省市规划课题结项注意要点ppt课件

1、开封市教育科学研讨所 杨会萍 一纸质文档要求 市课题鉴定书A4纸打印一式两份；课题结题报告一份。要求不少于8000字，正文用宋体小四号、1.5倍行距，A4纸双面打印，左侧装订。 省课题结项资料三套，详细见省结项恳求审批书填表阐明。 二电子文档要求 一切资料放在一个文件夹内，以课题主持人的名字命名。 三时间要求 市课题结项资料由教科室主任于 2021年6月25日30日期间一致报至市教科所。 省课题结项资料由教科室主任于2021年10月上旬 一致报至市教科所。 1、开封市教育科学规划课题鉴定书下载kfier “课题管理与指点栏目“市级课题。 2、河南省教育科学规划课题结项恳求审批书下载kfier

2、“课题管理与指点栏目“省级课题。 3、填写本卷须知： 课题称号要准确 完成单位写全并盖章 立项时间要准确 成果方式需呼应 鉴定方式、日期、单位不用填 主持人前后要一致 成员名字次序不改换 一标题 公文标题类：“义务教育小学教材在贫困山区运用情况的调查研讨结题报告 正副标题类：“中学生呼唤七色阳光对中学生厌学的调查研讨结题报告 标题用黑体二号字。 二署名 课题担任人 课题组成员 执笔人 建议用仿宋体三号字。 三摘要 用150字300字对这个研讨加以描画，对课题研讨的背景、课题研讨的目的、内容、方法以及获得的主要成果予以简要的阐明。 四关键词 数量：选取名词术语25个 学校管理 对策 协作学习 特

3、点 新时期 开封 五正文 我们为什么要选择这个课题进展研讨？ 这项课题是怎样进展研讨的？ 课题研讨获得了哪些成果？ 摘要和关键词普通用楷体五号字； 正文普通用宋体小四号字，行距单倍行距或1.5倍行距。 六参考文献 七附录 如问卷、访谈提纲、论文、活动总结、教学案例、教案设计等。 要求至少有两个附录资料。 参考文献和附录的字体普通与正文的字体一致。 例 一、课题提出的背景 重要性 存在问题 二、国内外研讨现状述评与本课题研讨的创新之处和意义 三、课题研讨的实际根据 科学性 时代性 针对性 四、课题研讨的目的与内容 目的制定的适切性。如标题过大需减少研讨目的。 内容分解的合理性。如不合理需求调整。

4、五、课题研讨的方法与过程 科研方法选择的规范性。忌胡编乱造研讨方法。 科研方法选择的科学性。忌运用一切方法或漏掉主要方法。 研讨过程的完好性与真实性。 六、课题研讨的成果 篇幅要占整个研讨报告的一半以上。包括实际成果和实际成果两个部分。 实际成果是指经过课题研讨得到的新观念、新认识 、新方法、新战略 、新方式。 观念认识类：概念的新解读 调查资料的分析与思索 方法、战略类：阅历总结的内容 构建的方式：根本理念 根本原那么 操作程序 本卷须知 网页 例子 实际成果是指经过课题研讨学生和教师以及学校的开展变化。可以用数据、图表、典型事例、图片来阐明。 一留意一留意“课题研讨成果与研讨目的、研讨内容

5、坚持前后呼应课题研讨成果与研讨目的、研讨内容坚持前后呼应 二留意研讨成果表述的完好性与逻辑性二留意研讨成果表述的完好性与逻辑性 三留意实际观念与资料的一致。三留意实际观念与资料的一致。 四留意文字表述的准确性与严谨性。四留意文字表述的准确性与严谨性。 2、义务教育办学条件明显改善、义务教育办学条件明显改善 2007年全省普通小学、初中生均校舍建筑面积分别为年全省普通小学、初中生均校舍建筑面积分别为19.36平方米、平方米、22.59平方米，比平方米，比2001年添加了年添加了15.36平方米、平方米、17.96平方米，生均图平方米，生均图书分别到达书分别到达13.42册、册、17.18册。小学

6、、初中建立校园网的学校分别占册。小学、初中建立校园网的学校分别占其总数的其总数的3.47%、23.93%，分别比，分别比2001年添加了年添加了2.47、18.89个百分个百分点。现代远程教育工程覆盖到全省一切乡村中小学，使得贫困地域的点。现代远程教育工程覆盖到全省一切乡村中小学，使得贫困地域的孩子也能享遭到优质教育资源。孩子也能享遭到优质教育资源。 数据来自数据来自 一问题：应研讨而由于其他缘由未进展研讨的问题；已进展研讨但由于各种条件限制而未获得结果的问题；与本课题有关但未列入本课题研讨重点的问题；值得与同行商榷的有关问题。 二想象：可以对研讨结果进展实际上的解释；可提出今后的教育教学想象；可提出可供进一步研讨的问题以及研讨想象。 1、实事求是2、尊重他人 注释例3、维护儿童权益 1、实验提出的背景与意义 2、实验假设相当于