走进理解心理咨询PPT课件

1、心理咨询 (counselling) ： 又称谘商，辅导。是一种专业的心理助人活动，是主要运用诉说、询问、协商方式进行的心理上助人的过程。第1页/共29页1. 心理咨询是一种心理上的专业助人行为。 专业资格存在问题第2页/共29页2. 心理咨询是特殊的人际关系。 通过建立良好的人际关系实现助人。是契约、是工作、是合作。专业性 隐秘性 安全性第3页/共29页第4页/共29页4. 心理咨询以心理学的理论和方法来探讨和解决问题。心理学理论咨询者经验交流技巧第5页/共29页5. 心理咨询是咨访双方合作探索的过程。 协助 指令处方第6页/共29页6. 心理咨询不限于临床领域 。网瘾戒断中心职业生涯规划第

2、7页/共29页心理咨询心理咨询心理治疗心理治疗工作对象正常人/有轻度心理问题的人/正在康复的人有心理障碍或心理异常的人工作任务与功能发展模式，预防，教育，支持接纳自己、解决问题等矫治和重建解决行为困难和人格的变化介入深度意识层面，现实指向，目标有限具体人格重构、无意识时间期限一次或几次长期过程专业训练可有非专业人员医学背景工作方式面谈，进入生活环境面谈、催眠、音乐等，不进入称谓咨询者，当事人/来访者治疗者，患者机构各个机构中医疗机构、诊所历史渊源美国欧洲第8页/共29页心理辅导：1.更具教育性和发展性2.正常儿童青少年3.帮助学生克服成长困难，增进自我了解和自我实现4.形式有个别咨询、小组辅导

3、、课程、发展训练第9页/共29页添加第八页图片！第10页/共29页排除的对象：1. 各类精神病人2. 脑器质性病变的人3. 有人格障碍的人第11页/共29页第12页/共29页个别咨询 互联网咨询团体咨询 书信咨询家庭咨询 阅读咨询电话咨询 非职业心理咨询第13页/共29页理论模型的通式：第一，对可观察的数据的陈述。第二，使不同的观察结果联系起来的理论命题。第三，“哲学假定”或“超心理学”的陈述。第14页/共29页心理动力学： 又称动力心理学、心理动力疗法、深蕴心理学、心理分析的心理治疗。包括弗洛伊德的精神分析理论，以及后续对这一理论的修正和发展。 第15页/共29页心理动力学之精神分析理论 关

4、注人的内部各种力量矛盾运动。 对立-冲突生物属性Vs社会属性第16页/共29页第17页/共29页自我超我本我潜意识前意识（很容易进入意识）意识（与外界接触的区域）人格结构本我(id)是心理能量的无意识储存所，是自我和超我的发展源泉。本我的形成驱力是“生”“死”本能。性本能攻击本能自我(ego)直接产生于本我，人格的管理者，解决冲突。超我(superego)社会道德的内化，可等同于良心。第18页/共29页第19页/共29页俄狄浦斯情结 (oedipus complex)厄勒克特拉情结 (electra complex) 第20页/共29页梦：通往潜意识的捷径口误：受潜意识支配第21页/共29页移

5、情：当事人开始将目前的困难，与童年期对于生命中的重要他人的愿望所引发的潜意识冲突建立联系而产生。反移情：治疗师的移情。第22页/共29页防御：焦虑产生使得自我用一定的方式调解冲突，缓和对自身的威胁，是自我能够允许、超我可以接受、本我得到满足。阻抗：当事人在潜意识层面用无数方法去妨碍他赖以获得帮助的过程。第23页/共29页1. 开始阶段第一部分 了解问题 了解当事人 明确治疗的设置 明确责权第二部分 自由联想 生活史和发展历程 处理意识上明白的内容 不太靠近基本冲突第24页/共29页2. 移情作用的发展获得和谐【区分】 幻想与事实、过去与现在【了解】 潜意识中持续存在的童年幻想式愿望的力量，感受和解释的错误，错误的生活方式【评估】 冲突与焦虑不符合现实的本质第25页/共29页3. 修通 移情获得的领悟，经重复琢磨和放大的过程 ，不断加深和巩固。 巩固 强化第26页/共29页4. 移情作用的解决 解决当事人对治疗师潜意识上的神经症性依附。 症状突然恶化 处理好对治疗后状况的