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文档简介
1、察看一下我们新朋友的特点记住他们吧！我们的教室里那些物品只需一件?我们如何表示我们只需一件呢？一一电视机，投影仪，黑板，红旗数字“1代表什么？“1表示东西的个数只需一件。察看一下数字“1外形像什么啊像支铅笔，1，1，1表示一件物品的方法有这么多种。表示一件物品的方法有这么多种。我们教室里还有好多其他的东西，我们教室里还有好多其他的东西，假设是两样，他能用他喜欢的方法假设是两样，他能用他喜欢的方法表示一下吗？表示一下吗？如：两扇门本人先独立思索，然后和同桌交流下想一想数字“2代表什么啊？像只鸭子，2，2，2数字“2“代表了东西的个数是两件数字“2的外形又像是什么啊？他数他数1 1，我写，我写1
2、1，1 1像铅笔把字写；像铅笔把字写；他数他数2 2，我写，我写2 2，2 2像小鸭水中游；像小鸭水中游；他数他数3 3，我写，我写3 3，3 3像耳朵口朝左；像耳朵口朝左；他数他数4 4，我写，我写4 4，4 4字像面小红旗；字像面小红旗；他数他数5 5，我写，我写5 5，5 5字像个小秤钩；字像个小秤钩；他数他数6 6，我写，我写6 6，6 6字像只小口哨；字像只小口哨；他数他数7 7，我写，我写7 7，7 7字像把小镰刀；字像把小镰刀；他数他数8 8，我写，我写8 8，8 8像葫芦有个腰；像葫芦有个腰；他数他数9 9，我写，我写9 9，9 9像勺子把饭盛；像勺子把饭盛；他数他数1010，我写，我写1010，1 1字一旁添个字一旁添个0 0； 他说他说0 0，我写，我写0 0，画个鸡蛋都像，画个鸡蛋都像0 0；如今就一同来了解一下这个的教室吧！和他的同桌说说看教室里有什么，并说说它们的个数吧今天我们学会了什么身手呢今天我们学会了什么身手呢今天我们认识了6位小
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