小学四年级下学期数学多位数的认识练习题

1、精选优质文档-倾情为你奉上多位数的认识期末复习专题练习1、 填一填1、10个万是（ ），（ ）个十万石一百万，一亿是10个（ ）。2、是一个（）位数，最高位是（）位，读作（），是由（）千万，（）个百万，（）个十万，（）个万，（）个千和（）个一组成，3、 从个位起，第（）位是万位，计数单位是（），第八位是（）位，计数单位是（）。4、 由五个十万、五个千、八个百和六个一组成的数是（ ）5、 最小的七位数比最大的六位数多（）6、 由6个亿、30个万、8个百组成的数是（ ）7、 最小的五位数是（ ），把它改写成用万作单位的数是（ ）；最大的五位数是（ ）， 四舍五入到万位是（ ）8、 省略亿位后面的尾

2、数约是（ ）亿9、 由5个十万，5个千，8个百，6个一组成的数是（ ），省略万后面的尾数约是（ ）10、 在横线里填上“=”或“” 1067万 87万 2000万 890万11、用四舍五入法求近似数,横线里最大能填几？38 400038万 49 50亿 38 400039万 49 49亿12、 从下面两人对话中了解某学校为运动员编号的规律，并填空。我是三（1）班的12号运动员，编号是31121我是四（2）班的6号运动员，编号42062小红(女) 小军(男)（1） 这个学校运动员号码编排的规律是：从左起，前两位数字表示（ ），第三、四位数字 表示，最后一位数表示（ ）。（2） 号码为63061的

3、运动员是（ ）年级（ ）班的（ ）号运动员，性别是（ ）（3） 小樱（女）是四（3）班的2号运动员，小樱的编号应该是（ ）13、 由5个千万、3个十万、5个万、4个百、1个一组成的数是（ ），读作（ ）14、 与亿位相邻的数位是（ ）和（ ）。15、 一个千万是（ ）个十万，10个（）是一亿。16、 在数字1和9中间添（ ）个0，就是十亿零九。17、 30 46530万， 填（ ），99 87251000万， 填（ ）18、 一个加数等于（ ）减另一个加数19、 被减数等于（ ）加（ ）20、 减法是（ ）的逆运算21、 两个数的和是720，其中一个加数是435，另一个加数是（ ）22、 被减

4、数是254，差是96，减数是（ ）23、 被减数、减数与差的和为114，被减数是（ ）24、 减数不变，被减数增加20，差（ ）25、 两个数的差是11，如果被减数增加2，减数减少2，差应是（ ）26、 线段有（ ）个端点，线段是（ ）的一部分，直线（ ）端点。27、 把线段一端（），就得到一条射线，射线有（）个端点。28、 通过一点可以画（）条直线，通过两点只能画出（）条直线。29、 三条直线相交最多有（）个交点。30、 2:00时，钟面上时针与分针所成的夹角为（ ）度31、从9:00走到9:15，分针转动了（ ）度32、找规律填数。32800、32900、（ ）、（ ）、33200；、（

5、）、（ ）；33、用4、6、8、9和4个0，按要求写数。最大的一个数（ ），最小的一个数是（ ），一个零都不读的数（ ），读一个零的数（ ），读两个零的数（ ），读三个零的数（ ）。34、十万十万地数，数10次是（ ）；一万一万地数，数100次是（ ）。 35、在7和9之间填6个0，这个数读作（ ）；在1和2之间填（ ）个0，这个数才能成为十亿零二。36、一个数近似值是45万，这个数最大是（ ），最小是（ ）。37、用万作单位表示数，就是将这个数末尾的（ ）个0去掉，然后添上万字。38、数字不仅可以用来表示（ ）和（ ），还可以用来（ ）。二、读数。 读作： 读作： 读作： 读作：读作： 读作：三、写数。四千三百万零六 写作：一亿八千五百 写作：四十五万三千零九十 写作：九百六十万 写作： 十万八千 写作：五百零二万零七百 写作：四、把下面各数改成用“万”或“亿”作单位表示的数