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文档简介

1、本节课需要用到的知识本节课需要用到的知识 破敌之矛破敌之矛1、欧姆定律、欧姆定律、 电功率的计算公式电功率的计算公式2、串联电路电流的关系、电压的关系、电压与电、串联电路电流的关系、电压的关系、电压与电 阻的关系阻的关系3、并联电路电流的关系、电压表的使用规则、并联电路电流的关系、电压表的使用规则4、压强的计算公式、压强的计算公式5、阿基米德原理、弹簧测力计测浮力的方法、阿基米德原理、弹簧测力计测浮力的方法6、密度的计算公式、天平、量筒的使用、密度的计算公式、天平、量筒的使用实验探究之实验探究之实验探究的基本步骤:实验探究的基本步骤:提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设 制定计划与制定计划与设

2、计实验设计实验分析与论证分析与论证进行实验与进行实验与收集证据收集证据评评 估估交流与合作交流与合作例:如图所示,把例:如图所示,把n n个相同的小灯泡接个相同的小灯泡接成甲、乙两种形式,调节变阻器都可成甲、乙两种形式,调节变阻器都可以使灯泡正常发光。请你对此两个方以使灯泡正常发光。请你对此两个方案进行案进行评估评估并作出选择。并作出选择。 引玉之砖引玉之砖1 1、都可以实现让小灯泡们正常发光。、都可以实现让小灯泡们正常发光。2 2、甲方案中若一个灯泡烧坏,其它灯泡都、甲方案中若一个灯泡烧坏,其它灯泡都不亮但没有烧坏的危险;乙方案中若一个灯不亮但没有烧坏的危险;乙方案中若一个灯泡烧坏,则其它灯

3、泡都可能烧坏。泡烧坏,则其它灯泡都可能烧坏。3 3、甲方案的效率高:、甲方案的效率高: 乙方案的效率低:乙方案的效率低:都可以实现让小都可以实现让小灯泡们正常发光灯泡们正常发光若一个灯泡烧坏,若一个灯泡烧坏,则其它灯泡都可则其它灯泡都可能烧坏能烧坏甲方案的效率高甲方案的效率高乙方案的效率低乙方案的效率低科学性科学性安全性安全性经济性经济性评估时的思维指向评估时的思维指向1 1、科学性:即实验过程中有没有科学性的错误。、科学性:即实验过程中有没有科学性的错误。例一:例一:小明想探究小灯泡的额定功率,他们选择了小明想探究小灯泡的额定功率,他们选择了如下器材:额定电压为如下器材:额定电压为3.8V3

4、.8V的小灯泡一只、电流表的小灯泡一只、电流表和电压表各一只、和电压表各一只、2 2节干电池、开关、导线若干。请节干电池、开关、导线若干。请问他们能测出小灯泡的额定功率吗?请你进行评估。问他们能测出小灯泡的额定功率吗?请你进行评估。分析:分析:1 1、两节干电池的最高电压只有、两节干电池的最高电压只有3V3V,不可能,不可能得到额定电压得到额定电压3.8V3.8V。(要根据实验要求,考虑已给(要根据实验要求,考虑已给实验实验器材规格器材规格是否符合要求。)是否符合要求。)2 2、缺少了滑动变阻器,无法使小灯泡正常发光,、缺少了滑动变阻器,无法使小灯泡正常发光,不能测出小灯泡的额定功率。不能测出

5、小灯泡的额定功率。(要根据实验原理,(要根据实验原理,充分考虑充分考虑实验器材实验器材,是否有遗漏。),是否有遗漏。)巩固练习:巩固练习: 27(2013烟台中考)烟台中考) 在探究晶体熔在探究晶体熔化时温度的变化规化时温度的变化规律实验中,某小组律实验中,某小组设计如图设计如图15甲,乙甲,乙所示的两套实验方案所示的两套实验方案 (1)请分析评估两套实验方案请分析评估两套实验方案 2 2、安全性:即对实验过程是否安全进行评、安全性:即对实验过程是否安全进行评估,主要针对实验过程中估,主要针对实验过程中实验器材实验器材的安全性的安全性进行评估。进行评估。例:例:某同学想要测量一额定电压为某同学

6、想要测量一额定电压为2.5V2.5V、阻值约为、阻值约为1010的小灯泡的额定功率的小灯泡的额定功率, ,他选择了一个电压恒为他选择了一个电压恒为6V6V的电源、实验室常用的双量程电压表和电流表及一个的电源、实验室常用的双量程电压表和电流表及一个“10“10 2A” 2A”的滑动变阻器。请你对他的实验进行一的滑动变阻器。请你对他的实验进行一下评估,看他能否顺利完成此实验。下评估,看他能否顺利完成此实验。分析:分析:为测该灯泡的额定功率,必须使其在额定电压为测该灯泡的额定功率,必须使其在额定电压2.5V2.5V下工作,而电源电压为下工作,而电源电压为6V6V,太大,要用滑动变阻,太大,要用滑动变

7、阻器分掉至少器分掉至少3.5V3.5V的电压才行。但,由于滑动变阻器的的电压才行。但,由于滑动变阻器的最大电阻仅为最大电阻仅为10 10 ,和小灯泡,和小灯泡电阻相同电阻相同,他们将,他们将平分平分电源电压电源电压,小灯泡两端最小电压为,小灯泡两端最小电压为3V3V,不仅不能完成,不仅不能完成实验,还很可能将小灯泡烧坏。实验,还很可能将小灯泡烧坏。巩固练习巩固练习: 已知已知1 1标准大气压的值约标准大气压的值约10105 5PaPa。小明同学想通过实验。小明同学想通过实验 探究大气压究竟有多大,他设计的实验方案是:探究大气压究竟有多大,他设计的实验方案是:1 1 将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光

8、滑水平桌面上,挤出里将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里 面的空气面的空气2 2 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面3 3 记录刚刚拉脱时测力计的示数就是大气对吸盘的压力记录刚刚拉脱时测力计的示数就是大气对吸盘的压力4 4 再设法量出吸盘与桌面的接触面积,然后算出大气压。再设法量出吸盘与桌面的接触面积,然后算出大气压。 他选择的实验器材是:量程为他选择的实验器材是:量程为5N5N的弹簧测力计,底面积的弹簧测力计,底面积 为为5cm5cm2 2的吸盘。的吸盘。 请你对此方案进行分析和评估。请你对此方案进行分析和评估。(1

9、1)由测力计示数)由测力计示数F F和吸盘受力面积和吸盘受力面积S S,根据,根据公式公式P=F/SP=F/S,可求出大气压的数值,可求出大气压的数值,从理论上从理论上来讲实验方案是可行的。来讲实验方案是可行的。(2 2)由)由F=pS=10F=pS=105 5PaPa5 51010-4-4m m2 2=50N=50N可知,弹可知,弹簧测力计的最大测量值应不小于簧测力计的最大测量值应不小于50N50N,而提,而提供的弹簧测力计量程仅为供的弹簧测力计量程仅为5N5N,所以,所以实际上,实际上,该实验方案不可行。该实验方案不可行。 分析评估分析评估3 3、经济性:即从能源节约与浪费(通常、经济性:

10、即从能源节约与浪费(通常看效率)的角度上对实验方案进行评估。看效率)的角度上对实验方案进行评估。例:例:某楼道的灯泡规格是某楼道的灯泡规格是“220V 100W”220V 100W”,由于频繁,由于频繁开灯关灯,灯泡很容易烧坏。为了延长灯泡的使用开灯关灯,灯泡很容易烧坏。为了延长灯泡的使用寿命,又不影响楼道照明,电工想通过连接一个电寿命,又不影响楼道照明,电工想通过连接一个电阻的方法使该灯泡的实际功率变为阻的方法使该灯泡的实际功率变为25W25W,应该串联一,应该串联一个多大的电阻?你对这个方案有何评价?个多大的电阻?你对这个方案有何评价?分析:分析:看第一问这是一个普通的电学计算题,可以比较

11、看第一问这是一个普通的电学计算题,可以比较容易计算出:应串联一个容易计算出:应串联一个484 484 的电阻。但,对这个方的电阻。但,对这个方案进行进一步的分析发现:串联的这个电阻也要消耗电案进行进一步的分析发现:串联的这个电阻也要消耗电能啊,而且能啊,而且它消耗的电能纯属浪费它消耗的电能纯属浪费。怎么办呢?必须让。怎么办呢?必须让“220V100W”“220V100W”的灯泡功率变为的灯泡功率变为25W25W,最好还不要浪费电,最好还不要浪费电能那就能那就再串联一个再串联一个“220V 100W”“220V 100W”灯泡灯泡不就行了吗?不就行了吗? 小结:怎样小结:怎样 “消灭消灭”评估题

12、评估题1.1.从从科学性科学性上上进行分析进行分析2.2.从从安全性安全性上上进行分析进行分析3.3.从从经济性经济性( (效率)上进效率)上进 行分析行分析 对对实验器材实验器材的评估的评估对对实验方案实验方案的评估的评估对对实验过程实验过程的评估的评估对对实验结论实验结论的评估的评估对对效率效率的评估的评估思维指向思维指向具体做法具体做法 某同学想要测量一额定电压为某同学想要测量一额定电压为3.8V3.8V、阻值约为阻值约为1010的小灯泡的额定功率的小灯泡的额定功率, ,他他选择了一个电压恒为选择了一个电压恒为6V6V的电源、实验的电源、实验室常用的双量程电压表和电流表及滑室常用的双量程

13、电压表和电流表及滑动变阻器,设计了如下所示的电路图动变阻器,设计了如下所示的电路图进行实验。请您对他的实验进行一下进行实验。请您对他的实验进行一下评估,并想评估,并想办法解决其问题。办法解决其问题。 (20102010烟台中考)烟台中考)在探究在探究“浮力大小等于什么浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的的实验中,小明同学的操作过程如图操作过程如图1717所示所示(1)(1)测出铁块所受到的重力测出铁块所受到的重力G G铁铁(2)(2)将水倒入溢水杯中将水倒入溢水杯中(3)(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F F(4)(4)测出小桶和被排开水的总重测出小

14、桶和被排开水的总重G G(5)(5)记录分析数据,总结实验结论,整理器材记录分析数据,总结实验结论,整理器材 请分析评估小明的实验,请分析评估小明的实验, 指出存在的问题并修正指出存在的问题并修正 小明同学学习了电学知识小明同学学习了电学知识 后,设计了一个调光台灯,灯后,设计了一个调光台灯,灯 泡泡L L上标有上标有“6V 3W”6V 3W”的字样,可的字样,可 手头只有手头只有9V9V的恒压电源,于是设计了的恒压电源,于是设计了 如图所示电路,图中滑动变阻器如图所示电路,图中滑动变阻器R R的的 最大阻值为最大阻值为 你认为小明设计的电路有缺陷吗你认为小明设计的电路有缺陷吗? ? 若有,请指出,并提出改进意见。若有,请指出,并提出改进意见。18思思考考 ( (二二) )小明为了测量世界上最轻的固体小明为了测量世界上最轻的固体- -气凝气凝胶的密度(约为玻璃密度的千分之一,胶的密度(约为玻璃密度的千分之一, 玻璃=2.5 103 kgm3 ),选择了天平(),选择了天平(200g200g、0.5g0

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