第二节 让电灯发光

1、1、自然界只存在两种电荷：、自然界只存在两种电荷：2、电荷间相互作用的规律是：、电荷间相互作用的规律是：3、摩擦起电的实质：、摩擦起电的实质：4、带电的方法：、带电的方法：正电荷、负电荷正电荷、负电荷同种电荷相互排斥，异同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。种电荷相互吸引。是电子的转移，可见电荷是可以是电子的转移，可见电荷是可以移动的。移动的。摩擦起电、接触带电、感应起电摩擦起电、接触带电、感应起电试一试：试一试：利用电源利用电源. .小灯泡小灯泡. .开关和导线开关和导线. .把上述器材连接起把上述器材连接起来来. .使开关能控制电灯的发光和熄灭使开关能控制电灯的发光和熄灭. .作用：给电路提

2、供电能。作用：给电路提供电能。从从能量转化能量转化的观点来看的观点来看. .电源是把电源是把其他形式其他形式能量转化能量转化为为电能电能的装置的装置. .蓄电池蓄电池燃料电燃料电池池干电池干电池氧化银电池氧化银电池锂电池锂电池正极(碳棒)负极(锌筒)蓄电池充电是电能转化为化学能蓄电池充电是电能转化为化学能. .蓄电池供电是化学能转化为电能蓄电池供电是化学能转化为电能. .供电时，电供电时，电流由电源正流由电源正极通过用电极通过用电器流向负极器流向负极. .费电池费电池要要回收，注意环保回收，注意环保！一节一节1号电池烂在地里，能使号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值，平方米的土壤

3、永久失去利用价值，一粒纽扣电池可使一粒纽扣电池可使600吨水受污染，相当于一个人一生的饮水吨水受污染，相当于一个人一生的饮水量！废旧电池都有什么危害？我们应如何处理废旧电池？量！废旧电池都有什么危害？我们应如何处理废旧电池？2 2、用电器、用电器作用：控制作用：控制电路通断电路通断，是安全用电的重要保障。，是安全用电的重要保障。状态：断开（打开）与闭合（合上）状态：断开（打开）与闭合（合上）. .触摸开关触摸开关薄膜开关薄膜开关遥控开关遥控开关铜芯导线铜芯导线 铝芯导线铝芯导线1.1.作用：输送电能作用：输送电能. .2.2.注意注意: :导线必须顺时针绕在接线柱上导线必须顺时针绕在接线柱上.

4、 .电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流例：从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击例：从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机的银光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内在电视机的银光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（ ）A、电流的方向是从灯丝到荧光屏、电流的方向是从灯丝到荧光屏B、电流的方向是从荧光屏到灯丝、电流的方向是从荧光屏到灯丝C、显像管内是真空，无法通过电流、显像管内是真空，无法通过电流D、电视机使用的是交流电，显像管中电流的方向不断改、电视机使用的是交流电，显像管中电流的方向不断改变变B通路时，一定有电通路时，一定有电流流过用电器。流流过用电器。开路时，电路中一

5、开路时，电路中一定没有电流通过。定没有电流通过。下图所示的电路中，属于通路的是下图所示的电路中，属于通路的是_；属于开路的是属于开路的是_；属于短路的是；属于短路的是_；ABCABC电路实物图电路实物图实物图实物图电路图电路图用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图.你认为电路图该怎样画？-怎样画电路图怎样画电路图这样好看吗？这样好看吗？这样正确吗？这样正确吗？连接电子门铃实物图.使电子门铃能够发声.并画出它的电路图.试一试画出电路图画出电路图画出电路图画出电路图根据实物图.画出相应的电路图.做一做如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关当开关S S闭合后，则闭合后，则 ( )( ) A. A.电动机转动，灯不亮电动机转动，灯不亮 B.B.电动机转动，灯也亮电动机转动，灯也亮 C.C.电动机不转动，灯亮电动机不转动，灯亮 D.D.电动机不转，灯也不亮电动机不转，灯也不亮 C做一做如图所示，闭合开关后，电路将如图所示，闭合开关后，电路将_。这种电路。这种电路造成的危害是造成的危害是_。如果要两盏灯均发光，。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线可以拆除导线_。 短路短路损坏电源损坏电源a做一做如图所示，只闭合如图所示，只闭合S S时电路