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文档简介
1、 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 声声 鸟鸣鸟鸣鸡啼鸡啼流水流水狗吠狗吠牛叫牛叫虫鸣虫鸣 车鸣车鸣海浪海浪枪枪爆炸爆炸掌掌桂文亚顷顷刻（刻（ ）面面颊颊（ ）喷嚏喷嚏（ ）嘈嘈杂（杂（ ）过过滤滤（ ）唠唠叨叨唠唠叨叨（ ）读一读：读一读：qngjipn tlcololaododo思考：思考：文章主要描写了哪几种声音？文章主要描写了哪几种声音？蒲公英梳头、蒲公英梳头、80只蚂蚁小跑步只蚂蚁小跑步 、雪花飘落的声音、雪花飘落的声音 风吹的声音、动物的声音风吹的声音、动物的声音 、水声、水声感知品味感知品味整体感知： 第一部分：（18）展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙
2、无穷的声音。 第二部分：（913）说明声音与我们生活的关系，告诉我们声音会充实我们的生活，使我们得到更多乐趣。 第三部分：（1420） 建议我们做几种“声音游戏”，进入声音世界，得到乐趣。 研读赏析语言特色：研读赏析语言特色： 自由朗读自由朗读18自然段，画出你喜欢的语自然段，画出你喜欢的语句，并说说理由。句，并说说理由。 1.语言活泼风趣，优美形象。2.运用排比句，排比段，富有节奏，气势加强。3.有提问，设问，反问多种形式，引发读者思考，激发了读者的生活体验。4.运用第二人称，仿佛作者在亲切地与我们谈心。 心灵感悟：我们生活在一个丰富多彩的声音世界里，声音充实了我们的生活，使我们得到很多乐趣。但我们往往忽略了对声音的感悟，只有时时用心来倾听，才会发现这个世界是如此的美好。 你听到了他们的声音了吗？小练笔：小练笔： 在生活中你用心听过吗？请你用在生活中你用心听过吗？请你用
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