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文档简介

1、第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 欢迎莅临指导欢迎莅临指导 多提宝贵意见多提宝贵意见第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念从学生实际学习的需求出发,从学生实际学习的需求出发,拓拓展课文的学习内容。展课文的学习内容。体会对联中的文化,感受对联体会对联中的文化,感受对联中的韵味,接受对联中美的熏中的韵味,接受对联中美的熏陶。陶。 掌握对联的格律要求掌握对联的格律要求, ,学会赏析学会赏析对联,并尝试写作。对联,并尝试写作。 教学目标教学目标第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 语用题部分素有语用题部分素有“高考试验田高考试验田”之称。从近之称。从近几年各地的高考题型看,主

2、要有以下几种:几年各地的高考题型看,主要有以下几种:1.1.压缩语段和扩展语句压缩语段和扩展语句2.选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式3.简明、连贯、得体(综合修改、排列顺序、谦敬辞)简明、连贯、得体(综合修改、排列顺序、谦敬辞)4.图文转换(图表、漫画)图文转换(图表、漫画)5.对联对联6.公益广告词公益广告词7.手机短信手机短信8.主持人讲话(开场白、结束语)、串联词、颁奖词、祝主持人讲话(开场白、结束语)、串联词、颁奖词、祝 颂语等等。颂语等等。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念激趣:激趣:数数 词词 联联 之之 冠冠 二三四五;二三四五;六七八九。六七八九。此联为北宋人

3、吕蒙正撰。吕蒙正字圣功,此联为北宋人吕蒙正撰。吕蒙正字圣功,河南洛阳人,三朝宰相,幼时家贫如洗,河南洛阳人,三朝宰相,幼时家贫如洗,穷困潦倒,得人帮助开始读书,后考中进穷困潦倒,得人帮助开始读书,后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满,曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数满,曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词,又是藏头掐尾联。横批是词,又是藏头掐尾联。横批是“南北南北”。 全联应读为:缺衣(一)少食(十)全联应读为:缺衣(一)少食(十) 没东西。没东西。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 一二三四五六七一二三四五六七 孝悌忠信礼义廉孝悌忠信礼

4、义廉含义:忘八无耻 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念趣联故事郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。有一次,他和同学偷吃了和尚种的桃子。有一次,他和同学偷吃了和尚种的桃子。和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒,出和尚责怪老师管教不严。老师很恼怒,出了一副对子的上联,挖苦偷桃的学生:了一副对子的上联,挖苦偷桃的学生:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?”并声称并声称对出下联者免罚。郭沫若一听便说:对出下联者免罚。郭沫若一听便说:“他他年攀桂步蟾宫,必定有我!年攀桂步蟾宫,必定有我!”第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 从前,有个从前

5、,有个“孤寒鬼孤寒鬼”打算开打算开个酒店,于是出了三两银子,为新店征写个酒店,于是出了三两银子,为新店征写一幅对联。有个秀才去应征。一幅对联。有个秀才去应征。“孤寒鬼孤寒鬼”对他说:对他说:“对联要称赞我的酒好、醋酸、对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。猪肥、人丁旺,店里又没有老鼠。” 那秀才大笔一挥,很快就写成了那秀才大笔一挥,很快就写成了 上联是:养猪大如山老鼠只只死上联是:养猪大如山老鼠只只死 下联是:酿酒缸缸好造醋坛坛酸下联是:酿酒缸缸好造醋坛坛酸 横批是:人多病少财富横批是:人多病少财富 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 秀才摇头晃脑地念了一遍,秀才摇

6、头晃脑地念了一遍,“孤寒鬼孤寒鬼”听听了非常高兴,但脸上却不露声色,还耍赖了非常高兴,但脸上却不露声色,还耍赖地说:地说:“对联好坏,还需听众人意见。对联好坏,还需听众人意见。”就这样把三两银子也赖掉,不给秀才了。就这样把三两银子也赖掉,不给秀才了。到了新店开张的那天,当着许多前来看热到了新店开张的那天,当着许多前来看热闹的人,秀才大声地把对联念成:闹的人,秀才大声地把对联念成: “人多病,少财富。人多病,少财富。” “养猪大如山老鼠,只只死。养猪大如山老鼠,只只死。” “酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。” “孤寒鬼孤寒鬼”一听,大骂秀才,看热闹一听,大骂秀才,看热闹的人却哄堂

7、大笑。的人却哄堂大笑。 请你猜猜看,原先请你猜猜看,原先“孤寒鬼孤寒鬼”听了为听了为甚么非常高兴呢甚么非常高兴呢? 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 养猪大如山养猪大如山, ,老鼠头头死老鼠头头死 酿酒缸缸好酿酒缸缸好, ,造醋坛坛造醋坛坛酸酸 富富财财少少, ,病病多多, ,人人第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 养猪大如山老鼠养猪大如山老鼠 酿酒缸缸好造醋酿酒缸缸好造醋 富富财财 少少,病病多多人人, , ,坛坛酸坛坛酸 头头死头头死 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 一天傍晚,苏轼和好友佛印泛舟长江。一天傍晚,苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个和尚。苏轼

8、忽然用手往左岸一佛印是一个和尚。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,马上就明白了。他随将黄狗正在啃骨头,马上就明白了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中,自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中,这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。起来。 原来,这是一副哑联。原来,这是一副哑联。 苏轼上联的意思是:苏轼上联的意思是: 狗啃河上(和尚)骨;狗啃河上(和尚)骨; 佛印下联的意思是:佛印下联的意思是: 水流东坡尸(东坡诗)。水流东坡尸(东坡诗)。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一

9、基本概念 和尚和尚河上河上骨骨狗啃狗啃水流东坡水流东坡尸尸诗诗第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念一、对联的起源一、对联的起源周代周代:民间过年悬挂:民间过年悬挂“桃符桃符”萌萌芽芽五代五代: “新年纳余庆,嘉节号长春新年纳余庆,嘉节号长春”我国最早的我国最早的 春联(后蜀主孟昶)春联(后蜀主孟昶)宋代宋代:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。:千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 (王安石)(王安石)普遍普遍明朝明朝:“对联天子对联天子”朱元璋朱元璋春联之设春联之设清代清代:康乾盛世:康乾盛世繁荣期繁荣期2020世纪改革开放以来世纪改革开放以来以新面貌开始复兴以新面貌开始复兴南北朝南北朝隋唐

10、隋唐:题:题“桃符诗桃符诗”春联的最早雏形春联的最早雏形第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念二、对联的含义二、对联的含义 对联对联: :雅一点称楹联,俗一点叫对子。雅一点称楹联,俗一点叫对子。 所谓所谓“对对”,就是,就是形式形式上成对成双,彼此上成对成双,彼此相相“对对”; 所谓所谓 联联 ,就是上下文的,就是上下文的内容内容要互相照要互相照应,紧密联系。应,紧密联系。 一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒发一种感情发一种感情 。第一部分第一部分专题

11、一基本概念专题一基本概念三、对联的特点三、对联的特点 1 1、要字数相等,断句一致。、要字数相等,断句一致。 2 2、要平仄相合,音调和谐。、要平仄相合,音调和谐。 3 3、要词性相对,结构相应。、要词性相对,结构相应。 4 4、要内容相关,上下衔接。、要内容相关,上下衔接。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念字数相等,断句一致。字数相等,断句一致。 上下联字数必须相等上下联字数必须相等 句子节奏形式相同句子节奏形式相同东风东风瑞雪瑞雪二一二句式二一二句式新岁新岁丰年丰年迎迎兆兆第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念字数相等,断句一致。 上下联字数必须相等上下联字数必须相等 句

12、子节奏形式相同句子节奏形式相同忌:同位与不规则重字忌:同位与不规则重字有有李先生满李先生满腔热血,腔热血,无无李先生满李先生满屋诗书。屋诗书。玉玉女飘飘如天降女飘飘如天降珠花滚滚似珠花滚滚似玉玉倾倾洞庭洞庭天下天下水,水,岳阳岳阳天下天下楼。楼。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念平仄相合,音调和谐。 传统习惯是传统习惯是“仄起平落仄起平落”,即上联末句,即上联末句尾字用尾字用仄仄声,下联末句尾字则要用声,下联末句尾字则要用平平声。声。 注注 普通话四声:阴平(第一声)、阳平(第二普通话四声:阴平(第一声)、阳平(第二 声)、上声(第三声)、去声(第四声),前两者是声)、上声(第三声)

13、、去声(第四声),前两者是平声,后两者是仄声。平声,后两者是仄声。云带钟声穿树去云带钟声穿树去 月移塔影过江来月移塔影过江来平平 仄仄仄仄仄仄仄仄平平 平平 平平平平平平仄仄仄仄仄仄平平窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。一一 平平 一一 仄仄 一一 平平 仄仄 一一 仄仄 一一 平平 一一 仄仄 平平第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念平仄相合,音调和谐。 传统习惯是传统习惯是“仄起平落仄起平落”,即上联末句,即上联末句尾字用尾字用仄仄声,下联末句尾字则要用声,下联末句尾字则要用平平声。声。 注:普通话四声:阴平(第一声)、阳平(第二注:普通话四声:阴平(

14、第一声)、阳平(第二 声)、上声(第三声)、去声(第四声),前两者是声)、上声(第三声)、去声(第四声),前两者是平声,后两者是仄声。平声,后两者是仄声。忌:平仄过分失调忌:平仄过分失调第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 墙墙 上上 芦芦 苇苇 头头 重重 脚脚 轻轻 根根 底底 浅浅 山山 间间 竹竹 笋笋 嘴嘴 尖尖 皮皮 厚厚 腹腹 中中 空空 名名 方方 名名 名名 形形 名名 形形 名名 方方 形形 位位 容容 容容 位位 容容 词词 词词 词词 词词 词词 词词 词词 词词 词词 词词 方位结构方位结构 主谓结构主谓结构 主谓结构主谓结构 方位结构方位结构 偏正结构偏正结

15、构 主谓结构主谓结构 主语部分主语部分 联合结构(谓语部分)联合结构(谓语部分)词性相对,结构相同工对工对宽对宽对第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念内容相关,上下衔接正对:上下联表现相近或相似的内容正对:上下联表现相近或相似的内容。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来反对:用来表示相反的事物,上下两联反对:用来表示相反的事物,上下两联 内容是相反的。内容是相反的。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛串对:又称流水对。它的上下两联不是并列关串对:又称流水对。它的上下两联不是并列关 系,而常是因果、条件、假设等主从关系。系,而常是因果、条件

16、、假设等主从关系。 为有牺牲多壮志为有牺牲多壮志, ,敢叫日月换新天敢叫日月换新天 一失足成千古恨一失足成千古恨, ,再回头是百年身再回头是百年身第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念内容相关,上下衔接正对:上下联表现相近或相似的内容正对:上下联表现相近或相似的内容。反对:用来表示相反的事物,上下两联反对:用来表示相反的事物,上下两联 内容内容是相反的。是相反的。串对:又称流水对。它的上下两联不是并列串对:又称流水对。它的上下两联不是并列关系,而常是因果、条件、假设等主从关系。关系,而常是因果、条件、假设等主从关系。忌:合掌忌:合掌长空长空展翅,展翅,广宇广宇翔云。翔云。一联中对仗,出句

17、和对句完全同义或基本同一联中对仗,出句和对句完全同义或基本同义,称为合掌。此为诗家大忌。义,称为合掌。此为诗家大忌。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 此外,张挂的对联,传统作法此外,张挂的对联,传统作法 必须直写竖贴,自右而左,由必须直写竖贴,自右而左,由上而下,上而下, 不能颠倒。不能颠倒。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念对联对法对联对法 从上下联表达内容关系看,可分正对、反对、从上下联表达内容关系看,可分正对、反对、串对三种。串对三种。 1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。出句、对句意思属同一在内容

18、上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。范畴。 例:例: 2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说,出句和对句的意思相矛盾对立的两面来说,出句和对句的意思相反相成、对立统一。反相成、对立统一。 例:例: 福福如东海如东海 寿寿比南山比南山 天开天开新新岁月岁月人改人改旧旧乾坤乾坤第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 3.串对:又名流水对。上下联内容串对:又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反映出句和对假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之句的意思

19、相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。意,二者不可颠倒。 例:一着不慎例:一着不慎/满盘皆输满盘皆输 表原因表原因表结果表结果第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念四、对联的种类四、对联的种类 1 1、春联、春联 2 2、节日联、节日联 3 3、婚联、婚联 4 4、寿联、寿联 5 5、勉联、勉联 6 6、挽联、挽联 7 7、职业联、职业联 8 8、名胜联、名胜联第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 1 1、春联、春联 所谓所谓“春联春联”,又叫,又叫“春贴春贴”,是为庆贺,是为庆贺新春佳节而作的楹联,是对联重要的一种形式,新春佳节而作的楹联,是对联重要的一种形式,也是最常见的对

20、联。也是最常见的对联。 这种楹联,多是寄情抒怀,希望一这种楹联,多是寄情抒怀,希望一年吉祥如意。年吉祥如意。 祖国有天皆丽日,祖国有天皆丽日, 神州无处不春风。神州无处不春风。 大地回春,青山绿水,祖国千般美,大地回春,青山绿水,祖国千般美, 日暖神州,人寿年丰,幸福万年长。日暖神州,人寿年丰,幸福万年长。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念春联春联 艳阳照大地艳阳照大地春色满人间春色满人间春光遍草木春光遍草木佳气满山川佳气满山川东风迎新岁东风迎新岁瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年春草满庭吐秀春草满庭吐秀百花遍地飘香百花遍地飘香东风吹出千山绿东风吹出千山绿春雨洒来万象新春雨洒来万象新爆竹声声春讯

21、早爆竹声声春讯早桃符处处岁时新桃符处处岁时新新春喜饮丰收酒新春喜饮丰收酒佳节乐吟改革诗佳节乐吟改革诗第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念2 2、节日联、节日联 所谓节日联,是针对各种节日,以示庆祝、所谓节日联,是针对各种节日,以示庆祝、纪念,使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写纪念,使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写的联语。这种节日联语,可以说是春联的扩大和的联语。这种节日联语,可以说是春联的扩大和演化。演化。 节日楹联既富节日气氛,节日楹联既富节日气氛,又切合撰联对象,具有极强又切合撰联对象,具有极强的针对性。的针对性。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 万家元宵夜;一街

22、太平歌。万家元宵夜;一街太平歌。 石榴开花花胜火;劳动造福福无边。石榴开花花胜火;劳动造福福无边。 军爱民意如山重;军爱民意如山重; 民拥军情似海深。民拥军情似海深。 人逢喜事尤其乐;人逢喜事尤其乐; 月到中秋分外明。月到中秋分外明。 辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。辛勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。(元宵节联)(元宵节联)(“八一八一”节节联)联)(中秋节联)(中秋节联) (劳动节)(劳动节)(教师节)(教师节)第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 所谓婚联,又称所谓婚联,又称“喜联喜联”,是嫁娶的专,是嫁娶的专用联语,其主要内容是表示对新婚夫妇的赞用联语,其主要内容是表示对新婚夫妇的

23、赞美、夸奖、祝愿以及婚嫁的喜庆场面等。美、夸奖、祝愿以及婚嫁的喜庆场面等。3 3、婚联、婚联欢庆此日成佳偶欢庆此日成佳偶且喜今朝结良缘且喜今朝结良缘 百年恩爱双心结百年恩爱双心结千里姻缘一线牵千里姻缘一线牵喜鹊喜期传喜讯喜鹊喜期传喜讯新燕新春闹新房新燕新春闹新房 一世良缘同地久一世良缘同地久百年佳偶共天长百年佳偶共天长映日红莲开并蒂映日红莲开并蒂同心伴侣喜双飞同心伴侣喜双飞日丽风和桃李笑日丽风和桃李笑 珠联璧合凤凰飞珠联璧合凤凰飞 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 以上都是旧时常见的婚联,现在许多人在撰写婚以上都是旧时常见的婚联,现在许多人在撰写婚联时则喜欢推陈出新,比如有的以双方

24、职业入联时则喜欢推陈出新,比如有的以双方职业入 联,联,有的赞颂新事新办:有的赞颂新事新办: 眼镜大夫,采中西,治顽疾,药到病除,交称华佗扁鹊;眼镜大夫,采中西,治顽疾,药到病除,交称华佗扁鹊; 斯文小姐,呕心血,育桃李,餐忘寝废,堪誉蜡烛春蚕。斯文小姐,呕心血,育桃李,餐忘寝废,堪誉蜡烛春蚕。 花烛下,宾客满堂,齐赞简朴办事;花烛下,宾客满堂,齐赞简朴办事; 洞房中,新人一对,共商勤俭持家。洞房中,新人一对,共商勤俭持家。 立新风只生一个是男是女皆好立新风只生一个是男是女皆好 破旧习有利两家嫁女嫁男都行破旧习有利两家嫁女嫁男都行 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 所谓寿联,是为祝

25、贺生日而作的楹联,多是称颂所谓寿联,是为祝贺生日而作的楹联,多是称颂寿者的功劳业绩。寿者的功劳业绩。 4.4.寿联寿联如:福如东海长流水如:福如东海长流水 寿比南山不老松寿比南山不老松人生不满公今满人生不满公今满世上难逢我竟逢世上难逢我竟逢 (百岁)(百岁) 羡高年精神矍铄花甲重添二十载;羡高年精神矍铄花甲重添二十载; 居上寿齿德俱尊松年永享八千秋(居上寿齿德俱尊松年永享八千秋(80岁)岁) 甲子重新新甲子甲子重新新甲子 春秋几度度春秋。(春秋几度度春秋。(60岁)岁) 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 苦心人天

26、不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴(蒲松龄)苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴(蒲松龄) 天下兴亡;天下兴亡; 匹夫有责。(顾炎武书堂联)匹夫有责。(顾炎武书堂联) 板凳要坐十年冷,文章不写一句空板凳要坐十年冷,文章不写一句空( (历史学家范文澜历史学家范文澜) ) 5 5、勉联、勉联第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 如:莫做空头文学家,一生最恨帮闲如:莫做空头文学家,一生最恨帮闲 敢于嘻笑怒骂,不愧思想权威!(陈毅挽鲁迅)敢于嘻笑怒骂,不愧思想权威!(陈毅挽鲁迅) 著书最谨严,岂徒中国小说史?著书最谨严,岂徒中国小说史? 遗言犹沉痛,莫做空头文学家!(蔡元培挽鲁迅)遗言犹沉痛,莫做空头文

27、学家!(蔡元培挽鲁迅) 写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分 (郭沫若挽蒲松龄)(郭沫若挽蒲松龄) 6 6、挽联、挽联 由挽词演变而来,是一种用于哀挽死者由挽词演变而来,是一种用于哀挽死者的楹联。的楹联。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 所谓职业联,即行业楹联,贴在门旁,使人所谓职业联,即行业楹联,贴在门旁,使人对其行业特点一目了然,起到行业广告的作用。对其行业特点一目了然,起到行业广告的作用。 7 7、职业联、职业联 如:如:美味招来云外客;清香引出洞中仙。美味招来云外客;清香引出洞中仙。 萍水相逢如亲友;停车暂住似归家。萍水相逢如亲友;停车暂住似归

28、家。 龙井泉多奇味;武夷茶发异香龙井泉多奇味;武夷茶发异香。 刻刻催人资警省;声声劝尔惜妙音。刻刻催人资警省;声声劝尔惜妙音。 柴米油盐样样不少;甜咸酸辣味味俱全。柴米油盐样样不少;甜咸酸辣味味俱全。 (酒店联)(酒店联)(旅店联)(旅店联) (茶馆联)茶馆联) (钟表店联)(钟表店联) (饭店联)(饭店联) 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。写、镌刻的楹联。 8 8、名胜联、名胜联说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民还是耕田凿井 阅成古今,听半夜金鸡

29、叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花(桃花源)阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花(桃花源) 铜琶铁板,大江东去铜琶铁板,大江东去月明星稀,乌鹊南飞。(黄州赤壁)月明星稀,乌鹊南飞。(黄州赤壁) 草堂留后世草堂留后世诗圣著千秋。(成都杜甫草堂)诗圣著千秋。(成都杜甫草堂) 大肚能容,容天下难容之事大肚能容,容天下难容之事慈颜常笑,笑世间可笑之人慈颜常笑,笑世间可笑之人( (北京潭柘北京潭柘zhezhe寺寺) )一门父子三词客一门父子三词客千古文章四大家千古文章四大家( (眉山三苏祠眉山三苏祠) )第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念五、对联中的常用辞格:五、对联中的常用辞格:1 1、拆

30、合联、拆合联 2 2、同音联、同音联 3 3、回文联、回文联 4 4、数字联、数字联 5 5、顶针联、顶针联 6 6、镶名联、镶名联7 7、谜语联、谜语联8 8、歇后联、歇后联9 9、戏答联、戏答联1010、急转联、急转联 1111、隐字联、隐字联1212、谐音双关、谐音双关 1313、叠字复字叠字复字 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:拆合联拆合联闲看门中木闲看门中木思耕心上田思耕心上田蚕为天下虫蚕为天下虫鸿是江边鸟鸿是江边鸟古木枯古木枯 此木成柴此木成柴女子好女子好 少女更妙少女更妙十口心思十口心思 思国思家思社稷思国思家思社稷八目尚赏八目尚赏 赏风赏月赏秋香

31、赏风赏月赏秋香 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:同音联同音联无山得似巫山好无山得似巫山好何水能如河水清何水能如河水清盗者莫来盗者莫来 道者来道者来闲人免进闲人免进 贤人进贤人进童子打桐子,桐子落,童子乐童子打桐子,桐子落,童子乐和尚立河上,河上崩,和尚奔和尚立河上,河上崩,和尚奔第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:回文联回文联人人 过过 大大 佛佛 寺寺寺寺 佛佛 大大 过过 人人僧僧 游游 云云 隐隐 寺寺寺寺 隐隐 云云 游游 僧僧艳艳 艳艳 红红 花花 随随 落落 雨雨雨雨 落落 随随 花花 红红 艳艳 艳艳雾雾 锁锁 山山 头

32、头 山山 锁锁 雾雾天天 连连 水水 尾尾 水水 连连 天天 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:数字联数字联万瓦千砖万瓦千砖 百日造成十字庙百日造成十字庙一舟二橹一舟二橹 三人遥过四通桥三人遥过四通桥童子看橡童子看橡 一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十先生讲命先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七一大乔,二小乔,三寸金莲四寸腰,五匣六盒七彩纷,八分九分十信娇彩纷,八分九分十信娇十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三十九月,八分圆,七个进士六个还,五更四鼓三声向,二乔大乔一人占声向,二乔大乔一人占 第

33、一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:顶针联顶针联龙怒卷风风卷浪龙怒卷风风卷浪 月光射水水射天月光射水水射天大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水,水落石出大鱼吃小鱼,小鱼吃虾,虾吃水,水落石出 溪水归河水,河水归江,江归海,海阔天空溪水归河水,河水归江,江归海,海阔天空黄花岗,岗花黄,黄照碧血,血染黄花留芳阁黄花岗,岗花黄,黄照碧血,血染黄花留芳阁 绿水河,河水绿,绿映白塔,塔印绿水存真容绿水河,河水绿,绿映白塔,塔印绿水存真容 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念常用辞格:常用辞格:镶名格镶名格两舟并进,橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙)两舟并进,橹速(鲁肃)不如帆快(樊哙

34、)八音齐奏,笛清(狄青)难比箫和(萧何)八音齐奏,笛清(狄青)难比箫和(萧何)第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛请回答:请回答:此联的作者是谁?此联的作者是谁?鲁迅鲁迅第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念新年纳余庆嘉节号长春请回答:请回答:我国第一副对联?我国第一副对联?第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念千里为重千里为重 重山重水重庆府重山重水重庆府一人成大一人成大 大邦大国大明君大邦大国大明君请回答:请回答:此联为何联?此联为何联?顶针联顶针联拆合联拆合联数字联数字联第一部分第一部分专题一基本

35、概念专题一基本概念千古诗才,蓬莱文章建安骨千古诗才,蓬莱文章建安骨一身傲气,青莲居士谪仙人一身傲气,青莲居士谪仙人请回答:请回答:此联写的是谁?此联写的是谁?李白李白第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞飞 请回答:请回答:此联上联出自何人?此联上联出自何人?毛泽毛泽东东橘子洲,洲旁舟,舟走洲不橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走走 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消请你读:请你读:山海关孟姜女庙一幅山海关孟姜女庙一幅脍炙人口的对联。脍炙人口的对联。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念十口心

36、思 思国思家思社稷请回答:请回答:此联谜底是什么?此联谜底是什么?八目尚赏 赏风赏月赏秋香 日落香残日落香残 免去凡心一点免去凡心一点炉熄火尽炉熄火尽 务把意马牢栓务把意马牢栓上联谜底:秃上联谜底:秃下联谜底:驴下联谜底:驴 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念坐坐 请请坐坐请请上上坐坐请对下联?请对下联?茶茶上上茶茶上上好好茶茶第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念乐做红娘搭鹊桥乐做红娘搭鹊桥喜作月老牵红线喜作月老牵红线请回答:请回答:此联用于什么组织?此联用于什么组织?婚姻介绍所婚姻介绍所第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念珠玉光辉玻璃世界天中浩月太空明星请回答:此联

37、用于什么商店?灯具店灯具店第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念春光无限放开千里目大厦有阶更上一层楼请回答:请回答:此联用于什么行业?此联用于什么行业?建筑业建筑业第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念民间疾苦,笔底波澜民间疾苦,笔底波澜 世上疮痍,诗中圣哲世上疮痍,诗中圣哲 请回答:请回答:此联写的是谁?此联写的是谁?杜甫杜甫第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念扬鞭策入新岁举杯祝酒迎来年请回答:请回答:请在空白处填上一动请在空白处填上一动物的名称?物的名称?马马第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念风拂杨柳千山绿影随玉万家春请回答:请回答:请在空白处填上一动请在空白

38、处填上一动物的名称?物的名称?兔兔第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念啸青山千里秀风拂翠柳万户春请回答:请回答:请在空白处填上一动请在空白处填上一动物的名称?物的名称?虎虎第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念代风流抒壮志州巨变壮奇观请回答:请回答:请在空白处填上请在空白处填上合适的数字?合适的数字?一一九九第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念泉映月化迎春请回答:请回答:请在空白处填上合请在空白处填上合适的数字?适的数字?二二四四第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念苦心培桃李香满天下无私育英才功在中华请回答:请回答:此为节日庆联,适用此为节日庆联,适用于。于。A、

39、国庆节、国庆节B、C、劳动节、劳动节D、儿童节、儿童节教师节第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念立玉柱天长地久起大梁步步升高上梁第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念六、对联的写作要求六、对联的写作要求 1 1、要有针对性。、要有针对性。 2 2、立意要新颖。、立意要新颖。 3 3、要反映时代精神。、要反映时代精神。 4 4、要情词贴切。、要情词贴切。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念高考试题请为图书馆的对联补拟下联。 (2014年高考语文试题-浙江卷) 上联:学问藏今古 下联:_ 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念

40、参考答案 “文明播东西”, “智慧贯西中”, “知识达亚欧” 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念2下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(高考语文试题-全国卷二) 第一题:春晖盈大地_ 科学能致富_ 第二题:国兴旺家兴旺国家兴旺 _ 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念第一题:春晖盈大地_ 科学能致富_ 瑞气满乾坤 温情洒人间 喜气入家门 勤劳可兴家 教育可兴邦 勤劳可聚财第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 老平安少平安老少平安 老健康少健康老少健康 老吉祥少吉祥老少吉祥 出平安入平安出入平安 山锦绣河锦绣山河锦绣 人安康民安康人民安康第二题:国兴旺家兴旺

41、国家兴旺 _ 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 下面都是春联的上联,请选择其中一题下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。对出下联。(4(4分分) () (全国卷一)全国卷一) 第一题第一题 :扫千年旧习扫千年旧习 祖国江山好祖国江山好树一代新风树一代新风树世纪新风树世纪新风 大地气象新大地气象新神州大地新神州大地新第二题第二题 :冬去春来千条杨柳迎风绿冬去春来千条杨柳迎风绿民安国泰万里河山映日红民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花扑鼻香冰消雪化万朵梅花扑鼻香 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念4 4下面两题都是春联的上联,请选择其中一题下面两题都是春联的上联,请选

42、择其中一题对出下联。对出下联。4 4分分( (全国卷三全国卷三) ) 第一题:第一题:爆竹声声脆爆竹声声脆 满园春色好满园春色好 祖国日日新祖国日日新神州面貌新神州面貌新第二题:第二题: 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴新春到来春风习习新思想新气象伴新春到来第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念5 5下面两题都是春联的上联,请选择其中一题下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。对出下联。4 4分分( (全国卷四)全国卷四) 第一题:第一题:处处春光好处处春光好 一代园丁乐一代园丁乐 家家气象新家家气象新九州桃李荣九州桃李荣第二题

43、:第二题:东风送暖大江南北春光好东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新雨露滋润长城内外气象新第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念7.7.请补写一句与上联字数相等,结构相似的下请补写一句与上联字数相等,结构相似的下联(平仄不论)联(平仄不论)3 3分(福建卷)分(福建卷) 上联:上联:爱国诚信乃做人根本爱国诚信乃做人根本 下联:下联:求实谦虚为治学前提求实谦虚为治学前提 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念前瞻前瞻 高考高考 作为中华民族独特的一种文学艺术,作为中华民族独特的一种文学艺术,对联在多年高考试卷中闪亮登场。然而,对联在多年高考试卷中闪亮登场。然而,涉及对联的试

44、题都采用给出上联对出下涉及对联的试题都采用给出上联对出下联的命题方式,这未免太过单一。估计联的命题方式,这未免太过单一。估计对联题在今后的高考中还会在多份试卷对联题在今后的高考中还会在多份试卷中保留,而且命题方式会趋向中保留,而且命题方式会趋向多样化多样化。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 一、组合式 题型示例题型示例 请运用相关知识,把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 点拨点拨 这种题型和相关的文学常识、语言连贯等考点结合起来,综合性较高。要正确把这些短语组合成一

45、副对联,先要判断对联所写的是谁。把陆游的生平及 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”等诗句和提供的短语相对照,可知对联写的是陆游。然后根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、仄起平收等特点,加以组合。 参考答案参考答案宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念练练 习习请把下列短语组合成一副对联:昔闻先忧杜少陵始可言诗范希文庶几知道今上后乐 答案 后乐,先忧,范希文庶几知道; 昔闻,今上,杜少陵始可言诗。 注解注解 杜甫,杜甫,唐代诗人,字子美,祖籍襄

46、阳(今属湖北),生于河南巩县。因曾居长安城南少陵,在成都被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎;后世称之为杜少陵杜少陵,杜工部杜工部。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念二、调整式二、调整式题型示例:江西南昌滕王阁滕王阁有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上 联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;下联的内容(已被打乱):阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,当年风景如何比。下联调整为:古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念调整式调整式 这种题型既测试了对联的相关知识,也测这种题型既测

47、试了对联的相关知识,也测试了语言表达连贯、正确使用修辞方法等试了语言表达连贯、正确使用修辞方法等考点。考点。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念练习:练习:南京名园南京名园瞻园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给的上联进行适当的调整。构已被打乱,请根据所给的上联进行适当的调整。 上联:上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回 看池边绿树看池边绿树 ,一庭佳丽,

48、一庭佳丽莺唤起莺唤起,此间有,此间有舜日舜日尧尧天。天。点拨点拨 首先首先要对这五个句子的要对这五个句子的外部顺序外部顺序进行调整,即进行调整,即调整为:小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,调整为:小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,红雨树边,此间有尧天舜日。红雨树边,此间有尧天舜日。 其次其次,上联,上联“问楼外青山,山外白云问楼外青山,山外白云”为为顶针顶针修修辞格,故下联也应作如下调整:小苑西回,一庭佳丽辞格,故下联也应作如下调整:小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日。莺唤起,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日。 最后最后,根据对联,根据对联仄起平收仄起平

49、收的特点,进一步调整为:的特点,进一步调整为:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。此间有舜日尧天。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念三、情境式三、情境式题型示例题型示例在雅典奥运会上,我国体育健儿不在雅典奥运会上,我国体育健儿不惧强手,奋勇拼搏,取得了金牌总数位居第二惧强手,奋勇拼搏,取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。的历史性突破。请你据此拟一副对联。 点拨点拨这种题型给考生提供一个特定的情境,这种题型给考生提供一个特定的情境,结合结合 得体得体 这一考点要求拟写对联。考生拟写这一考点要

50、求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求,而且还要的对联不但要符合对联的写作要求,而且还要符合命题者所提供的特定情境。参考答案符合命题者所提供的特定情境。参考答案: 凯歌高奏龙腾雅典凯歌高奏龙腾雅典 捷报频传狮醒东方捷报频传狮醒东方第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念四、概括式 题型示例题型示例用对联形式为下列新闻拟一则标题。用对联形式为下列新闻拟一则标题。 新华社香港新华社香港9 9月月9 9日电日电 中国奥运金牌选手代表团中国奥运金牌选手代表团9 9日日结束了为期结束了为期3 3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问

51、。迎候在码头的数百名澳门居离开香港,前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。 到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦。达了与金牌健儿重逢的喜悦。参考

52、答案参考答案 香港欢送金牌选手香港欢送金牌选手 澳门喜迎体坛精英澳门喜迎体坛精英第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念概括式 这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题,首先要求把主要信息筛选出来并加以概括,然后用对联形式加以组织。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念五、话题式五、话题式 题型示例题型示例请你从请你从 勤学勤学 立志立志 等词语中任选取等词语中任选取一个作为话题,撰写一副对联。一个作为话题,撰写一副对联。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 ,这种话题式,这种话题式题型只给考生提供一个话题,而其他方面都题型只给考生提供一个话题,而其

53、他方面都不加限制,这就为考生展现自己的才华提供不加限制,这就为考生展现自己的才华提供了自由而广阔的舞台,人人得以展个性,显了自由而广阔的舞台,人人得以展个性,显才情,见灵气。才情,见灵气。参考答案参考答案勤学勤学- - -识遍天下字,读尽人间书。识遍天下字,读尽人间书。 立志立志- - -海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念七、备考指导七、备考指导 1、对联的拟写是一种新的题型对联的拟写是一种新的题型,它能反映时代它能反映时代气息,与现实生活联系非常紧密,请大家引起高气息,与现实生活联系非常紧密,请大家引起高度重视,平时

54、多看多练。度重视,平时多看多练。 2 2、它考察的内容是句子仿写,、它考察的内容是句子仿写,并不神秘。我们根并不神秘。我们根据句子仿写的有关解答技巧和对联的一些特殊要求即可据句子仿写的有关解答技巧和对联的一些特殊要求即可作答。要写出比较优秀的答案,那要靠我们平时的积累。作答。要写出比较优秀的答案,那要靠我们平时的积累。 第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念 3 3、拟写对联请注意审题,、拟写对联请注意审题,不能忽视题目上或明不能忽视题目上或明或暗的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新或暗的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新春的喜庆气氛,是写行业联就要联系行业特点等等。春的喜庆气氛

55、,是写行业联就要联系行业特点等等。 4 4、由于对联和诗文有特殊的关系,、由于对联和诗文有特殊的关系,所以要求所以要求大家特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和填空。大家特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和填空。第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念2009年全国高考题组年全国高考题组1、新春对联:、新春对联: 翠柳迎春千里绿翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金黄牛耕地万山金 教师办公室对联:教师办公室对联: 桃李满园春绣锦桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香芝兰绕阶座凝香2、A第一部分第一部分专题一基本概念专题一基本概念新课标高考题组新课标高考题组1、B2、祥云朵朵,楚韵荆风迎宾客、祥云朵朵,楚韵荆风迎宾客编钟声声,高山流水觅知音编钟声声,高山流水觅知音3、例、例1:远离害人白色恶魔,享受灿烂生命阳:远离害人白色恶魔,享受灿烂生命阳光。光。例例2:远离毒品,还生命一片干净的蓝天;:远离毒品,还生命一片干净的蓝天;净化心灵,给生活一个明媚的笑脸。净化心灵,给生活一个明媚的笑脸。第一部

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