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…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 高三理科数学第=2*17页,共=2*numpages24页 高三理科数学第=2*page48页,共=2*numpages24页江西省九江外国语学校2026-2027学年九年级上学期第一次综合练习语文试题一、语言文字运用(本大题共6小题,共11分)阅读下面的文字,完成下面小题。春节民俗如一幅斑斓画卷:陕北的转九曲灯火通明,广东的行花街人流如织,福建的游神赛会鼓乐喧天,西南的杀年猪热火朝天……远方归人踏雪归家,与亲人久别重逢的瞬间,总让人喜出wàng外。家家户户备下珍馐年货,簇新的春联映红门扉,团圆的欢笑溢满厅堂。岁月流转,绵延不变的是中华儿女对美好生活的(祈愿祈祷)。1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(1)wàng()(2)扉________2.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。阅读下面的文字,完成下面小题。雨中的西湖要比平日耐看一些()雨夜中的西湖除了耐看,则更多了须用心体验的一层味道。这个时候,你需要撑一把雨伞,去堤上走走。我建议你去苏堤。3.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。4.在括号内填入的标点符号是:__________5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是()A.苏堤要幽静得多,甚至稍稍有些冷寂。白堤热闹一些,与唐朝的鼎盛相吻合。B.白堤热闹一些,与唐朝的鼎盛相吻合,而苏堤要幽静得多,甚至稍稍有些冷寂。C.苏堤稍稍有些冷寂,要幽静得多。白堤与唐朝的鼎盛相吻合,热闹一些。D.白堤与唐朝的鼎盛相吻合,热闹一些,而苏堤稍稍有些冷寂甚至要幽静得多。6.小语同学积累的文学文化常识有误的一项是()A.“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》;“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。B.《史记》是一部纪传体史书,由西汉历史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体史书,由西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大兄”是尊称。D.从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从“粽包分两髻,艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分)(一)(4分)阅读下面这首词,完成下面小题。渔家傲·题玄真子图①[宋]张元干钓笠披云青嶂绕,绿蓑细雨春江渺②。白鸟飞来风满棹③。收纶④了,渔童拍手樵青⑤笑。明月太虚⑥同一照,浮家泛宅⑦忘昏晓。醉眼冷看城市闹。烟波老,谁能惹得闲烦恼。【注】①玄真子:唐代诗人张志和。南宋词人张元干为了给玄真子图题词而创作了这首词。②渺:形容水面辽阔浩瀚。③棹(zhào):指船。④纶:钓鱼线。⑤渔童、樵青:张志和的奴婢。⑥太虚:天空,天光。⑦浮家泛宅:指以船为家。7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词的上片主要写景,由景入情,下片着重抒情,融情入景;全词动静结合,相映成趣。B.上片前两句勾勒出一幅远山环绕着春江,云雾迷蒙而渔翁独钓的幽美画面。C.词中“青”“绿”“白”等强化色彩,可见用词讲究;“冷”与“闹”、“笑”与“恼”,一一相对,可见炼字用心。全词语言华丽奔放,富有感染力。D.这是一首题画的词作,表达词人对江南景色的喜爱和对渔家生活的向往。8.结合本词下片语句,用自己的话说说词人笔下的“渔翁”形象有怎样的特点。(二)(10分)阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】顷岁,孙莘老识欧阳文忠公,乘间以文字问之,云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:“旧说梅圣俞日课一诗寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。”(选自《苕溪渔隐丛话前集》)【乙】天台①陈君庭学,能为诗,由中书左司掾②,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨③,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居。英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺、饮射、赋咏、歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。(选自《古文观止》)【注】①天台:地名。②中书左司掾(yuàn):中书省下设左司的属官。③照磨:都指挥司下属官吏,掌管文书卷宗。9.文中划波浪线的部分有一处需要断句,请用“/”标示。旧说梅圣俞日课一诗寒暑未尝易也10.解释文中加点词的含义。(1)为()(2)易()(3)从()11.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。(2)既览必发为诗,以纪其景物时世之变。12.请结合甲、乙两文分析梅尧臣“诗名满世”和陈庭学“其诗益工”的原因。(三)默写。(6分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《行路难(其一)》中用“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”写自己面临的重重阻碍,但他不畏艰难,用“_________,_________”表达对未来的坚定信心。(2)《醉翁亭记》中,欧阳修用简练传神的语言,描绘春夏景象的句子是:“_________,_________。”(3)《岳阳楼记》中,范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:“_________,_________。”三、现代文阅读(本大题共10小题,30分)(一)(8分)阅读下面的文字,完成下面小题。放大内心世界范国强①电梯里为啥会装有镜子?有人分析,除了“正衣冠”外,还有放大空间的作用。电梯空间通常封闭狭小,容易给人带来局促、压抑感。而镜子的设置在视觉上起到了空间放大的作用。站在电梯里看到镜子中反射的图像,会觉得空间似乎变得宽敞了。现在许多城市住宅的房间都不大,我的书房就仅有十几平方米,被塞得满满当当。为了能“放大空间”,我学着“电梯装镜子”的做法,在墙面上装帧了一幅山水画墙布。读书写作疲倦时抬眼望去,恍惚一下置身野外,顿觉心旷神怡。②将小环境稍加点缀,造成一种放大空间的错觉,其积极意义不言而喻。由此不禁联想到,我们的内心世界有时也需要放大空间。但这种放大不是要造成一种错觉,而是真正追求道德修为的进步、思想境界的升华。③放大内心世界,顶要紧的是把胸襟放大。如果我们的心胸也像电梯一样狭小,心里只装着自己的“一亩三分地”,这样的人生于大众于社会都没有益处。把胸襟放大,内里不仅装着自己,还装着他人,装着社会、国家、民族乃至整个世界。少年周恩来立志要“为中华之崛起而读书”,青年马克思直陈“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身”。他们的胸襟,我辈难以企及,但见贤思齐却可以做到,这才是积极进取的人生。④放大内心世界,还体现在把做人的格局放大。如果凡事自以为是、唯我独尊,与人相处稍意见不合便恶语相向,那做人的格局就太小,如电梯般促狭,令人生厌。把做人的格局放大,以一种平和、大度、谦逊的心态对待他人,才不会为日常小事而困惑,不会因琐屑不快而烦恼。放大做人的格局,让一个人的人格更添自重成分,唯自重者才会得到他人的尊重。⑤放大内心世界,还可延伸到把求知的眼界放大。如果坐井观天、夜郎自大,见识也似电梯那样狭小,自然难以跟上时代前进的步伐。当今社会发展日新月异,各种新知识层出不穷。很多在过去想都不敢想的事物早已融入人们的日常生活。生存的需要,倒逼着我们必须适应时代的飞速发展和变化。若想进一步追求生命的质量和生活的美感,更需要我们尽可能加强自己的知识储备,努力拓宽求知的视野。⑥把内心世界放大是一种真趣味,是一种高境界。“会当凌绝顶,一览众山小”是一种放大,“腹中天地阔,常有渡人船”是一种放大,“有容乃大,无欲则刚”亦是一种放大。放大不可能一蹴而就,“滴水穿石非一日之功”。放大亦不可能光靠自身,也需要有高人指点。有人说与高人相处“如入芝兰之室”,虽不闻其香却久而与之化矣。阅读好书则是另一种间接“与高人对话”的方式。这些都是促成内心世界放大的外部因素。但放大的关键还是要靠内因起作用,靠自省慎独,靠不断学习。⑦能够做到把内心世界放大的人,也会成为内心强大的人,不会因物质生活拮据而纠结,不会因芝麻小事而烦恼,也不会为任何横逆而丧志,亦不会因碌碌无为而追悔。(选自《人民日报》2025年12月24日)14.下列对本文观点与材料间的联系、论证分析,不正确的一项是()A.文章以电梯装镜子放大空间的现象引出论题,类比提出“我们的内心世界有时也需要放大空间”的观点。B.文中列举周恩来、马克思的事例,与“放大胸襟要装着他人、社会、国家、民族乃至整个世界”的观点构成严密的论证关系。C.第⑤段用“坐井观天”比喻心胸狭隘、见识短浅,从反面论证放大内心世界就要“把求知的眼界放大”的观点。D.文章第⑥段引用“会当凌绝顶,一览众山小”等诗文,意在论证“放大内心世界关键靠内因”的观点。15.请从句式特点角度赏析文中第⑦段画线句子的论述效果。16.有人说:“内心世界是自己的事,只要过得舒服,不必刻意放大胸襟与格局。”请结合文章内容予以反驳。(要求:观点明确,至少使用一种论证方法)(二)(6分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:①中国地大物博,各地的地理、气候、物产、风俗习惯都各具特色,饮食也呈现独特的风格,如鲁菜的香醇、川菜的麻辣、粤菜的鲜美等。②中国饮食尤其讲究“食以材为先”,注重食材的天然味道和营养价值。烹饪过程注重食材的合理搭配,利用多种烹饪方法,如炒、煮、蒸、炸等,以达到色、香、味、形、养俱佳的效果。这既增强了口感,又最大限度地保留了食材的营养成分。③中国人还会按季节变化来调味、配菜:冬天追求味道醇厚,多煲炖焖煨;夏天讲究清淡爽口,多凉拌冷拼。④饮食不仅仅是一种生活需求,也是一种社交活动。在宴请宾客、庆贺喜事等场合,人们通过饭桌上的礼仪来表达友谊、团结、礼貌和尊重。⑤中国饮食文化凝聚着中国人民的勤劳和智慧,也反映出人们生活方式和中国社会的变迁,千百年来,食材、烹饪技艺等多种元素相互融合,不断丰富着中国饮食文化。⑥中国饮食文化在世界范因内也产生了广泛影响,越来越多的外国人了解并爱上了中国美食,很多外国人来到中国做“美食直播”。在新的时代,中国饮食文化需要创造性转化、融合性发展和创新性传播,从而在世界舞台上更显魅力。(摘编自《中国饮食文化》)材料二:不同的食物在与口腔的碰撞之中,会产生不一样的味道刺激与感受,这种感受便被称为“味”。从某种程度来说,中国人对饮食的追求本质上是对“味”的追求。从酸甜、咸香到麻辣、香辣,即便是同一种食材在中国厨师的手中也能千变万化出多种味道,红烧、醋溜、清蒸……这种在“味”上的追求与独到成就,正是中国饮食文化的突出特点之一。在中国饮食文化中,“味”是食物的灵魂。如果说,茹毛饮血只是人类之初为满足生存需求而产生的最原始的饮食行为,那么当调味品进入生活时,人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦。众多调料的创制与融合,让中国味道在苦、甘、辛、咸之上推陈出新。酸甜酥嫩的“糖醋鲤鱼”、麻辣鲜香的“水煮肉片”,都充分吸收了多种调料的味道,层次分明又浑然一体。(摘编自《我国饮食的调味艺术》)材料三:张骞通西域,将西域与中原联系了起来,此举被太史公司马迁称为“凿空”,而张骞“凿空”西域的同时,也带来了一种“凿通”的效果。伴随着军政、经贸的往来与文化传播,物产在汉唐丝绸之路的辉煌进程中得到交流。中原本土的梨、桃等得到西传,现在被誉为“果中王子”的库尔勒香梨,据考证,就是张骞通西域时带到新疆种植并不断改良而成的,葡萄、石榴、胡瓜、胡萝卜等得到东进,孜然、茴香、胡椒等香料也一举改变了古代中国菜的味道记忆。多元交流中的灵感撞击,带来了植物栽培与食材处理的融会贯通。植物的交流,本质也是文化的开放与融合,我们从中看到的不仅是物种的传播、资源的丰富,更是文化的交流、文明的共赢。(摘编自《张骞通西域的历史馈赠》)17.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.凝聚中国人民勤劳和智慧的饮食文化,反映出人们生活方式和中国社会的变迁。B.同一种食材在中国厨师手中变化出多种味道,体现中国人饮食上对“味”的追求。C.调味品的出现,让人类从最原始的为生存而饮食,直接进入到享受食物的阶段。D.孜然等香辛料传入后,改变了古代中国菜的味道,对中国菜的发展产生了影响。18.材料三提到“凿通”的效果。请结合三则材料,简述“凿通”在中国饮食文化中的体现。(三)(16分)阅读下面的文字,完成下面小题。立春陈启文①春还没来呢,很多事情已在悄然发生。眼看冬天已接近尾声,交春的前夜却飘来一场轻风细雨,风雨中的岁月,便这样变得清新而温柔了。②腊月立春雨水早。阳历此时正值2月,农历却还是乙巳蛇年腊月,人间刚度过双春年,又迎来了这个年前春。这春天来得格外性急,刚过凌晨4点便立了春,早醒的人一睁眼,就撞进了春天里。“睁眼春,过年暖”,又恰逢六九第一天,“春打六九头,稻谷堆满楼”,妥妥的好兆头。③立春本不是节日,只是二十四节气之首,可中国人总把它过得如节日一般。我生长于江南的河床边,虽早已远离故乡,家里却始终守着家乡的风俗。每逢立春,大门上总要贴上春牛图,我还会折根树枝当鞭子,轻轻鞭打春牛,念着:“春打六九头,立春先赶牛!”鞭子甩出啪啪的脆响,仿佛一瞬就回到了故乡的河床,消失的过往,都在这声响里纷纷复活。④赶春牛是老风俗,也是孩子们的乐事。小孙女小鱼儿咯咯地笑着跟在身后,一起赶牛,好像这样就能把春天真的赶出来。她一边跑一边唱:“立春到,春天来,桃花杏花把花开……”稚嫩的歌声里,儿歌中的春天,悄悄降临了。⑤小鱼儿生在立春时节,这是她迎来的第六个春天。这时节的风已带着暖意,家人给小鱼儿和三岁的妹妹小竹子脱下厚冬衣,打扮成春娃的模样:小辫子扎成春燕,衣服绣着迎春花,风一吹,春燕似舞,花朵宛若绽放。⑥此时院里,百花中开得最早的是迎春花。冬天尚未褪去,它便在寒风中结着花苞,默默做着春天的使者。春风一吹,它便舒展开来,从迎春到送春,以鲜黄昭示着春天不可逆转的意志。它香气低调,藏着独特韵味,不与梅花争春,不与桃李斗妍,恰如白居易所言“幸与松筠相近栽,不随桃李一时开”,也如韩琦所赞:“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”院里三棵老桂花树,树干的树洞像树爷爷的嘴巴。小鱼儿总说听见树在叫,她探头朝树洞里张望,偶尔惊出两只花尾巴喜鹊,惹得她咯咯直笑。⑦喜鹊一只在树上跳啄,找着枝间的小虫子;另一只摇晃着花尾巴,摇出灵动姿态。小鱼儿站在树下,睫毛扑闪着细碎阳光,满是好奇的眼睛追着喜鹊,怎么看也看不够。妹妹小竹子的眼睛转得慢悠悠,她发现了一只大蜗牛从树根缓缓爬出,壳上闪着阳光揉碎的斑斓花纹,刚露头就被她牢牢盯住。蜗牛的触角沾着泥土,慢慢试探,最后爬到了小竹子的脚尖,她怔怔地看着这个新奇的小家伙。⑧没过多久,树根下又钻出一只小蜗牛,沿着大蜗牛的痕迹挪动,速度极慢。小竹子看得性急,拍手跺脚,又拾起小树枝轻轻扒拉,想让它快点追上。就在这时,小鱼儿的惊叫划破小院,小竹子吓了一跳,回头才发现姐姐瞧见了新鲜事。⑨院里的玻璃缸里养着两条小金鱼,我特意抱出来晒太阳,喜鹊、邻家小花猫总来瞅看,小金鱼一见影子便躲到水底,却躲不过小鱼儿的小手。她不捉鱼,只爱抓着水花浇向金鱼,小金鱼在水花里你追我赶,她冻得通红的小手在水里扑腾,满院都是笑声。⑩我带着两个小孙女玩耍时,小鱼儿的奶奶一早便在厨房做春卷。北方人立春吃春饼,南方人偏爱春卷,皆是咬春的应景美食。这春卷是家乡传统做法,米面粉反复揉捏至细腻光滑,烧热的平底锅轻蘸面糊,手腕一转摊成圆皮,边缘翘起便迅速揭下,一张张薄如蝉翼。⑪馅料是春卷的灵魂。奶奶用立春时令鲜蔬,搭配豆腐干、粉丝、肉末、虾仁、冬笋丁,加生抽、料酒调味,撒上小葱、韭黄,拌上秘制蘸酱,鲜香四溢。包好的春卷炸至金黄,咬一口外酥里嫩,各种滋味在味蕾散开,口感筋道。小鱼儿一口气吃了三个还想拿,小竹子吃着碗里盯着锅里,大人们忙拦着怕她们吃撑,两个小丫头手拉手,奶声奶气唱着《咬春歌》:“咬春咯,咬春咯,啃萝卜,咬春卷……”⑫这首简单的儿歌,藏着最质朴的欢喜。原来这春天,也像长出了味蕾,咬一口春饼或春卷,都能咬出春天独有的鲜活滋味,咬出人间岁岁年年的温暖与期盼。(选自《人民日报》,有删改)19.阅读文章,梳理作者笔下立春这一天的生活场景,根据提示补全内容。①贴春牛图、赶春牛→②__________→③院中孩童嬉戏→④__________20.文章开头写“交春的前夜却飘来一场轻风细雨”,这样的环境描写有什么表达效果?21.从修辞角度赏析句子:“冬天尚未褪去,它便在寒风中结着花苞,默默做着春天的使者。”22.文中“赶春牛”“咬春”等立春习俗,藏着人们对生活的美好期许。结合文章内容,联系你的生活体验,说说你熟悉的某一个(立春除外)节气习俗,以及这一习俗背后蕴含的美好期许。23.文章围绕“立春”将自然景物、民俗活动与家庭生活融合来写的好处,下列分析错误的是()A.文章围绕立春,开篇描写自然风雨,营造出阴冷的氛围。B.结合民俗活动与家庭生活,让节气充满了人间温情。C.自然景色、民俗活动与家庭生活三者交融,使文章内容更丰富、画面感更鲜明。D.突出了人们对春天的喜爱以及对美好生活的期盼。四、名著阅读(本大题共3小题,9分)24.下列关于《简·爱》的说法,不正确的一项是()A.《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特。这部小说采用第一人称写法,讲述了简·爱的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。B.简·爱自幼寄养于舅母家,备受虐待,被送到桑菲尔德学校学习后,凭努力成了洛伍德府的一名家庭教师。C.小说具有浓郁的抒情色彩,娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,增强了作品的艺术感染力。D.简·爱虽然貌不惊人,但她自尊自信,追求有尊严的爱情,改写了传统女性逆来顺受的形象,被视为现代女性的先驱和楷模。25.下面关于名著说法不正确的是()A.作为一部学术类著作,《经典常谈》里有作者本人的学术主张,也介绍了当时学界对相关古典书籍的前沿见解,是一本颇有新意的书。B.简·爱父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈里德太太的嫌弃和表哥的欺侮,她奋起反抗。C.《简·爱》中的罗切斯特是一个既坚强又脆弱的人。他的脸上写满坚毅、骄傲自负。然而在他坚强外表下,有一颗温柔多情又脆弱的心。D.《昆虫记》之所以引人入胜与作者独特的研究方法有关。他把昆虫装进木盒,浸在酒精里,睁大眼睛观察其触角、上颚等,努力辨别这些器官的功能。26.探究简·爱的形象诗人戴望舒在《萧红墓畔口占》一诗中写道:“走六小时寂寞的长途/到你头边放一束红山茶。”如果要给简·爱送一束花,你会送她什么花呢?请结合简·爱的性格特点和下列有关花的古诗文,简要说明理由。①苔花如米小,也学牡丹开。(袁枚《苔》)②出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照《鹧鸪天·桂花》)我将__________(花名)送给简·爱,理由:______________________________五、写作。(50分)27.成长路上,我们总会遇到无数个需要做出选择的瞬间。它或许是面对误解时,选择坦诚还是沉默;或许是遭遇挫折时,选择坚持还是放弃;或许是面对诱惑时,选择坚守还是盲从;或许是看见他人有难时,选择挺身而出还是悄然退缩;也或许是突破自我时,选择勇敢尝试还是安于现状⋯⋯那些藏在时光里的选择,镌刻着我们的成长与思考。每一次选择,都是一次成长的蜕变;每一次抉择,都在书写属于我们自己的青春篇章。请以《我做对了这道选择题》为题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。参考答案【答案】1.①.望②.fēi2.祈愿【答案】3.把“一层”调换到“须用心体验”的前面,修改为“则更多了一层须用心体验的味道”。4.。5.B6.【答案】B【答案】7.C8.从“浮家泛宅忘昏晓”可见渔翁是个流连山水的形象;从“醉眼冷看城市闹”可见渔翁是个不与世俗同流合污,不求功名利禄的形象。【答案】9.旧说梅圣俞日课一诗/寒暑未尝易也10.①.写②.改变③.跟随11.(1)梅圣俞的诗名声传遍世间,大概是他亲身实践了这种说法的效果罢了。(2)(庭学)已经游览之后,一定抒发感受写成诗歌,用来记录那景物和时代的变化。12.梅尧臣每天坚持写诗,寒暑不辍,正是这种持续的勤
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