冀教版六年级数学上册《第1单元圆与扇形第4课时 认识扇形》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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1、圆和扇形圆和扇形冀教版 数学 六年级 上册第4课时 认识扇形1.1.经历观察、讨论等初步认识扇形的过程经历观察、讨论等初步认识扇形的过程。2.2.知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。3.3.体会扇形和圆的关系，感受扇形图与名称的联系，发展体会扇形和圆的关系，感受扇形图与名称的联系，发展空空 间观念间观念。观察各圆中涂色的部分，说一说它们的形状像什么？像一把打开的扇子。图中涂色的 部分是扇形。扇形有什么特征？扇形都有一个角， 角的顶点是圆心。扇形是由两条半径和圆 上的一段曲线围成的。AO弧B圆 心 角左图中，圆上A,B两点之间的部分叫做弧

2、， 读作：弧 AB。顶点在圆心，两条半径组成的 AOB， 叫做圆心角。填一填。（2）扇形都有一个角，角的顶点在（）。（1）扇形是由（ 两条半径）和圆上的一段（弧）围成的。圆心12下面哪个图形中的涂色部分是扇形？是扇形的打上” ”,不是扇形的 打上”“。3 下列图形中的角，是圆心角的个数有(2 )个。OBAOBABAOC如图把圆等分后各扇形（阴影部分）的圆心角分别是多少度。（ 180）（ 120）（ 90 ）4OBAOBAOBA数一数下面的圆中一共有（ 6 ）个扇形。5数一数，下面的图形中有几个扇形？（2）个（ 6 ）个6在边长4厘米的正方形彩板中，有4个空白部分的扇形，这四个扇形 能拼成一个圆

3、吗？若能拼成一个圆，它的半径是多少厘米？请画出 这个圆。2cm74cm可以拼成一个圆，这个圆的半径为42=2（厘米）扇 形扇形有一个角，角的顶点是圆心；顶点 在圆心，两条半径组成的角叫做圆心角。在同一个圆中，圆心角越大，这个扇形就越大。AB图中，A,B两点之间的部分叫做弧。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。下面图中的角，（ B ）是圆心角。1OOOABC下面圆的大小相同，（B）扇形的面积大。2OOOABC画一个半径4厘米的圆，在圆中画出一个圆心角是135的扇形。1354cm3在下面的圆中画出大小不同的扇形。O4OOO钟面上扇形（阴影部分）的圆心角各是多少度？（ 90）（ 150）（ 240）5填一填。4（1）以半圆为弧的扇形的圆心角是（ 180），以 1 圆为弧的扇6形的圆心角是（ 90 ），以 1圆为弧的扇形圆心角是（45 ）。8（2）扇形是（ 轴对称）图形，有（1）条对称轴。在一张边长是2cm的正方形纸上

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