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文档简介

1、 链接：chant activity1 Read these sentences. 1 Read these sentences. Step 1Step 12 Listen and number.2 Listen and number. Learning tip( Learning tip(学法提示学法提示1)1)： 注意对话内容中时间的顺序。注意对话内容中时间的顺序。 链接：conversation1 Read the dialogue in your group.1 Read the dialogue in your group.2 Guess the chinese of the wor

2、ds.2 Guess the chinese of the words.Exercise 2Exercise 2Learning tip(Learning tip(学法提示学法提示2) : 2) : 学习时如遇到不学习时如遇到不认识的单词我们可以尝试根据上下文和谈话内认识的单词我们可以尝试根据上下文和谈话内容来猜测词意。容来猜测词意。Exercise 3Exercise 3A A 前年前年 B B 去年去年 C C 植树节植树节 D D 感恩节感恩节 E E 前天前天 C A B Try to answer:Try to answer: 1 What day was it yesterday?

3、1 What day was it yesterday? 2 What was the date yesterday? 2 What was the date yesterday? 3 What did Jenny do yesterday? 3 What did Jenny do yesterday? 4 What does Gogo want to know? 4 What does Gogo want to know?Exercise 4Exercise 41 Take the role play.1 Take the role play.Exercise 5Exercise 5Try to recite the dialogue.Try to recite the dialogue.Exercise 6Exercise 6小组内交流。说出各段对话中的关键词、句。小组内交流。说出各段对话中的关键词、句。然后尝试完整地背诵对话。然后尝试完整地背诵对话。Learning tip(Learning tip(学法提示学法提示3)3)：小组交流时注意：小

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