【互动探究】(1)题图所示的4个个体中，相互杂交能产生4种表现型、6种基因型的是哪两个个体？提示：图1和图3。要形成4种表现型的子代，两对等位基因需要分别能形成2、2种表现型；要形成6种基因型的子代，两对等位基因需要分别能形成2、3种基因型。图1和图3杂交符合要求。(2)若要验证基因的分离定律，最好选择哪两个个体做实验？提示：图2和图4。若要验证基因的分离定律，最好

7、选择具有一对相对性状的个体进行测交，即图2和图4。2【解题指南】解答本题的技巧：(1)番茄易软化个体为A_B-B-，基因型相对较少。(2)求抗软化耐贮藏番茄的比例时，可以先求算易软化番茄个体的比例，然后再用1减去该比例即为所求比例。【解析】选A。AaB+B-自交产生A_B-B-的概率为3/4×1/4=3/16，故抗软化耐贮藏番茄的比例为1-3/16=13/16。【互动探究】如题目所述，抗软化耐贮藏番茄中稳定遗传个体的比例是多少？提示：3/13。抗软化耐贮藏番茄所占比例是13/16，而抗软化耐贮藏番茄中稳定遗传个体在自交后代中的比例是3/16，因此抗软化耐贮藏番茄中稳定遗传个体的比例是

8、3/13。典例【解析】由图示中基因在染色体上的位置可知长翅、残翅基因(A、a)与直翅、弯翅基因(B、b)位于同一对同源染色体上，其遗传并不遵循基因自由组合定律，但上述两对等位基因与D、d间却遵循基因自由组合定律。在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，细胞两极的染色体上的基因相同。验证基因自由组合定律可采用测交(AabbDd×aabbdd，AabbDd×aaBBdd)或杂交(AabbDd×AabbDd，AabbDd×AaBBDd)方式。1【解析】选B。本题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算。A项中，两对等位基因杂交，F2中灰

9、色比例最高，所以灰色为双显性性状，米色最少，为双隐性性状，黄色、黑色为单显性，故错误；B项中，F1为双杂合子(AaBb)，与黄色亲本(假设为aaBB)杂交，后代为两种表现型，故正确；C项中，F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9为纯合子(AABB)，其余为杂合子，故错误；D项中，F2黑色大鼠中纯合子(AAbb)所占比例为1/3，与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠，杂合子(Aabb)所占比例为2/3，与米色大鼠(aabb)交配，产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3，故错误。2【解析】选D。F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种基因型有ddRR和ddRr两

10、种，其中纯合子能稳定遗传，杂合子将发生性状分离；F1产生的雌雄配子的结合是随机的，结合几率均等，但通常雄配子数量比雌配子数量多很多；F2中易倒伏抗锈病(D_R_)抗倒伏抗锈病(ddR_)易倒伏易感锈病(D_rr)抗倒伏易感锈病(ddrr)=9331，出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/16，其中易倒伏与抗倒伏、抗锈病与易感锈病的比例均为31。【延伸探究】题目A选项所涉及的品种中能稳定遗传个体所占概率大约是多少？提示：1/3。既抗倒伏又抗锈病的新品种基因型有两种(ddRR和ddRr)，其中纯合子能稳定遗传，约占1/3。3选B。基因型为AaBb的植株自交，后代有4种表现型不同的纯合子(AABB、A

11、Abb、aaBB、aabb)，与亲本(AaBb)表现型相同的概率为1/4。4选B。本题考查基因自由组合定律的计算。父母的基因型均为MNRr，根据基因的分离定律，故所生后代为MN的概率为1/2，为Rh阳性(即基因型为R_)的概率为3/4，又要求是女儿，所以最终概率为1/2×3/4×1/2=3/16，B项正确。5选B。根据-1的基因型为AaBB，-2为患者，可推断出-2的基因型为aaB_，再根据中无患者，可推知-3的基因型为AAbb，由-3的基因型反推可知-3的基因型可能为AABb或AaBb，故A错；根据之前推断的-2的基因型为aaB_，中无患者，可推知-2的基因型一定为aaB

12、B，故B对；根据-2和-3的基因型可知，的基因型一定为AaBb，故C错；-2的基因型为AaBb，与基因型为AaBb的女性婚配，后代患病的基因型为A_bb或aaB_或aabb，所以患病概率为3/4×1/4+1/4×3/4+1/4×1/4=7/16，故D错。6(1)由题干信息分析可知，甲组亲本的基因型为DdHh与ddhh，该杂交方式在遗传学上称为测交，属于假说-演绎法的验证阶段。甲组杂交，F1的四种表现型及比例为野生型(DdHh)橘红色(Ddhh)黑色(ddHh)白色(ddhh)= 11 11。(2)乙组亲本的基因型为Ddhh与Ddhh，产生的F1橘红色无毒蛇的基因型

13、为1/3DDhh、2/3Ddhh，纯合黑色无毒蛇的基因型为ddHH，因此两者杂交的组合方式为1/3DDhh×ddHH、2/3Ddhh×ddHH，子代中表现型为野生型的概率为2/3×1/2+1/3=2/3，表现型为黑色的概率为2/3×1/2=1/3，即杂交后代的表现型及比例为野生型黑色=21。(3)丙组亲本的基因型为ddHH与DDhh，F1的基因型为DdHh，因此F1雌雄个体交配，后代中橘红色个体(D_hh)所占的比例为3/16，则F2个体数量为640，其中表现型为黑色杂合子(ddHh)的个体理论上为640×2/16=80(条)。(4)野生型(D

14、_H_)与橘红色(D_hh)个体杂交，其中基因型为DdHh与Ddhh的亲本杂交，后代出现白色个体的概率最大，为1/8。第1节减数分裂和受精作用【盲点判断点拨】1.减数第一次分裂中不发生着丝点分裂，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，着丝点分裂后染色体数目暂时加倍。2.同源染色体两两配对是减数第一次分裂过程中特有的现象。3.一个精原细胞经过一次减数分裂产生2种4个精子，即产生两个相同精子的概率最大为1。4.初级卵母细胞的分裂和次级卵母细胞的分裂，细胞质是不均等的，而极体进行减数第二次分裂时是均等的。5.1个卵原细胞经减数第一次分裂形成1个次级卵母细胞和1个极体，1个次级卵母细胞经减数第二次分裂形

15、成1个卵细胞和1个极体，减数第一次分裂形成的1个极体经减数第二次分裂形成2个极体；1个精原细胞经减数第一次分裂形成2个次级精母细胞，然后经减数第二次分裂形成4个精细胞。6.减数分裂过程中，随着同源染色体的分离，非同源染色体自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，都会产生不同类型的配子。生物配子的多样性造成有性生殖后代的多样性。7.受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞。受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，因此受精卵中的遗传物质母方提供的比父方提供的多。1选C。甲图中CD段也可以发生在减数第二次分裂后期；精巢中的细胞也进行有丝分裂产生精原细胞的过程；乙图中不同细胞的DNA关系

16、最大为四倍，确定进行的细胞分裂为减数分裂，AB段细胞DNA含量最多，确定为减数第一次分裂的细胞，其中染色体、染色单体、DNA的比例为122；乙图中CD段表示减数第二次分裂的前、中、后期，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，细胞中的染色体数目暂时加倍，与正常体细胞相同。【互动探究】乙图中CD段所代表的细胞能否用甲图中的BC段表示？为什么？提示：不确定。乙图中的CD段所代表的细胞是减数第二次分裂的细胞，在减数第二次分裂前期、中期每条染色体上含有2条染色单体，可以用甲图中的BC段表示，但减数第二次分裂后期、末期由于着丝点已分裂，不再存在染色单体，所以不能用甲图中的BC段表示。2本题首先由图2中的乙确定

17、该动物为雌性。(1)判断染色单体，其技巧是含量可以为0，即可确定b。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝点分裂后的染色体暂时加倍。图1中的可为原始生殖细胞卵原细胞，是初级卵母细胞，都含同源染色体。2)(3)图1的中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图2中乙相对应。由变为染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和极体。 (4)绘图的第一步就需标出横、纵坐标的意义。本题绘图要特别注意纵坐标为每条染色体DNA分子含量，其中的关键变化点有：间期DNA复制，DNA含量逐渐增加至每条染色体上含有2个DNA分子；减数第二次分裂后期

18、着丝点分裂后，每条染色体上含有1个DNA分子。【互动探究】(1)上题图2中丙细胞对应图1中的哪部分数量关系？提示：丙细胞具有染色单体，DNA数量是染色体数量的2倍，故对应图1中的。(2)上题图1中的如何改变才能符合图2中的甲所示数量关系？提示：图2中的甲中没有染色单体，DNA数量和染色体数量相等，且是体细胞染色体数量的2倍，因此图1中的中a、c的数量都要增至8，才能与之对应。1(1)从图1中可以看出，AB段每条染色体上的DNA含量增加，这是由于在细胞分裂间期，完成了DNA的复制；CD段每条染色体上的DNA含量减半，这是由于着丝点分裂，一条染色体变为两条染色体的缘故。(2)图2中的乙、丙染色体的

19、着丝点都未分裂，相当于图1中的BC段，甲中染色体的着丝点已分裂，相当于图1中的DE段。(3)乙细胞中含有4条染色体，其染色体数DNA数=12。由于细胞是不均等分裂，所以该细胞处于减数第一次分裂的后期。【互动探究】(1)若图1的纵坐标表示细胞核内的DNA含量，则图2中处于图1中BC段的细胞是哪个？试分析原因。提示：甲。图1的纵坐标表示细胞核内的DNA含量，则图1表示有丝分裂过程中DNA的含量变化，因此图2中甲细胞处于图1中BC段。(2)图2甲细胞中含有几对同源染色体？试分析原因。提示：4对。分析甲细胞可知，该细胞为二倍体动物的有丝分裂后期的细胞，这个时期染色体数加倍，同源染色体数也加倍，故含有4

20、对同源染色体。2选A。AA型配子中没有a基因，说明一定是减数第一次分裂时A与a已经分开，减数第二次分裂时2号染色体未分离。AA型配子中不含性染色体，有两种可能：一是在减数第一次分裂时性染色体未分离，由产生的不含性染色体的次级精母细胞分裂而成；二是减数第二次分裂时性染色体未分离，产生不含性染色体的性细胞。【互动探究】如果题中小鼠减数分裂过程不正常，产生了含Y染色体的Aa型配子，其原因是什么？提示：由于配子中含有Y染色体，说明性染色体的行为正常；等位基因A、a位于同源染色体上，配子中同时含有A、a基因，说明在减数第一次分裂中，同源染色体未分离。典例1选C。由图可知：有2对同源染色体，处于减数第一次

21、分裂四分体时期；有2对同源染色体，处于有丝分裂中期；有2对同源染色体，处于减数第一次分裂后期；有4对同源染色体，处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍；无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，染色体数目暂时加倍。典例2选C。图中同源染色体中的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，每条染色体上均既含A又含a，所以在减数第一次分裂过程中这对同源染色体分开，染色体1上的A与染色体2上的a分开。减数第二次分裂过程中，染色体1上的两条姐妹染色单体分开，其上的A与a也分开。延伸探究】如图所示现象发生在什么时期？提示：由于该图发生了交叉互换，所以发生在减数第一次分裂的前期。典例3选D。图示中a段为有丝分裂，b段为减数

22、分裂，c段中的LM为受精作用，MQ为有丝分裂，故具有染色单体的时期除CD、GH、MN段外还有IJ段(减数第二次分裂前、中期)，且该阶段(减数第二次分裂后期)还发生着丝点分裂；GH段染色体数目为体细胞染色体数目，而OP段着丝点已分裂，应是GH段的2倍；MQ是一个完整的有丝分裂过程，MN段发生了DNA的复制，复制后DNA含量是AB段的2倍。1选D。在花药离体培养过程及经秋水仙素处理后再进行的组织培养过程中，细胞只进行有丝分裂，有丝分裂过程不发生基因重组和同源染色体分离；纵坐标为细胞核DNA含量，cd段可表示有丝分裂前期、中期和后期，其中，在后期因着丝点分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数加倍；由于

23、染色体复制后，姐妹染色单体上的基因相同，所以姐妹染色单体分离后形成的两个染色体组的基因组成相同。【延伸探究】题图中ab、cd、ef所代表的细胞分裂时期是什么？提示：题图中ab、cd、ef所代表的细胞分裂时期均为有丝分裂的前、中、后期。2选B。由图可知，A、B、C、D分别代表分裂间期DNA还没有进行复制、分裂间期DNA已经复制完毕、减数第二次分裂前期、有丝分裂后期时的染色体和DNA数量。所以，非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在B时期，DNA已经复制完毕、着丝点还没有分裂时。 在分析此类问题时，特别关注每个柱的高度不同所代表的时期不同，如A和D，虽然都是DNA分子数=染色体数，但是A中柱

24、高数值为46，而D中柱高数值为92，所以A代表分裂间期DNA还没有进行复制，D代表有丝分裂后期。3选C。本题考查减数分裂。A项中，图中1和2、3和4等分别是同源染色体，而减数第二次分裂前期没有同源染色体，故错误。B项中，图中细胞没有进行着丝点分裂，染色体数目和体细胞中染色体数目相同，故错误。C项中，1和2、3和4正在进行染色体交叉互换，可以判断该细胞进行的是减数分裂，1和2是同源染色体，在后续的分裂过程中，二者会相互分离，故正确。D项中，1和3是非同源染色体，非同源染色体的组合是随机的，因此二者可能出现在同一子细胞中，也可能不出现在同一子细胞中，故错误。4选A。从图中看细胞的每一极有4条染色体

25、，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现2条形态相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离，因此符合题意的答案是A。5选C。甲图处于有丝分裂中期，无四分体；乙图处于减数第二次分裂中期，同源染色体已经分离，位于同源染色体上的等位基因也已经分离，故乙图中无等位基因存在；丙图处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞或初级卵母细胞，此时期可发生非等位基因的自由组合，即基因重组。6(1)细胞与是卵原细胞经减数第一次分裂产生的两个大小不等的子细胞，细胞为次级卵母细胞。因该细胞中染色体数目已经减半(2条染色体，4条染色单体)，故

26、细胞中只有1个染色体组，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链。(2)图2细胞进行均等分裂，故对应于极体。该细胞中又出现了同源染色体，说明减数第一次分裂时A与a所在的同源染色体移向了同一极，所以细胞中含有2个B基因。第3节伴 性 遗 传【盲点判断点拨】1.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在减数分裂形成配子时，由于同源染色体的分开，配子中只含成对基因中的一个，而不是只含一个基因。2.在形成配子时，同源染色体分开，非同源染色体自由组合，因此发生自由组合的是非同源染色体上的非等位基因。3.萨顿将看不到的基因与看得见的染色体的行为进行类比，提出基因位于染色体上的假说，因此，他利用的是类比推理法。假

27、说演绎法是孟德尔在得出遗传规律时采用的研究方法。4.每种生物的基因数量都远远多于这种生物染色体的数目，一条染色体上含有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。5.性染色体上存在与性别决定有关的基因，但不是所有基因都与性别决定有关。6.位于性染色体上的基因，在减数分裂过程中随性染色体进入配子中，独立地随配子遗传给后代。7.假设色盲由b基因控制，由于夫妇表现正常，其不完整的基因型是XBX-、XBY，又由于后代中有色盲儿子，所以亲本的基因型是XBXb、XBY。他们所生女儿的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，当女儿为1/2XBXb时，与正常的男子(XBY)能够生出红绿色盲的携带者，且概率是1/2&#

28、215;1/4=1/8。1D。A项，片段上隐性基因控制的遗传病，即为伴X染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；B项，片段上基因控制的遗传病，假设是X染色体上存在隐性基因，Y染色体上存在显性基因，显性基因导致患病，则后代男性患病而女性正常；片段上基因控制的遗传病，即为伴Y染色体遗传，如果出现患病者，则全为男性；X、Y染色体虽然形态、大小不同，但有同源染色体的行为，属于同源染色体。2选C。若该病为伴X染色体隐性遗传病，则1不可能为纯合子；若该病为伴X染色体显性遗传病，则2应为患者，不可能正常；若该病为常染色体显性遗传病，则3一定为杂合子，不可能为纯合子。【互动探究】若将系谱图中的4个体换成患病个体

29、，该系谱图的遗传类型能否确定为伴X染色体显性遗传？提示：不能。若4个体是患病个体，则双亲患病，生出正常孩子，因此确定为显性遗传；若是伴X染色体显性遗传，则后代女孩必定患病，而系谱图中女孩不患病，所以确定此遗传类型是常染色体显性遗传。1选C。若控制眼色的基因用M、m表示，该过程遗传图解为P：红眼雌蝇(XMXM)×白眼雄蝇(XmY)F1：红眼雌蝇(XMXm)×红眼雄蝇(XMY)F2：红眼雌蝇(XMXM、XMXm)红眼雄蝇(XMY)白眼雄蝇(XmY)=211。由于控制眼色的基因位于性染色体上，所以眼色和性别不会自由组合。互动探究】题目中子二代白眼雄果蝇与雌果蝇杂交，后代出现白眼雌

30、果蝇的概率是多少？提示：1/8。子二代中白眼雄果蝇的基因型为XmY，雌果蝇的基因型为1/2XMXM和1/2XMXm，两者杂交出现白眼雌果蝇的概率是1/2×1/2×1/2=1/8。2(1)多只基因型相同的褐色短尾雌鼠和多只基因型相同的褐色短尾雄鼠交配后，子代出现了黑色和长尾性状，说明褐色对黑色是显性，短尾对长尾是显性。(2)子代雌雄鼠中，褐色黑色31，与性别无关，说明相关基因位于常染色体上；对于短尾与长尾而言，与性别有关，雄鼠有长尾和短尾，雌鼠全部为短尾，说明相关基因位于X染色体上。(3)褐色黑色31，说明亲本基因型为Rr×Rr。雄鼠短尾雄鼠长尾=11，且雌鼠全为短

31、尾，说明亲本基因型为XTXt×XTY。综合分析两对相对性状，雌雄亲本小鼠的基因型为RrXTXt×RrXTY。(4)基因型为RrXTXt×RrXTY亲本交配所得子代中褐色短尾雌鼠的基因型为R-XTX-，在子代中所占比例为3/4×1/2=3/8，纯合子RRXTXT在子代中所占的比例为1/4×1/4=1/16，所以杂合褐色短尾雌鼠所占比例为3/8-1/16=5/16。(5)短尾雌鼠(XTXT或XTXt)×长尾雄鼠(XtY)雌鼠中的短尾小鼠=1/2+1/2×1/2=3/4。【互动探究】题中两亲本交配，后代褐色短尾个体中，纯合子的概率

32、是多少？提示：2/9。雌雄亲本小鼠的基因型为RrXTXt×RrXTY，两者交配后代褐色短尾鼠中包括雌鼠和雄鼠，其基因型和比例为3/8 R_XTX、3/16R_XTY，即褐色短尾鼠总比例为3/8+3/16=9/16，其中纯合子基因型及比例为1/16 RRXTXT、1/16 RRXTY，纯合子总比例为1/8，因此褐色短尾个体中纯合子的概率是2/9。1选D。本题考查伴性遗传。A项中，由题意可知，玳瑁猫的基因型为XBXb，不能互交，故A项错误。B项中，玳瑁猫(XBXb)与黄猫(XbY)杂交，后代中玳瑁猫占25%，故B项错误。C项中，玳瑁猫只有雌性，需要和其他体色的猫杂交才能得到，故C项错误。

33、D项中，用黑色雌猫(XBXB)和黄色雄猫(XbY)杂交或者黄色雌猫(XbXb)和黑色雄猫杂交(XBY)可得到1/2的玳瑁猫，故D项正确。2选A。本题主要考查伴性遗传。由题可知，红眼和白眼在X染色体上，则XBXb和XBY交配，后代的基因型为：XBXBXBXbXBYXbY=1111。亲本中均缺失1条号染色体，产生的后代中缺失1条的占1/2，缺失2条的和染色体正常的均占1/4，缺失2条的不能存活，因此后代染色体数正常的占1/3，缺失1条染色体的占2/3。后代白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2，染色体数目正常的红眼果蝇占3/4×1/3=1/4，缺失1条号染色体的白眼果蝇占1/4×

34、;2/3=1/6，因此答案为A。3选D。由系谱图可知甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为常染色体显性遗传病，两者男女患病概率相同。由于2号个体无甲病致病基因，因此1号和2号所生的孩子不可能患甲病4选B。红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，7号个体为患者，则7号个体的基因型为XbY，其Xb染色体只能来自母亲5号个体，5号个体的父亲1号个体正常，则1号个体不含Xb染色体，所以5号个体的Xb染色体只能来自其母亲2号个体。易错提醒】不要误认为患者的致病基因只来自患者，本题易误认为7号的致病基因来自6号，进而确定来自3号或4号个体。5选A。由于生有一个正常女孩，因此该夫妇的基因型可表示为AaXbY、aaXBXb

35、，所生女儿正常的概率是1/4，儿子正常的概率是1/4，则两个孩子均正常的可能性为1/16。【延伸探究】该夫妇若生一个女孩患两种病的概率是多少？提示：1/4。该夫妇的基因型可表示为AaXbY、aaXBXb，由于所生孩子是女孩，患先天性白内障的概率是1/2，患低血钙佝偻病的概率是1/2，故患两种病的概率是1/4。6本题考查遗传规律、伴性遗传和基因的表达等知识点。(1)F2中雌果蝇全为红眼，而雄果蝇既有红眼又有朱砂眼，即性状与性别相关联，则控制该性状的基因应位于X染色体上；亲本为红眼和朱砂眼，而F1全为红眼，则可知红眼为显性性状、朱砂眼为隐性性状。根据题意可知F2中红眼雌果蝇的基因型为1/2XBXB

36、、1/2XBXb，其产生的配子应为XBXb=31；朱砂眼雄果蝇的基因型为XbY，其产生的配子为XbY=11，则子代雌果蝇的基因型有2种，即XBXb、XbXb，雄果蝇的基因型及比例为XBYXbY=31，故雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为1/4。(2)常染色体与性染色体为非同源染色体，其上的基因遵循基因自由组合定律。结合实验二中子一代的性状表现，可知e基因和b基因同时存在为白眼，含B基因就表现为红眼，E基因和b基因存在表现为朱砂眼，由此可知亲本中白眼雌果蝇的基因型为eeXbXb，子一代雌果蝇的基因型为EeXBXb、雄果蝇的基因型为EeXbY，二者交配子二代的雌果蝇的基因型应有3×2=6种，其中

37、杂合子为4种，即EEXBXb、EeXBXb、EeXbXb、eeXBXb，其比例为1221，其中红眼果蝇(EEXBXb、EeXBXb、eeXBXb)所占比例为2/3。第1节DNA是主要的遗传物质盲点判断点拨】1.加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡，说明在小鼠体内出现S型活细菌，但这种转化是少量的，从小鼠体内提取到的细菌绝大多数是R型活细菌，少量的是S型活细菌。2.格里菲斯(思)没有把DNA和各种物质分开，没有证明DNA是遗传物质。3.艾弗里将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型活细菌的培养基中，结果是只有加入DNA时，R型细菌才能转化为S型细菌，并且DNA的

38、纯度越高，转化越有效，说明DNA是遗传物质。4.噬菌体侵染细菌的实验中，进入细菌内部的是噬菌体的DNA，并且此物质能够传递给子代，证明了DNA是遗传物质，但是蛋白质并没有进入到细菌内部，在获得子代的过程中无法确定蛋白质是不是遗传物质。5.烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不能说明所有病毒的遗传物质是RNA。6.虽然豌豆细胞内同时含有DNA和RNA，但是豌豆的遗传物质只有一种，即DNA。1选B。格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验说明加热杀死的S型细菌可以使R型细菌发生转化，但不能证明DNA是转化因子；在体内转化实验中，每一组既是实验组，又是其他组别的对照组，实验、实

39、验、实验均可作为实验的对照实验；R型细菌转化成S型细菌是因为其接受了S型细菌的DNA，属于基因重组，该变异是可以遗传的。互动探究】如果将实验中小鼠体内的细菌提取出来，用培养基进行培养，观察培养基中菌落的生长将会出现哪些类型。提示：会出现光滑型菌落(S型细菌)和粗糙型菌落(R型细菌)。2选D。实验中R型活细菌在S型细菌的DNA的作用下，转化为S型细菌，说明了S型细菌的DNA进入到R型细菌中，实现了对其性状的控制，证明了DNA是遗传物质。为了排除其他物质是遗传物质的可能性，还要设计一系列实验，题中的实验均分别与实验构成对照实验，说明了S型细菌的RNA、蛋白质和多糖类荚膜等都不能使R型细菌转化，即证

40、明DNA是遗传物质。【互动探究】实验中，若在培养基中添加DNA酶，会出现什么样的结果？为什么？提示：不会长出S型细菌，只会出现R型细菌。因为DNA酶会使加入的S型细菌的DNA水解，不能使R型细菌得到转化。1选B。中32P标记了噬菌体的DNA，放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸中；35S用于蛋白质的合成，放射性主要集中在子代噬菌体蛋白质外壳中；15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质，放射性主要集中在部分子代噬菌体的核酸和留在细菌外的蛋白质外壳中。【互动探究】本题实验中，子代噬菌体的DNA和蛋白质中是否含有15N，为什么？提示：子代噬菌体的DNA中含有15N，而蛋白质中不含15N。因为合成DNA的模板来自亲代DNA，亲代DNA中含有15N，而合成蛋白质的原料来