七年级古诗文选择题精品教师版

1、选择题：1、欣赏诗歌木兰诗，关于诗歌创作背景，理解正确的是（）A. 木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。B. 诗歌主人公（木兰）女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。C. 诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。D. 全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。2、对木兰诗理解不正确的是（）A. 诗中最能体现木

2、兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。B. 木兰从军后艰苦的战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。C. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。D. 诗中“将军壮士”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。3、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。3 B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。4、对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一

3、项是（）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。5、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。6、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶

4、C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻7、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀 D.写行军旅途的欢快。8、没有运用修辞手法的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【答案】1、欣赏诗歌木兰诗，关于诗歌创作背景，理解正确的是（ C ）A. 木兰诗最初流传于北宋时期，是一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故4 事，充

5、满传奇色彩。B. 诗歌主人公（木兰）女扮男装，代父从军，在军期间，战友均不知其为女子，可见木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。C. 诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，使作品具有强烈的艺术感染力。D. 全诗以战事连绵，民不聊生为主题，构思创作木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，富有生活气息。【解析】A、建功，但没有接受封赏。B、“木兰与战友交流不多，而且很善于伪装。”是错误的。D、“全诗以战事连绵，民不聊生为主题”，主题错误。2、对木兰诗理解不正确的是（ C ）A. 诗中最能体现木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。B. 木兰从军后艰苦的

6、战地生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。C. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢。能力不逊于男子的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。D. 诗中“将军壮士”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括的描写了战争况日持久，激烈悲壮。【解析】C、句子应该是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。3、选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（A ）A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。【解析】A 分析：互文这种修辞

7、，翻译时要相互参照，相互补充，要意译，不能直译。4、对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（C ）A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。5 C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。【解析】“不闻”给出的是行军路上木兰听不到的内容，“但闻”给出的是木兰在行军路上所听到的声音，二者形成对比，用“不闻”句表现木兰对亲人的思念；“但闻”句则表现了行军速度之快。5、对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（B ）A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模

8、的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。【解析】B就是大规模的意思。6、对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（B ）不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻【解析】B 7、对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（C ）A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀 D.写行军旅途的欢快。【解析】C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思

9、亲的情怀。8、没有运用修辞手法的一项是（C ）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？【解析】C 分析：A是互文；B是夸张；D是反问。择题：1、以下对诗歌竹里馆的分析，错误的是（）A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B. 诗中既无描写，又无抒情。C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。2、对（唐）王维竹里馆赏析不正确的一项是（）A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、

10、“长啸”这两个词。B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D. 诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。3、赏析诗歌竹里馆，下面运用拟人手法的诗句是（）A. 独坐幽篁里B. 弹琴复长啸C. 深林人不知D. 明月来相照4、王维竹里馆赏析不正确的一项是（）A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。7 【参

11、考答案】1、以下对诗歌竹里馆的分析，错误的是（B ）A. 全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B. 诗中既无描写，又无抒情。C. 以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。D. 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。【解析】B、“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”是描写。2、对（唐）王维竹里馆赏析不正确的一项是（）A. 诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B. 诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C. 诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D. 诗歌前

12、两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。【解析】、不只是这两个词语，还有“弹琴”“相照”等。3、赏析诗歌竹里馆，下面运用拟人手法的诗句是（D）A. 独坐幽篁里B. 弹琴复长啸C. 深林人不知D. 明月来相照【解析】、明月来相照，运用了拟人的修辞。4、王维竹里馆赏析不正确的一项是（ A ）A.诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”、“长啸”这两个词。B.诗歌在写作上采用动静结合，以静衬动，以动衬静的写作手法。C.诗歌营造了优美高雅的意境，表现了诗人的宁静淡泊之情。D.诗歌前两句写“声”，后两句写“静”，更生动描绘了美好景色。【解析】A.有误，诗人独自在竹林里独坐、弹琴、长啸三个词，

13、可以看出诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。词语：独坐、弹琴、长啸。-选择题：1、春夜洛城闻笛，诗句赏析，不正确的是（）A. 诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B. “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。C. “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D. 短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。2、赏析诗歌春夜洛城闻笛，诗中

14、关于“笛”一词，理解正确的一项是（）A. 此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。B. 诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。C. 诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关键。D. 因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。9 可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。3、下列对春夜洛城闻笛这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛是何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城”

15、是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。B.第三句不说在笛声中听到了折杨柳，而说在曲中听到了“折柳”，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句做铺垫。C.“何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗?此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。D.本诗着重以听众的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。【答案】1、春夜洛城闻笛，诗句赏析，不正确的是（A）A. 诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为，是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B. “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无

16、限的隐忧。C. “满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D. 短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。【解析】A、“折柳”，即折杨柳，汉代横吹曲名，内容多写离别之情。2、赏析诗歌春夜洛城闻笛，诗中关于“笛”一词，理解正确的一项是（B）A. 此诗写乡思，题作“春夜洛城闻笛”，明示诗人因闻笛声而感发。题中“洛城”表明诗人的故乡是洛阳，“春夜”点出季节及具体时间。B. 诗歌起句即从笛声落笔。诗人深夜难于成寐，忽而传来

17、的几缕断续的笛声触动离了诗人的羁旅情怀。C. 诗中，诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变主体为客体。“暗”字为一句关10 键。D. 因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，这里“暗”字有多重意蕴。可能是真实存在的笛声，可能是诗人睡梦中的情景。【解析】分析：A、诗人的故乡不是洛阳。C、应为：变客体为主体。D、这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。3、下列对春夜洛城闻笛这首诗的赏析，不正确的一项是（ B ）A.首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛是何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。B.第三

18、句不说在笛声中听到了折杨柳，而说在曲中听到了“折柳”，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句做铺垫。C.“何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗?此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。D.本诗着重以听众的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力选择题：1、逢入京使中，以下分析，错误的是（）A. “双袖龙钟泪不干”一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下11 文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。B. 表现了诗人开阔豪迈的胸襟。C. 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很

19、矛盾，写出作者矛盾的心情。D. “凭君传语报平安”，纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2、逢入京使中，关于“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”一句，不正确的理解是（）A. 诗中“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B. 行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。C.

20、 诗写作者归家途中邂逅京使，虽然不久后将会见到家人，但是思乡心切，于是托京使捎带口信回家的情境。D. 这句诗不假雕琢，信口而成，而又感情真挚，把许多人心头所想、口里要说的话，真挚而又不需要添加任何修饰的表现出来，使得诗歌更具表现意义。3、逢入京使中，诗句处处流露思乡之情，以下赏析，不正确的是（）A. “故园东望路漫漫”一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。B. “双袖龙钟泪不干”一句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里寓意作者离家太久，归来时已年华逝去。

21、“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C. “马上相逢无纸笔”一句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也12 顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。D. 这是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了一支奇葩。4、对诗歌逢入京使的理解，不正确的是（）A. 这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B. “凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无

22、可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。C. 展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。D. 这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。5、逢入京使，分析正确的一项是( ）A. “故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。写的是诗人从故园回望来时的路，不仅感叹路途遥远艰辛。诗人即将再次离开“故园”，去往西域，回望走过的漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。B. “双袖龙钟泪不干”，意思是说诗人年老色衰似龙钟，思乡之泪怎么也擦不干，以至于

23、把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了比喻的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。C. “马上相逢无纸笔”，是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于仕途落魄，处境艰难，难以纸笔书写家书的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。D. “凭君传语报平安”，这最后一句诗，处理得很简单，收束得很干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。6、下列对逢入京使的理解不正确的一项是（）13 A.“故园东望路漫漫”写的是诗人返乡途中归心似箭，无奈长路漫漫，亲人远隔，泪雨旁沱。B.“双袖龙钟泪不干”用夸张手法表现思亲之情，也为下文写捎

24、书回家“报平安”做铺垫。C.诗中“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。D.这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿意让亲人挂念的复杂情感。【答案】1、逢入京使中，以下分析，错误的是（C）A. “双袖龙钟泪不干”一句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。B. 表现了诗人开阔豪迈的胸襟。C. 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写很矛盾，写出作者矛盾的心情。D. “凭君传语报平安”，纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。【

25、解析】C、不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。2、逢入京使中，关于“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”一句，不正确的理解是（C）A. 诗中“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B. 行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上

26、取”的雄心，他一方面有14 对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。C. 诗写作者归家途中邂逅京使，虽然不久后将会见到家人，但是思乡心切，于是托京使捎带口信回家的情境。D. 这句诗不假雕琢，信口而成，而又感情真挚，把许多人心头所想、口里要说的话，真挚而又不需要添加任何修饰的表现出来，使得诗歌更具表现意义。【解析】C、错误之处是：“不久后将会见到家人”。3、逢入京使中，诗句处处流露思乡之情，以下赏析，不正确的是（B）A. “故园东望路漫漫”一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。B.

27、“双袖龙钟泪不干”一句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里寓意作者离家太久，归来时已年华逝去。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C. “马上相逢无纸笔”一句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。D. 这是一首边塞诗，盛唐时代，是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派，他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛，增添了一支奇

28、葩。【解析】C、“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。4、对诗歌逢入京使的理解，不正确的是（D）A. 这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B. “凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。15 C. 展开联想与想象，诗歌描绘了离开长安日久，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖的情景。D. 这首诗语言朴素自然，仅仅运用了比喻的修辞手法，就将生活中充满的浓郁边塞生

29、活气息，用朴素的语言真挚的表现出来。【解析】D、运用了夸张的修辞。5、逢入京使，分析正确的一项是( D ）A. “故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。写的是诗人从故园回望来时的路，不仅感叹路途遥远艰辛。诗人即将再次离开“故园”，去往西域，回望走过的漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。B. “双袖龙钟泪不干”，意思是说诗人年老色衰似龙钟，思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了比喻的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。C. “马上相逢无纸笔”，是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于仕途落魄，处境艰难，难以纸笔书

30、写家书的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。D. “凭君传语报平安”，这最后一句诗，处理得很简单，收束得很干净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。【解析】A、错误之处：诗人已经离开“故园”多日，正行进在去往西域的途中，回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。B、错误之处：“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。C、错误之处：“马上相逢无纸笔”写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸

31、笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。6、下列对逢入京使的理解不正确的一项是（）A.“故园东望路漫漫”写的是诗人返乡途中归心似箭，无奈长路漫漫，亲人远隔，16 泪雨旁沱。B.“双袖龙钟泪不干”用夸张手法表现思亲之情，也为下文写捎书回家“报平安”做铺垫。C.诗中“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。D.这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿意让亲人挂念的复杂情感。【解析】A，出使西域的途中，非返乡途中。1、下列对韩愈的晚春赏析有误的一项是：（）A、这首诗运用了拟人化的手法描绘了晚春的繁丽

32、景色，榆荚杨花虽缺乏的“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。B、这是一首描绘暮春景色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。C、说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。17 D、此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。2、下列各项对晚春的理解不正确的一项是（）A.这首诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽

33、情舒展生命的本色。B.“杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。C.本诗以拟人化的手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋。花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。D.整首诗工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春、万紫千红的动人情景。【答案】1、下列对韩愈的晚春赏析有误的一项是：（B）A、这首诗运用了拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色，榆荚杨花虽缺乏的“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不

34、美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。B、这是一首描绘暮春景色的七言绝句。只是写百卉千花争奇斗艳的常景。C、说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。D、此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。【解析】B 不只是为写争奇斗艳的场景，而是透过景物描写领悟出其中的人生18 哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的

35、。2、下列各项对晚春的理解不正确的一项是（）A.这首诗描写的暮春季节，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳，尽情舒展生命的本色。B.“杨花榆荚无才思”，诗人极力嘲讽“无才思”的“杨花榆荚”没有其他花卉那般艳丽，不配在春天飘落。C.本诗以拟人化的手法，轻灵的语言，从花草树木的角度写对春天的留恋。花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。D.整首诗工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春、万紫千红的动人情景。【解析】B项，三四句运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华

36、的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。”嘲讽”不配“含有贬义，与原句意思不符。故答案B。1、赏析登幽州台歌，有误的一项是（）A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。2、对登幽州台歌理解有误的一项是（）A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。B

37、. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝，空间的寂寥。D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。3、下列对登幽州台歌这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A.这首诗通过抒发诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，表现了诗人壮志难酬、怀才不遇的孤独寂寞之情。B.“前木见古人，后不见来者”，“古人”在这里指古代的贤君，“来者”则指当今的英主。C.诗的第三句运用了对比的表现手法，将空间的宽阔与诗人的孤独进行对比，写出了诗人报国无门的孤独。D.诗的第四句描绘了诗人孤单、寂寞、悲哀、苦闷的情绪，面对辽阔的山河，诗人的这种情绪尤为浓烈，

38、分外动人。【答案】1、赏析登幽州台歌，有误的一项是（ D ）A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。20 C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。【解析】D、“涕”解释为“眼泪”。2、对登幽州台歌理解有误的一项是（ C ）A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。B. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝，空

39、间的寂寥。D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。【解析】C、“怆然而涕下”是因为天地如此之大，抱负却无从施展，强烈的希望与强烈的失望，形成了无法排解的巨大忧愤、郁闷。3、下列对登幽州台歌这首诗的赏析，不恰当的一项是( ) A.这首诗通过抒发诗人登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，表现了诗人壮志难酬、怀才不遇的孤独寂寞之情。B.“前木见古人，后不见来者”，“古人”在这里指古代的贤君，“来者”则指当今的英主。C.诗的第三句运用了对比的表现手法，将空间的宽阔与诗人的孤独进行对比，写出了诗人报国无门的孤独。D.诗的第四句描绘了诗人孤单、寂寞、悲哀、苦闷的情绪，面对辽

40、阔的山河，诗人的这种情绪尤为浓烈，分外动人。【解析】C,反衬的表现手法，以空间的广阔反衬诗人的孤独。选择题：1、对望岳这首诗理解有误的一项是( ) A一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。B第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。C七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。D全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。2、下列对望岳理解有误的一项是( ) A全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。B首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊

41、喜和仰慕之情。C颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。D尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。3、下列对望岳这首诗理解有误的一项是( ) A.“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁大地上都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。B.“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“终当，终要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。C.这首诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D.诗的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句写诗人登上泰22 山后的感受。【答案】1、对望岳这首

42、诗理解有误的一项是( C ) A一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。B第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。C七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。D全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。【解析】C.七八句诗人写由望岳而产生的登岳的意愿，并不是登上泰山的感受。2、下列对望岳理解有误的一项是( C ) A全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔。B首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。C颈联写了望山的人和归林的鸟

43、。表现了作者归隐山林的志趣。D尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。【解析】C .颈联表现的是诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情。3、下列对望岳这首诗理解有误的一项是( ) A.“齐鲁青未了”一句是说在齐鲁大地上都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。B.“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“终当，终要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。C.这首诗能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备。D.诗的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句写诗人登上泰山后的感受。

44、【解析】D,诗人并没有登上泰山。择题：1、对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（）A."不畏"显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B"浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"，与杜甫的"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2、对登飞来峰这首诗赏析有误的是（）A.这是一首七言绝句，前两句写出

45、了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B.我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。3、下列各句中的“寻”与“飞来山上千寻塔”中“寻”的意思完全相同的一句24 是（）A.闻之，欣然规往，未果，寻病终。 B.太守即遣人随其往，寻向所志。C.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 D.掘地深逾寻丈。4、对登飞来峰赏析有误的一项是（）A这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的

46、感想。B这首诗前两句的意思是：我等上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时心中的感受。D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。5、阅读王安石登飞来峰这首诗，找出分析不当的一项（）A、首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻”二字言其高。B、第二句通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的具体描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。C、在前两句铺垫的基础上，诗人自然地流露出，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层的深刻哲理。D、这是

47、一首哲理诗，诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。6、对登飞来峰赏析有误的是（）A这是一首七言绝句，前两句侧重抒怀说理，后两句侧重写景。B“千寻塔”的“寻”是寻找的意思，作者登上飞来峰多次寻找传说中的塔，因为在那里“闻说鸡鸣见日升”。C“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其它消极事物。D最后两句暗含的哲理是：站得高看得远；正因为诗人站在朝廷的高位上，所以他无所畏惧。7、对全诗理解有误的一项：（）25 A、首句紧扣诗题点名地点。“千寻”二字言其极高，其意为在飞来山上有一座千寻高塔。B、第二句通过具体描写突出飞来山上“千寻塔”之高，其意为听说千寻塔上可见到旭日冉冉

48、升起。C、第三、四句以一、二句的铺垫为基础，引出全诗主旨，是前两句的内容的升华。D、末两句意为观赏景物站在最高处，就不怕浮云遮住视野，有一览众山小的感觉。【答案】1、对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（ D ）A."不畏"显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B"浮云"指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"，与杜甫的"会当凌绝顶，一览众山小"有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既

49、抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。【解析】D.这首诗作者借景抒怀明理，表达诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负并没有归隐山野的意思。2、对登飞来峰这首诗赏析有误的是（ B ）A.这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B.我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C.这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。26 【解析】B “千寻塔”是塔名。3、下列

50、各句中的“寻”与“飞来山上千寻塔”中“寻”的意思完全相同的一句是（ D ）A.闻之，欣然规往，未果，寻病终。 B.太守即遣人随其往，寻向所志。C.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 D.掘地深逾寻丈。【解析】D。例句是古代长度单位，八尺为寻。A不久。B寻找。C普通、平常。D古代长度单位，八尺为寻。4、对登飞来峰赏析有误的一项是（ B ）A这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B这首诗前两句的意思是：我等上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时心中

51、的感受。D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。【解析】B正确的意思是：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。5、阅读王安石登飞来峰这首诗，找出分析不当的一项（ D ）A、首句紧扣诗题下笔，点明了地点，并用“千寻”二字言其高。B、第二句通过听说鸡鸣时，在塔上可见到旭日东升的具体描写，进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。C、在前两句铺垫的基础上，诗人自然地流露出，不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层的深刻哲理。D、这是一首哲理诗，诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。【解析】D错在“抽象的情景中”，应是“形象的情景中”。

52、6、对登飞来峰赏析有误的是（ B ）A这是一首七言绝句，前两句侧重抒怀说理，后两句侧重写景。27 B“千寻塔”的“寻”是寻找的意思，作者登上飞来峰多次寻找传说中的塔，因为在那里“闻说鸡鸣见日升”。C“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”常被用来比喻谗佞小人或其它消极事物。D最后两句暗含的哲理是：站得高看得远；正因为诗人站在朝廷的高位上，所以他无所畏惧。【解析】B“寻”是古代长度单位，八尺为寻。7、对全诗理解有误的一项：（ D ）A、首句紧扣诗题点名地点。“千寻”二字言其极高，其意为在飞来山上有一座千寻高塔。B、第二句通过具体描写突出飞来山上“千寻塔”之高，其意为听说千寻塔上可见到旭日冉冉升起。C、第三

53、、四句以一、二句的铺垫为基础，引出全诗主旨，是前两句的内容的升华。D、末两句意为观赏景物站在最高处，就不怕浮云遮住视野，有一览众山小的感觉。【解析】D比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。”表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。”选择题：1、下面对游山西村分析和理解正确的一项是（）A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人，“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民对春天的祈福。C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿

54、途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。2、读游山西村这首诗，下列说法有误的一项是（）A. 诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/简朴/古风/存”。B. “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。C. 全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。D. 全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。3、下面对游山西村分析和理解正确的一项是（）A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生29 活的热爱。4、对这首诗赏析有误的一项是：（）A这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、