重庆市涪陵九中七年级生物练习使用显微镜人教新课标PPT课件

1、第一节第1页/共21页从古老的光学显微镜到电子显微镜从古老的光学显微镜到电子显微镜罗伯特虎克发明的显微镜 （仿制品）罗伯特虎克观察到的细胞（死细胞）第2页/共21页20世纪30年代，电子显微镜诞生了我国制造的电子显微镜我国制造的电子显微镜电镜下的花粉粒电镜下的花粉粒（放大（放大14001400倍）倍）第3页/共21页1目镜2镜筒 3粗准焦螺旋4 细准焦螺旋5镜臂6转换器7物镜8通光孔9载物台10遮光器11压片夹12反光镜13镜座14镜柱第4页/共21页小结：显微镜的结构小结：显微镜的结构光学系统光学系统机械系统机械系统物镜：放大倍数越大，镜头越长物镜：放大倍数越大，镜头越长目镜：放大倍数越大，

2、镜头越短目镜：放大倍数越大，镜头越短第5页/共21页显微镜的放大倍数如何计算？显微镜的放大倍数如何计算？ 显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数 = =物镜放大倍数物镜放大倍数 x x 目镜放大倍数目镜放大倍数 第6页/共21页第7页/共21页1目镜2镜筒 3粗准焦螺旋4 细准焦螺旋5镜臂6转换器7物镜8通光孔12反光镜第8页/共21页实验注意事项实验注意事项静静 不能影响他人不能影响他人轻轻 动作要轻，要爱护仪器，动作要轻，要爱护仪器，做到动手之前先看清楚想明白。做到动手之前先看清楚想明白。净净 保持显微镜和实验室整洁，保持显微镜和实验室整洁，尤其是不能弄脏和损坏镜头。尤其是不能弄脏和损坏镜头。第

3、9页/共21页一、取镜和安放一、取镜和安放右手握住镜臂，右手握住镜臂，左手托住镜座左手托住镜座把显微镜放在实验台距边把显微镜放在实验台距边缘缘7 7厘米左右处，略偏左。厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜安装好目镜和物镜第10页/共21页二、对光二、对光转动转换器，转动转换器，使低倍物镜使低倍物镜对准通光孔对准通光孔（物镜前端（物镜前端与载物台要与载物台要保持保持2 2厘米厘米距离）距离）第11页/共21页把一个较大的把一个较大的光圈对准通光光圈对准通光孔，左眼注视孔，左眼注视目镜，同时用目镜，同时用两手转动反光两手转动反光镜，使光线通镜，使光线通过通光孔反射过通光孔反射到镜筒内。直到镜筒内。

4、直到整个视野呈到整个视野呈雪白色为止。雪白色为止。第12页/共21页三、观察三、观察把所要观察把所要观察的玻片标本的玻片标本放在载物台放在载物台上，用压片上，用压片夹压住，标夹压住，标本要正对通本要正对通光孔光孔第13页/共21页 转动粗准焦螺转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜下降，直到物镜接近玻片标本为接近玻片标本为止。止。 ( (注意：此时注意：此时眼睛一定要侧面眼睛一定要侧面看着物镜看着物镜) )。第14页/共21页 左眼向目镜内左眼向目镜内看，同时逆时针看，同时逆时针方向转动粗焦螺方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓旋，使镜筒缓缓上升直到看清物上升直到看清物像为止。再略微像

5、为止。再略微转动细准焦螺旋，转动细准焦螺旋，使看到的物像更使看到的物像更加清晰加清晰第15页/共21页归纳小结：归纳小结： 安放、对光安放、对光（1 1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。（2 2）左眼看，右眼睁。）左眼看，右眼睁。（3 3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。第16页/共21页 观观 察察（1 1） 标本放在载物台上，压住，正标本放在载物台上，压住，正对通光孔。对通光孔。（2 2） 镜筒先下降，直到接近标本。镜筒先下降，直到接近标本。（3 3） 左眼注视目镜，使镜筒缓缓上左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。升，直到看清物像。 第17页/共21页动动脑动动脑 用显微镜观察标本时对实验用显微镜观察标本时对实验材料有哪些要求？材料有哪些要求？（实验材料应该是薄而透明的）（实验材料应该是薄而透明的）第18页/共21页谁能说一谁能说一说，这个说，这个同学错在同学错在哪？哪？第19页/共21页 实验结束，整理实验用具，实验结束，整理实验用具，培养良好的习惯培养良好的习惯（1 1）转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。）转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。（2 2）转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复）转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复原状。原状。（3 3）把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落）