高三生物热点专题突破系列(四)

1、热点专题突破系列(四)变异的遗传分析【三年考情分析【三年考情分析】在近三年高考试题中，变异知识常常与有丝分裂或减数分裂结合起来，在近三年高考试题中，变异知识常常与有丝分裂或减数分裂结合起来，考查其对子细胞种类的影响，而且多以非选择题的形式出现，主要从考查其对子细胞种类的影响，而且多以非选择题的形式出现，主要从以下两个角度考查：以下两个角度考查：(1)(1)变异与细胞分裂：三年变异与细胞分裂：三年1212考，如考，如20142014天津天津T9T9、20142014四川四川T11T11、20142014北京北京T30T30、20142014江苏江苏T28T28、20132013广东广东T25T2

2、5等。等。(2)(2)变异与遗传规律：三年变异与遗传规律：三年8 8考，考，20142014浙江浙江T32T32、20142014山东山东T28T28、20142014江江苏苏T33T33、20132013山东山东T27T27等。等。【热点分类突破【热点分类突破】类型一类型一变异与细胞分裂变异与细胞分裂1.1.基因突变：基因突变：(1)(1)主要原因：主要原因：DNADNA复制发生差错。复制发生差错。(2)(2)主要时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。主要时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。2.2.基因重组：基因重组：类型类型交叉互换交叉互换自由组合自由组合基因工程重组基因工程

3、重组时期时期四分体时期四分体时期减数第一次减数第一次分裂后期分裂后期原因原因交叉互换交叉互换自由组合自由组合目的基因导目的基因导入受体细胞入受体细胞图像图像示意示意3.3.染色体变异：染色体变异：(1)(1)发生于有丝分裂过程中：染色体复制完成发生于有丝分裂过程中：染色体复制完成纺锤体形成受阻纺锤体形成受阻细细胞中染色体数目加倍。胞中染色体数目加倍。(2)(2)发生于减数分裂过程中。发生于减数分裂过程中。纺锤体的形成受阻纺锤体的形成受阻出现染色体数目加倍的生殖细胞出现染色体数目加倍的生殖细胞生殖细胞结生殖细胞结合后形成多倍体。合后形成多倍体。个别同源染色体未分离或姐妹染色单体未分离个别同源染色

4、体未分离或姐妹染色单体未分离分裂后的细胞中个分裂后的细胞中个别染色体的数目发生变化，如常染色体类型别染色体的数目发生变化，如常染色体类型(21(21三体综合征三体综合征) )和性染色和性染色体类型体类型( (性腺发育不良性腺发育不良) )。染色体结构发生变化，会发生染色体结构变异。染色体结构发生变化，会发生染色体结构变异。二倍体的单倍体没有同源染色体，进行减数分裂时，染色体不会两二倍体的单倍体没有同源染色体，进行减数分裂时，染色体不会两两配对。两配对。【考题回访【考题回访】1.(20151.(2015哈尔滨模拟哈尔滨模拟) )果蝇的性染色体有如下异常情况：果蝇的性染色体有如下异常情况：XXXX

5、XX与与OY(OY(无无X X染色体染色体) )为胚胎期致死型、为胚胎期致死型、XXYXXY为可育雌蝇、为可育雌蝇、XO(XO(无无Y Y染色体染色体) )为不育雄为不育雄蝇。生物学家完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，蝇。生物学家完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F F1 1有有1/2 0001/2 000的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。若用A A和和a a表示控表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因制果蝇红眼、白眼的等位基因( (位于位于X X染色体上染色体上) )，下列叙述错误的是，下列叙述错误的是( () )A.A.亲本红眼雄

6、蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现B.B.亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现C.FC.F1 1白眼雌蝇的基因型为白眼雌蝇的基因型为X Xa aX Xa aY YD.FD.F1 1不育的红眼雄蝇的基因型为不育的红眼雄蝇的基因型为X XA AO O【解析【解析】选选A A。根据题干可知，亲本白眼雌蝇和红眼雄蝇的基因型分。根据题干可知，亲本白眼雌蝇和红眼雄蝇的基因型分别为别为X Xa aX Xa a和和X XA AY Y，F F1 1的不育的红眼雄蝇的基因型为

7、的不育的红眼雄蝇的基因型为X XA AO O，X XA A来自雄蝇，同来自雄蝇，同时时F F1 1白眼雌蝇的基因型为白眼雌蝇的基因型为X Xa aX Xa aY Y，因此确定亲本雌蝇减数分裂异常，产，因此确定亲本雌蝇减数分裂异常，产生了没有生了没有X X染色体和含有两条染色体和含有两条X X染色体的卵细胞。染色体的卵细胞。【知识总结【知识总结】生物变异与配子生成情况图解生物变异与配子生成情况图解(1)(1)图中无同源染色体、着丝点分裂、细胞质均等分裂，应为次级精图中无同源染色体、着丝点分裂、细胞质均等分裂，应为次级精母细胞或第一极体，不可能为次级卵母细胞。母细胞或第一极体，不可能为次级卵母细胞

8、。(2)(2)造成造成B B、b b不同的原因有基因突变不同的原因有基因突变( (间期间期) )或交叉互换或交叉互换( (减减前期前期) )。若题目中问造成若题目中问造成B B、b b不同的根本原因，则应考虑可遗传变异中的最根不同的根本原因，则应考虑可遗传变异中的最根本来源本来源基因突变。基因突变。(3)(3)产生配子情况：产生配子情况：变异变异类型类型基因突变基因突变交叉互换交叉互换( (基因重组基因重组) )染色体变染色体变异异( (易位易位) )结果结果产生新基因产生新基因和新基因型和新基因型只产生新的只产生新的基因型基因型基因排基因排序改变序改变2.(20152.(2015长沙模拟长沙

9、模拟) )突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如下突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如下图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是分裂后，可能产生的子细胞是( () )正常基因纯合细胞正常基因纯合细胞突变基因杂合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞突变基因纯合细胞A.A.B.B.C.C.D.D.【解题指南【解题指南】解答本题的关键有两点：解答本题的关键有两点：(1)(1)图示的染色体片段交换后变成图示的染色体片段交换后变成AaAaAaAa( (假设交换前是假设交换前是AaAa) )。(

10、2)(2)有丝分裂后期，两条姐妹染色单体分开后进入不同的细胞中。有丝分裂后期，两条姐妹染色单体分开后进入不同的细胞中。【解析【解析】选选D D。假设正常基因为。假设正常基因为A A，突变基因为，突变基因为a a，染色体片段发生交，染色体片段发生交叉互换后，每条染色体上均有基因叉互换后，每条染色体上均有基因A A和和a a。在有丝分裂后期，着丝点分。在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离，这样细胞中出现裂，染色单体分离，这样细胞中出现4 4条染色体，分别含有基因条染色体，分别含有基因A A、a a、A A、a a，到有丝分裂末期，这些染色体平均分配到不同的细胞中，可能，到有丝分裂末期，这些染色

11、体平均分配到不同的细胞中，可能有如下几种情况：有如下几种情况：两个两个A A同时进入某一细胞中，两个同时进入某一细胞中，两个a a同时进入另一同时进入另一个细胞中；个细胞中；A A和和a a进到某一细胞中。进到某一细胞中。3.(20153.(2015济南模拟济南模拟) )下图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图下图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图( (数数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因) )。图中不可能反映的。图中不可能反映的是是( () )A.A.图甲细胞表明该动物发生了基因重组图甲细胞表明该动物发生了基因重组B.B.图乙细胞由于完成图乙细胞

12、由于完成DNADNA复制解开双螺旋容易发生基因突变复制解开双螺旋容易发生基因突变C.C.图丙细胞中图丙细胞中1 1与与2 2的片段部分交换属于基因重组的片段部分交换属于基因重组D.D.图丙细胞表示发生自由组合图丙细胞表示发生自由组合【解析【解析】选选A A。根据题干可知，图甲、图乙、图丙分别是同一种动物。根据题干可知，图甲、图乙、图丙分别是同一种动物的细胞分裂示意图。图甲细胞中着丝点已分裂，而且有同源染色体，的细胞分裂示意图。图甲细胞中着丝点已分裂，而且有同源染色体，是有丝分裂，造成两条相同染色体上基因不同的原因是基因突变；基是有丝分裂，造成两条相同染色体上基因不同的原因是基因突变；基因重组通

13、常发生在减数分裂过程中，所以图甲细胞不能进行基因重组。因重组通常发生在减数分裂过程中，所以图甲细胞不能进行基因重组。图乙细胞处于分裂间期，容易发生基因突变。图丙细胞中同源染色体图乙细胞处于分裂间期，容易发生基因突变。图丙细胞中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂，正在分开，是减数第一次分裂，1 1与与2 2的片段部分交换，是同源染色体的片段部分交换，是同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换，是基因重组；图丙细胞中同源染的非姐妹染色单体间发生交叉互换，是基因重组；图丙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合。色体分离，非同源染色体自由组合。【延伸探究【延伸探究】(1)(1)图丙细胞中图丙细胞

14、中1 1与与4 4发生片段交换，属于什么变异？为什么？发生片段交换，属于什么变异？为什么？提示：提示：易位。易位。1 1与与4 4属于非同源染色体。属于非同源染色体。(2)(2)若图甲与图丙都发生基因突变，遗传给后代的可能性哪个大？试若图甲与图丙都发生基因突变，遗传给后代的可能性哪个大？试解释原因。解释原因。提示：提示：图丙。图甲细胞分裂产生的是体细胞，一般不遗传给后代。图丙。图甲细胞分裂产生的是体细胞，一般不遗传给后代。4.(20154.(2015衢州模拟衢州模拟) )在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，则对在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种情况，则对这两种情况及其结果的解释正确的是这两种情

15、况及其结果的解释正确的是( () )甲图分裂的结果会出现染色体数目变异甲图分裂的结果会出现染色体数目变异乙图分裂会导致基因重组乙图分裂会导致基因重组甲图中有一对同源染色体未分离甲图中有一对同源染色体未分离乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象乙图的子细胞中有染色体片段重复与缺失的现象A.A.B.B.C.C.D.D.【解析【解析】选选C C。甲图细胞分裂后，一条染色体的着丝点分裂形成的两。甲图细胞分裂后，一条染色体的着丝点分裂形成的两条染色体移向了细胞的同一极，会导致一个子细胞少一条染色体，另条染色体移向了细胞的同一极，会导致一个子细胞少一条染色体，另一个子细胞多一条染色体，因而导致染色体数

16、目变异，一个子细胞多一条染色体，因而导致染色体数目变异，正确，正确，错错误；乙图同源染色体中的非姐妹染色单体交叉互换，导致基因重组，误；乙图同源染色体中的非姐妹染色单体交叉互换，导致基因重组，不会出现染色体片段的重复与缺失。不会出现染色体片段的重复与缺失。5.(20155.(2015苏州模拟苏州模拟) )如图如图分别表示不同的变异类型，其中图分别表示不同的变异类型，其中图中的基因中的基因2 2由基因由基因1 1变异而来。下列有关说法正确的是变异而来。下列有关说法正确的是( () )A.A.图图都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B.B.图图中的变异属于染

17、色体结构变异中的缺失中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.C.图图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D.D.图中图中4 4种变异能够遗传的是种变异能够遗传的是【解析【解析】选选C C。图。图表示基因重组中的交叉互换，因为其发生在同源表示基因重组中的交叉互换，因为其发生在同源染色体之间；图染色体之间；图表示染色体结构变异中的易位，因为其发生在非同表示染色体结构变异中的易位，因为其发生在非同源染色体之间；图源染色体之间；图表示基因突变中碱基对的缺失；图表示基因突变中碱基对的缺失；图表示染色体表示染色体的缺失或重复。图中的缺失或重复。图中4 4种变异都是

18、可遗传的变异。种变异都是可遗传的变异。【加固训练【加固训练】细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异，其细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异，其中仅发生在减数分裂过程中的变异是中仅发生在减数分裂过程中的变异是( () )A.A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.B.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变C.C.非同源染色体自由组合，导致基因重组非同源染色体自由组合，导致基因重组D.D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异【解析【解析

19、】选选C C。有丝分裂过程中和减数分裂过程中，均可能发生染色。有丝分裂过程中和减数分裂过程中，均可能发生染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异；有丝分裂间期和减体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期均发生数第一次分裂前的间期均发生DNADNA分子的复制，在分子的复制，在DNADNA复制过程中复制过程中DNADNA分子不稳定，容易发生突变；基因重组发生在有性生殖产生生殖细胞分子不稳定，容易发生突变；基因重组发生在有性生殖产生生殖细胞的过程中，而非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后期同的过程中，而非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后

20、期同源染色体分离的时候；染色体结构的变异既可以发生在有丝分裂过程源染色体分离的时候；染色体结构的变异既可以发生在有丝分裂过程中，又可以发生在减数分裂过程中。中，又可以发生在减数分裂过程中。类型二类型二变异与遗传规律变异与遗传规律1.1.基因突变：基因突变：按性状表现可把基因突变分为显性突变和隐性突变，判断突变显隐性按性状表现可把基因突变分为显性突变和隐性突变，判断突变显隐性的方法一般是让突变个体和原有个体进行杂交，根据后代的性状表现的方法一般是让突变个体和原有个体进行杂交，根据后代的性状表现进行判断。进行判断。若后代表现为原有性状，则为隐性突变；若后代出现突变性状，则为若后代表现为原有性状，则

21、为隐性突变；若后代出现突变性状，则为显性突变。显性突变。2.2.基因重组：基因重组：基因重组实质是生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重基因重组实质是生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，有两种类型：交叉互换和自由组合，基因重组后仍然符合基新组合，有两种类型：交叉互换和自由组合，基因重组后仍然符合基因的自由组合定律。因的自由组合定律。3.3.染色体变异：染色体变异：染色体变异后，仍然符合基因的分离定律和自由组合定律，可用遗传染色体变异后，仍然符合基因的分离定律和自由组合定律，可用遗传图解解决。图解解决。(1)(1)部分基因缺失：可用部分基因缺失：可用0 0代替缺失的基因

22、，然后分析遗传图解，如代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如X XA AX Xa aX XA AY Y，若，若a a基因缺失，则变成基因缺失，则变成X XA AX X0 0X XA AYXYXA AX XA A、X XA AY Y、X X0 0X XA A、X X0 0Y Y。(2)(2)染色体缺失：可用染色体缺失：可用0 0代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如X XA AX Xa aX XA AY Y，若，若X Xa a缺失，则变成缺失，则变成X XA A0 0X XA AYXYXA AX XA A、X XA AY Y、0X0XA A、0Y0Y。【考题回

23、访【考题回访】1.(20151.(2015临沂模拟临沂模拟)A)A、a a和和B B、b b是控制两对相对性状的两对等位基因，是控制两对相对性状的两对等位基因，位于位于1 1号和号和2 2号这一对同源染色体上，号这一对同源染色体上，1 1号染色体上有部分来自其他染号染色体上有部分来自其他染色体的片段，如下图所示。下列有关叙述错误的是色体的片段，如下图所示。下列有关叙述错误的是( () )A.AA.A和和a a、B B和和b b均遵循基因的分离定律均遵循基因的分离定律B.B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C.C.染色体片段移接到染色体片段移接到1 1

24、号染色体上的现象称为基因重组号染色体上的现象称为基因重组D.D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4 4种配子种配子【解题指南【解题指南】解答本题时，需要注意以下两点：解答本题时，需要注意以下两点：(1)“(1)“其他染色体的片段其他染色体的片段”来自非同源染色体。来自非同源染色体。(2)(2)显微镜能够观察染色体变异。显微镜能够观察染色体变异。【解析【解析】选选C C。A A、a a和和B B、b b是控制两对相对性状的两对等位基因，所是控制两对相对性状的两对等位基因，所以每对等位基因分别遵循基因分离定律；染色体变异在显微镜下可以

25、以每对等位基因分别遵循基因分离定律；染色体变异在显微镜下可以观察到；非同源染色体片段移接到观察到；非同源染色体片段移接到1 1号染色体上的现象叫做易位；同号染色体上的现象叫做易位；同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4 4种配子：种配子：ABAB、AbAb、aBaB、abab。【延伸探究【延伸探究】A A和和a a碱基排列顺序是否相同？碱基排列顺序是否相同？A A和和a a、B B和和b b遵循基因的自遵循基因的自由组合定律吗？由组合定律吗？提示：提示：A A和和a a是等位基因，控制同一性状的不同表现型，二者碱基排列是等位基因，控制同

26、一性状的不同表现型，二者碱基排列顺序不同。顺序不同。A A和和a a、B B和和b b位于同一对同源染色体上，不遵循基因的自由位于同一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律。组合定律。2.(20152.(2015泰安模拟泰安模拟) )一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的产生的F F1 1中野生型与突变型之比为中野生型与突变型之比为2121。且雌雄个体之比也为。且雌雄个体之比也为2121，这个结果从遗传学角度分析，合理的解释是这个结果从遗传学角度分析，合理的解释是( () )A.A.该突变基因为该突变基因为X X染色体显性突变，且含该突

27、变基因的雌配子致死染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死B.B.该突变基因为该突变基因为X X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死C.C.该突变基因为该突变基因为X X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死D.XD.X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死【解题指南【解题指南】解答本题的技巧：解答本题的技巧：(1)(1)判断是判断是“含该突变基因的雄性个体致死含该突变基因的雄性个体致死”，还是，还是“含该突变基因含该突变

28、基因的雌配子致死的雌配子致死”。由于后代雌雄个体之比为。由于后代雌雄个体之比为2121，因此确定该变异为，因此确定该变异为X X染色体上的突变，并且很可能是染色体上的突变，并且很可能是“含有该突变基因的雄性个体致含有该突变基因的雄性个体致死死”。(2)(2)判断显性突变还是隐性突变。判断显性突变还是隐性突变。【解析【解析】选选B B。如果该突变基因为。如果该突变基因为X X染色体显性突变，且含该突变基染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死，假设突变基因为因的雌配子致死，假设突变基因为D D，则杂交组合为，则杂交组合为X XD DX Xd dX Xd dY Y，由于，由于X XD D配子致死

29、，子代为配子致死，子代为1X1Xd dX Xd d( (野生野生) )1X1Xd dY(Y(野生野生) )；如果该突变基因为；如果该突变基因为X X染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因染色体显性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为为D D，则杂交组合为，则杂交组合为X XD DX Xd dX Xd dY Y，子代为，子代为1X1XD DX Xd d( (突变突变) )1X1Xd dX Xd d( (野生野生) ) 1X1XD DY(Y(突变突变) )1X1Xd dY(Y(野生野生) )，由于，由于X XD DY Y致死，因此致死，因此F F1 1中野生型与突

30、变型中野生型与突变型之比为之比为2 21 1，且雌雄个体之比也为，且雌雄个体之比也为2 21 1；如果该突变基因为；如果该突变基因为X X染色体染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死，假设突变基因为d d，则，则杂交组合为杂交组合为X Xd dX Xd dX XD DY Y，则子代全为，则子代全为X XD DX Xd d( (野生野生) )；如果；如果X X染色体片段发染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死，假设发生缺失生缺失可导致突变型，且缺失会导致雌配子致死，假设发生缺失X X染染色体为色体为X X- -，则杂交组

31、合为，则杂交组合为XXXX- -XYXY，雌配子，雌配子X X- -致死，故子代为致死，故子代为1XX(1XX(野野生生) )1XY(1XY(野生野生) )。3.(20133.(2013广东高考改编广东高考改编) )果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于因位于X X染色体。果蝇缺失染色体。果蝇缺失1 1条条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2 2条则致死。一对都缺失条则致死。一对都缺失1 1条条号染色体的红眼果蝇杂交号染色体的红眼果蝇杂交( (亲本雌果蝇亲本雌果蝇为杂合子为杂合子) )，F F1 1中中( () )A.A

32、.白眼雄果蝇占白眼雄果蝇占1/81/8B.B.红眼雌果蝇占红眼雌果蝇占1/41/4C.C.染色体数正常的红眼果蝇占染色体数正常的红眼果蝇占1/41/4D.D.缺失缺失1 1条条号染色体的白眼果蝇占号染色体的白眼果蝇占1/41/4【解题指南【解题指南】解答本题时需关注以下两点：解答本题时需关注以下两点：(1)(1)减数分裂形成配子时，同源染色体分离，进入不同配子中，受精减数分裂形成配子时，同源染色体分离，进入不同配子中，受精时雌雄配子随机结合。时雌雄配子随机结合。(2)(2)号染色体是常染色体，设有号染色体是常染色体，设有号染色体为号染色体为A A，无，无号染色体为号染色体为a a，则题目就变成

33、：则题目就变成：AaXAaXB BX Xb b和和AaXAaXB BY Y进行杂交，其中进行杂交，其中aaaa致死。致死。【解析【解析】选选C C。本题考查伴性遗传。由题可知，红眼和白眼在。本题考查伴性遗传。由题可知，红眼和白眼在X X染色体染色体上，则上，则X XB BX Xb b和和X XB BY Y交配后代的基因型为交配后代的基因型为X XB BX XB BX XB BX Xb bX XB BY YX Xb bY Y= 1= 11 1 1 11 1。亲本中均缺失。亲本中均缺失1 1条条号染色体，因此后代中缺失号染色体，因此后代中缺失1 1条条号染色体号染色体的占的占1/21/2，缺失，缺

34、失2 2条条号染色体的和染色体正常的均占号染色体的和染色体正常的均占1/41/4，缺失，缺失2 2条条号染色体的果蝇不能存活，因此后代染色体正常的占号染色体的果蝇不能存活，因此后代染色体正常的占1/31/3，缺失，缺失1 1条条号染色体的占号染色体的占2/32/3。因此后代白眼雄果蝇占。因此后代白眼雄果蝇占1/41/4，红眼雌果蝇占，红眼雌果蝇占1/21/2，染色体数目正常的红眼果蝇占染色体数目正常的红眼果蝇占3/43/41/3=1/41/3=1/4，缺失，缺失1 1条条号染色体的号染色体的白眼果蝇占白眼果蝇占1/41/42/3=1/62/3=1/6，因此答案为，因此答案为C C。4.(201

35、54.(2015晋江模拟晋江模拟) )科学家们用长穗偃麦草科学家们用长穗偃麦草( (二倍体二倍体) )与普通小麦与普通小麦( (六六倍体倍体) )杂交培养小麦新品种杂交培养小麦新品种小偃麦。相关实验如下，请回答有关小偃麦。相关实验如下，请回答有关问题。问题。(1)(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交，子一代体细胞中染色体组数为长穗偃麦草与普通小麦杂交，子一代体细胞中染色体组数为。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育，可用。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育，可用处理子一代幼苗，获得可育的小偃麦。处理子一代幼苗，获得可育的小偃麦。(2)(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦小偃麦中有个品种为蓝粒小

36、麦(40W+2E)(40W+2E)，40W40W来自普通小麦的染色来自普通小麦的染色体，体，2E2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一条染色体，则形成蓝粒单体小麦若丢失了长穗偃麦草的一条染色体，则形成蓝粒单体小麦(40W+1E)(40W+1E)，这属于这属于变异。为了获得白粒小偃麦变异。为了获得白粒小偃麦( (一对长穗一对长穗偃麦草染色体缺失偃麦草染色体缺失) )，可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，可将蓝粒单体小麦自交，在减数分裂过程中，产生两种配子，其染色体组成分别为产生两种配子，其染色体组

37、成分别为 和和，这两种配子自由结合，产出的后代中白粒小偃，这两种配子自由结合，产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是麦的染色体组成是。(3)(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。为了确定白粒小偃麦的染色体组成，需要做细胞学实验进行鉴定。取该小偃麦的取该小偃麦的作实验材料，制成临时装片进行观作实验材料，制成临时装片进行观察，其中察，其中期细胞染色体最清晰。期细胞染色体最清晰。【解析【解析】(1)(1)长穗偃麦草的配子有长穗偃麦草的配子有1 1个染色体组，普通小麦的配子有个染色体组，普通小麦的配子有3 3个染色体组，所以个染色体组，所以F F1 1体细胞中有体细胞中有4 4

38、个染色体组；虽然染色体组数为偶个染色体组；虽然染色体组数为偶数，但因为是两个不同物种的染色体组合，所以数，但因为是两个不同物种的染色体组合，所以F F1 1属于异源多倍体，属于异源多倍体，在减数分裂时联会紊乱。要想让植株可育，需要用秋水仙素处理幼苗在减数分裂时联会紊乱。要想让植株可育，需要用秋水仙素处理幼苗使染色体数目加倍。使染色体数目加倍。(2)(2)丢失一条染色体属于染色体数目变异；蓝粒单体小麦的染色体组丢失一条染色体属于染色体数目变异；蓝粒单体小麦的染色体组成为成为40W+1E40W+1E，则产生的配子有两种，分别为，则产生的配子有两种，分别为20W20W和和20W+1E20W+1E；这

39、两种配；这两种配子自由结合的后代中的白粒个体是两个没有子自由结合的后代中的白粒个体是两个没有E E的配子结合的结果，染的配子结合的结果，染色体组成为色体组成为40W40W。(3)(3)要观察染色体，应选择分裂旺盛的组织或器官作实验材料，如根要观察染色体，应选择分裂旺盛的组织或器官作实验材料，如根尖或芽尖；有丝分裂中期染色体的结构和数目最清晰，便于观察。尖或芽尖；有丝分裂中期染色体的结构和数目最清晰，便于观察。答案：答案：(1)4(1)4秋水仙素秋水仙素(2)(2)染色体数目染色体数目20W20W20W+1E20W+1E40W40W(3)(3)根尖或芽尖有丝分裂中根尖或芽尖有丝分裂中5.(201

40、55.(2015太原模拟太原模拟) )某种雌雄异株某种雌雄异株(XY(XY型型) )的二倍体高等植物，控制株的二倍体高等植物，控制株色色(A(A、a)a)和叶形和叶形(B(B、b)b)两对性状的基因独立遗传，其中一对基因位于两对性状的基因独立遗传，其中一对基因位于X X染色体上。缺失一条常染色体的植株仍能正常生存和繁殖，缺失一染色体上。缺失一条常染色体的植株仍能正常生存和繁殖，缺失一条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等，缺失一对常染色体的植株条常染色体的雌雄配子成活率极低且相等，缺失一对常染色体的植株不能成活。现有都缺失一条常染色体的纯合植株杂交。结果如下图，不能成活。现有都缺失一条常染色体的

41、纯合植株杂交。结果如下图，请据图回答：请据图回答：(1)(1)控制叶形的基因位于控制叶形的基因位于染色体上，亲本的基因型是染色体上，亲本的基因型是。(2)(2)子一代中极少数紫色植株的基因型是子一代中极少数紫色植株的基因型是，理论上，理论上绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比为绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比为，这两种植株中是否存，这两种植株中是否存在染色体缺失的个体？在染色体缺失的个体？。(3)(3)若上图亲本中只有一方缺失了一条常染色体，请利用上图杂交实若上图亲本中只有一方缺失了一条常染色体，请利用上图杂交实验作出正确的判断：验作出正确的判断：若子代若子代 ，则亲本中雌性植株缺失了一条常染色体；则亲本中雌性植株缺失了一条常染色体；若子代若子代 ，则亲本中雄性植株缺失了一条常染色体。则亲本中雄性植株缺失了一条常染色体。【解析【解析】(1)F(1)F1 1中：全宽叶、全窄叶，与性别有关，所以控制叶中：全宽叶、全窄叶，与性别有关，所以控制叶形的基因位于形的基因位于X X染色体上，且染色体上，且P P基因型为基因型为X Xb bX Xb b和和X XB BY Y；P P的绿色与紫色杂的绿色与紫色