人教版小学四年级下册语文《园地三课件》

1、小学语文四年级下册小学语文四年级下册语文园地三语文园地三 读读写写读读写写旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦查侦查 企图企图 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鸥海鸥 补救补救 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 蚊子蚊子 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 推进推进 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 争先恐后争先恐后 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄 横七竖八横七竖八词语盘点词语盘点词语盘点词语盘点读读记记读读记记筑巢筑巢 摇篮摇篮 乃至乃至 肥沃肥沃 折腾折腾 忧患忧患 堤坝堤坝侵蚀侵蚀 崩塌崩塌 毁灭毁灭 植

2、被植被 经营经营 扫帚扫帚 腐烂腐烂 土壤土壤 栖息栖息 捕食捕食 繁殖繁殖 制服制服 机翼机翼 惨祸惨祸 关键关键 欲出又止欲出又止 多灾多难多灾多难 随心所随心所 不折不扣不折不扣 枯枝烂叶枯枝烂叶 异想天开异想天开 机毁人亡机毁人亡 轻而易举轻而易举我的发现我的发现l 科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l 科学家经过研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。l如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。l如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。l 令人难以相信的是，他们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。l令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。加上带点的词语，句子的

3、意就日积月累日积月累l清明前后，种瓜点豆。清明前后，种瓜点豆。l朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。l天上鱼鳞般，晒谷不用翻。天上鱼鳞般，晒谷不用翻。l鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。l蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。l春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。语文园地三中心中心选材选材认识自然认识自然探索自然探索自然我的发现我的发现 体会体会表情达意表情达意呼唤遵循呼唤遵循自然规律自然规律写活动写活动的经过的经过写自己写自己的发现的发现真实感受真实感受活动的印象活动的印象活动简介活动简介走进自然走进自然

4、表达表达习作习作审题审题谈出感受谈出感受口语交际口语交际日积月累日积月累谚语谚语展示台展示台 口语交际.习作 在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。 先分成小组交流，再派代表在班上汇报。在汇报中，听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后，把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。写完后，同学之间互相修改。写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.提出问

5、题提出问题2.观察试验观察试验3.解决问题解决问题发现发现过程过程启示启示1.时间、地点、人物、活动时间、地点、人物、活动2.经过经过3.心情、收获心情、收获经过经过整体介绍整体介绍具体一个场面具体一个场面写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。1.活动的印象活动的印象2.活动简介活动简介3.谈感受谈感受4.点明中心点明中心心得心得现实现实自己自己写把自己在综合性学习中的发现写下来，也可以把活动经过或心得写下来。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白

6、生命的意义和真谛。如果样生活；教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们你细心地思考一下，你获得许多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模的启示：从动物身上的启示所发明的：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所翔的启示，发明了飞机，从植物身上的启示所发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月发明的：从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蚂蚁和蚜虫，表

7、现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神蜂身上我们也可看到团结、分工的精神.以以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。思考一定会发现大自然众多的秘密。绿色圃中小学教育网http:/ 小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草，是具有顽小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边、沙滩上、屋顶，随处可见小强生命力的模范。小路边、沙滩上、屋顶，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的严寒冻不坏它。草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底钻了出来

8、。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底钻了出来。绿色圃中小学教育网http:/蚂蚁、蜜蜂团结，分工的精神，辨别方向的蚂蚁、蜜蜂团结，分工的精神，辨别方向的能力。能力。绿色圃中小学教育网http:/ 向植物取经车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。车前草绿色圃中小学教育网http:/ 根据蜜蜂的根据蜜蜂的“天然罗盘天然罗盘 ”所具所具有的气象导航、有的气象导航、 地磁导航和重地磁导航和重力场导航能力

9、的研究，仿效设力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率的电子计出一种能提高分辨率的电子模型，这种模型可以用于照相、模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。电视、识别机等方面。 绿色圃中小学教育网http:/建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋绿色圃中小学教育网http:/利用松鼠的尾巴设计了降落伞绿色圃中小学

10、教育网http:/利用动物的伪装保护设计了迷彩服绿色圃中小学教育网http:/利用八爪鱼的吸盘设计了贴手绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/关于大自然的启示关于大自然的启示 苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄像机。苍蝇的灵敏感知，发明苍蝇的眼睛，发明了蝇眼摄像机。苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪，用在危险工作场所了危险探测仪，用在危险工作场所 ；鹰的滑翔技巧，发明了滑；鹰的滑翔技巧，发明了滑翔机。鸟类的留线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力翔机。鸟类的留线造型，改变了飞机的外型，更符合空气动力学。鸟类的骨头，改进了飞行器的骨架结构，更轻，强度更高。学。鸟类的骨头，改进了飞行器

11、的骨架结构，更轻，强度更高。蝙蝠和海豚的声波探测，发明了超声波雷达。飞机靠雷达在夜蝙蝠和海豚的声波探测，发明了超声波雷达。飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示。仙人掌、蚂蚁，这些自间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示。仙人掌、蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。 你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着？它们时时抬你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着？它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可

12、能就这样结束。蚂命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，团结起来， 就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像绿色圃中小学教育网http:/ 仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见猛兽，处境十分危险。但是

13、仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。就是这个道理。 大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体验，像仙人掌、蚂蚁，不都是能让我们对生命有更深一层的体验，

14、像仙人掌、蚂蚁，不都是很好的例子吗？很好的例子吗？ 一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能团结合作，在做人处一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能团结合作，在做人处世上就能屹立不动。世上就能屹立不动。绿色圃中小学教育网http:/帮你搜集素材、选材 1、有关天气方面的启示: 如：天上如：天上鱼鳞斑，晒谷不用翻；鸡，晒谷不用翻；鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到；蚂蚁迟宿，鸭欢叫，风雨不久到；蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到；春搬家蛇过道，明日必有大雨到；春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪；雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪；久雨大雾必晴，久晴大雾必雨久雨大雾必晴，久晴大雾必雨 绿色圃中小学教育网http:/帮你搜集素

15、材、选材 2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示: 如：利用蛙眼的特殊构造制成电如：利用蛙眼的特殊构造制成电子蛙眼；利用萤火虫的发光原理制子蛙眼；利用萤火虫的发光原理制成了日光灯；利用云杉，建造了广成了日光灯；利用云杉，建造了广播电视塔；利用鲨鱼的体形设计了播电视塔；利用鲨鱼的体形设计了比赛用的泳衣；利用蝙蝠的超声波比赛用的泳衣；利用蝙蝠的超声波制造了雷达制造了雷达 绿色圃中小学教育网http:/帮你搜集素材、选材 3、有关环境方面的启示: 如：温室效应、臭氧层空洞、酸如：温室效应、臭氧层空洞、酸雨启示我们要爱护大气层；洪灾与雨启示我们要爱护大气层；洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护；生旱灾启

16、示我们要加强植被保护；生态失衡，物种的消失启示我们不要态失衡，物种的消失启示我们不要太过贪婪地掠夺；植物的光合作用太过贪婪地掠夺；植物的光合作用启示我们要多种树少砍树启示我们要多种树少砍树 。 绿色圃中小学教育网http:/ 1、有关天气方面的启示、有关天气方面的启示: 2、动物、植物的构造、生活习性给人的启示、动物、植物的构造、生活习性给人的启示 3、有关环境方面的启示、有关环境方面的启示 请同学们想一想，并在小纸条上写一写自己选定的请同学们想一想，并在小纸条上写一写自己选定的写作材料。写作材料。 格式：我准备写格式：我准备写 ，它给我的启示，它给我的启示是是 。 例如：我准备写蝗虫弹跳力强

17、，它给我的启示是折例如：我准备写蝗虫弹跳力强，它给我的启示是折的纸青蛙后腿长，跳得远。的纸青蛙后腿长，跳得远。捉蝗虫的启示捉蝗虫的启示绿色圃中小学教育网http:/ 从本组课文中学方法从本组课文中学方法 通过描述观察中发生的一件事，揭示自通过描述观察中发生的一件事，揭示自己得到的启示。己得到的启示。 通过收集资料研究一自然现象，揭示自通过收集资料研究一自然现象，揭示自己得到的启示。己得到的启示。 通过发明创造，揭示人类从中得到的启通过发明创造，揭示人类从中得到的启示。示。 请同学们说说自己准备用哪一种方法来写。请同学们说说自己准备用哪一种方法来写。绿色圃中小学教育网http:/大自然的启事大自

18、然的启事 启示启示 （一种自然现象）你是我的老师（一种自然现象）你是我的老师 感悟感悟（一种自然现象）（一种自然现象） 由由（一种自然现象）想到的（一种自然现象）想到的绿色圃中小学教育网http:/大自然的启示或我的发现作文开头、1、童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。每个人都有自己的发现。2、在我、在我快乐的童年快乐的童年里，有许多发现，尽管不是里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹

19、新。3、生活在不断的发现中成长，从小到现在有过、生活在不断的发现中成长，从小到现在有过很多发现，但记忆犹新的是那天很多发现，但记忆犹新的是那天 。绿色圃中小学教育网http:/4、在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，、在生活中，有数不清的哲理等你去发现，只要你细心，就自然可以发现足以影响你一生的哲理。就自然可以发现足以影响你一生的哲理。5、大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘。、大自然孕育了万物，其中很多生物包含着很多奥秘。人们跟着科学不断进步，模仿动物做出了很多东西，如：人们跟着科学不断进步，模仿动物做出了很多东西，如：鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行

20、服飞行服、鲸鱼鲸鱼和潜水艇等等。和潜水艇等等。 6、神奇的大自然神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼高山大河，花鸟虫鱼人在与大自然的相互观照中，人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。时，也给了人们更多的启示。 7、有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意、有句俗话说：大千世界，无奇不有。的确，我在无意的观察中得到了一些知识。的观察中得到了一些知识。绿色圃中小学教育网http:/结尾素材结尾素材1、通过这个事我明白了：科学就在

21、我们的身通过这个事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定会边，只要我们仔细观察认真思考，就一定会找到答案。找到答案。2、我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。多自然界中的知识。绿色圃中小学教育网http:/3、这次发现真是我最努力观察的那一次啊！我现在、这次发现真是我最努