部编本二上语文古诗二首PPT课件

1、我会认 xi wi xin l lng zho 住宿 危险 庐山 笼罩 gi cng y mng 盖子 天苍苍 野茫茫 chn jng kng s 星辰 惊恐 相似 第1页/共42页我会认 住宿 危险 庐山 笼罩 盖子 天苍苍 野茫茫 星辰 惊恐 相似 第2页/共42页宿宿 寺寺 危危 辰辰 恐恐惊惊 似似 庐庐 笼笼 苍苍茫茫 cngcngsss swiwichnchnkngkngjngjngshshl llnglngmngmng第3页/共42页我会认危 庐 辰宿 恐 盖 笼 苍 茫 寺 惊 似 第4页/共42页我会读 wi cng mng 危楼 天苍苍 白茫茫 jng y yn s 惊讶

2、阴山 相似 yng gn y 勇敢 田野第5页/共42页我会读危楼 天苍苍 白茫茫惊讶 阴山 相似勇敢 田野第6页/共42页我会读危 苍 茫惊 阴 似敢 野第7页/共42页我会写我会写危危wi wi 书写指导：书写指导：右下角的横折钩要右下角的横折钩要小，竖弯钩的弯要大些。小，竖弯钩的弯要大些。部首：组词：危险 危楼造句：这座危楼已经不能住人了。音序：W结构:半包围 第8页/共42页敢敢gn gn 书写指导：书写指导：上面的横钩要短小上面的横钩要短小些，右边是攵，横与撇是两笔，些，右边是攵，横与撇是两笔，不要写成夂。不要写成夂。部首：攵组词：勇敢 不敢造句：我吓得不敢往外看。音序：G结构:左右

3、 第9页/共42页惊惊jng jng 书写指导：书写指导：注意忄两边的点的注意忄两边的点的写法，左边是垂点，是侧点。写法，左边是垂点，是侧点。部首：忄组词：惊动 受惊造句：孩子们在睡觉，我们不要惊动他们。音序：J结构:左右 第10页/共42页阴阴yn yn 书写指导：书写指导：双耳在月字的左边，双耳在月字的左边，不要写在右边。不要写在右边。部首：阝组词：阴山 阴阳造句：阴山是我国北部的一座主要山脉。音序：Y结构:左右 第11页/共42页似似s s 书写指导：书写指导：中间是竖提和点，中间是竖提和点，要小些，人字最后一笔捺变要小些，人字最后一笔捺变为点。为点。部首：亻组词：类似 似乎造句：这俩小

4、姐妹长得非常相似。音序：S结构:左右 第12页/共42页野野y y 书写指导：书写指导：右上边横撇下面有右上边横撇下面有一点，中间的横撇要稍长些。一点，中间的横撇要稍长些。部首：里组词：田野 野蛮造句：四野都是绿油油的庄稼。音序：Y结构:左右 第13页/共42页苍苍cng cng 书写指导：书写指导：下边人字要舒展，下边人字要舒展，底下横着要带一小钩。底下横着要带一小钩。部首：艹组词：天苍苍 苍老造句：一夜之间，妈妈仿佛苍老了许多。音序：C结构:上下 第14页/共42页茫茫mng mng 书写指导：书写指导：上下结构，不要写上下结构，不要写成左右结构。成左右结构。部首：艹组词：茫然 野茫茫造句

5、：牛羊在野茫茫的草原上悠闲地吃草。音序：M结构:上下 第15页/共42页 李白李白 唐代伟大的诗人。唐代伟大的诗人。第16页/共42页请同学认真地观察这幅图，说说你看到了什么？第17页/共42页 夜夜 宿宿 山山 寺寺宿：住，过夜宿：住，过夜第18页/共42页寺庙第19页/共42页危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 唐唐 李白李白夜宿山寺 第20页/共42页危楼/高/百尺，手可/摘/星辰。不敢/高声/语，恐惊/天/上/人。 夜宿/山寺第21页/共42页危楼高危楼高百百尺尺 这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！危：危楼：百尺：高楼，在诗中指的是很高的寺庙李白用了夸张的手法,表示很高

6、高。第22页/共42页手可摘手可摘星辰星辰 仿佛伸手就能摘到天上的星星。星辰：星星第23页/共42页危楼高百尺，手可摘星辰。这座寺庙很高，好像有这座寺庙很高，好像有一百尺那么高啊！一百尺那么高啊！仿佛伸手就能摘到天上仿佛伸手就能摘到天上的星星。的星星。第24页/共42页不敢高声语 语： 高声语：说话大声说话他不敢大声说话第25页/共42页 恐：惊：天上人：恐惊天上人。害怕惊动神仙害怕惊动了天上的神仙第26页/共42页不敢高声语，恐惊天上人。他不敢大声说话，他不敢大声说话，害怕惊动了天上的神仙。害怕惊动了天上的神仙。第27页/共42页危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 唐唐 李白李

7、白夜宿山寺 第28页/共42页 夜宿山寺（ ）（ ）高百尺，手可（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）高声语，（ ）（ ）天上人。第29页/共42页第30页/共42页第31页/共42页 敕勒歌敕勒歌 北朝民歌北朝民歌敕勒川，阴山下。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。第32页/共42页敕勒敕勒川川，阴山下。，阴山下。敕勒：古代北方少数民敕勒：古代北方少数民族名。族名。川：平地；平野。这里川：平地；平野。这里指草原。指草原。 敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。第33页/共42页天似天似

8、穹庐穹庐，笼笼盖四野。盖四野。穹庐：用毡布搭成的半球穹庐：用毡布搭成的半球形帐幕。形帐幕。笼：笼罩。笼：笼罩。天像圆圆的大屋顶，天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。笼罩在原野上。第34页/共42页天天苍苍苍，野苍，野茫茫茫，茫，风吹草低风吹草低见见牛羊。牛羊。苍：青色。苍：青色。茫：辽阔，深远，看不到边际。茫：辽阔，深远，看不到边际。见：出现。见：出现。蓝蓝的天底下，草地一眼望不到边。蓝蓝的天底下，草地一眼望不到边。 风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮的牛羊。的牛羊。第35页/共42页敕勒歌敕勒歌 北朝民歌北朝民歌敕勒川，阴山下。敕勒川，阴山下。天似穹庐，

9、笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。第36页/共42页天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。 这句话使用了什么修辞手法？有什么这句话使用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？样的表达效果？ 这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天空，与田野相接，无比壮阔。空，与田野相接，无比壮阔。第37页/共42页天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 这句话在全诗中的作用？这

10、句话在全诗中的作用？ 这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。第38页/共42页u核心问题核心问题：敕勒歌敕勒歌表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？第39页/共42页1 1. .敕勒歌敕勒歌描写了哪些景物？给我们呈现的是什么描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？画面？写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。肥壮的美丽图画。u串