小学六年级语文课件《金色的脚印》_第1页
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文档简介

金色的脚印中心思想本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝，和正太郎日益亲近，并救了正太郎的故事。赞扬了狐狸的善良品质。起因： 正太郎家的男佣抓到一只小狐狸。经过： 狐狸的父母来给小狐狸喂奶并且为救小狐狸在地板下做了窝。狐狸和“我日益亲近并救了“我。结果：正太郎和爸爸一起把小狐狸放回大自然，狐狸留下一串串金色的脚印。A：“我为什么要帮助救狐狸？老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸？B正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系，并能得到狐狸的救助？C当“我发现两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，“我为什么消除了放小狐狸的念头。D课文为什么以“金色的脚印为题目？ E课文哪些地方给你感受最深，有何感受？ 我喜欢你，狐狸高洪波你是一只小狐狸，聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，“呱呱呱自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。也许你吃了这块肉会变得漂亮无比！尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。我崇拜你，狐狸， 你的狡猾是机智，你的欺骗是才气。不管大人怎么说，我，喜欢你。

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