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文档简介
1、栏目导航栏目导航120222022高考物理二轮备考高考物理二轮备考西华一高高三物理组西华一高高三物理组 2022 02 2022 02专题一专题一 力与运动力与运动 、命题情境注重与生产、生活、当今热点、现代科命题情境注重与生产、生活、当今热点、现代科技相联系,充分体现了对科学思维、学以致用等能力技相联系,充分体现了对科学思维、学以致用等能力的考查。的考查。本板块在高考命题本板块在高考命题特点特点:、 物体的平衡、力与直线运动、曲线运动和万有引物体的平衡、力与直线运动、曲线运动和万有引力、纸带类实验等,试题难度中等或偏下。力、纸带类实验等,试题难度中等或偏下。、单独命题多以选择题、填空题的形式
2、呈现单独命题多以选择题、填空题的形式呈现。、牛顿运动定律与直线运动规律及平抛运动、圆牛顿运动定律与直线运动规律及平抛运动、圆周运动知识的综合,常以计算题的形式呈现。周运动知识的综合,常以计算题的形式呈现。本板块本板块知识体系知识体系力力与与运运动动 力力运运动动 五五种种性性质质力力五五种种层层次次产生条件产生条件方向判定方向判定大小确定大小确定作用点判定作用点判定功能关系判定功能关系判定受力分析四类四类基本基本运动运动匀速直线运动匀速直线运动匀变速直线匀变速直线平抛(类平抛)平抛(类平抛)匀速圆周匀速圆周运动学特征动力学特征动力学平衡问题动力学问题方法论 整体法与隔离法动态平衡问题平抛运动竖
3、直圆周运动图像问题平抛运动6组独立量,知二求所有。绳、杆、外轨截、斜、面、交天体运动五组物理量,知二求所有。20222022高考物理备考高考物理备考专题一力与运动专题一力与运动第第1 1课时力与物体的平衡课时力与物体的平衡一、物体的受力分析一、物体的受力分析知能必备1基本思路在分析两个或两个以上物体间的相互作用时,一般采用整体法与隔离法进行分析2两点注意(1)采用整体法进行受力分析时,要注意系统内各个物体的状态应该相同(2)当直接分析一个物体的受力不方便时,可转移研究对象,先分析另一个物体的受力,再根据牛顿第三定律分析该物体的受力,此法叫“转移研究对象法转移研究对象法”例1、如图所示,物体B叠
4、放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为的固定斜面C匀速下滑,重力加速度为g,则()AA、B间没有静摩擦力BA受到B的静摩擦力方向沿斜面向上CA受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsin DA与斜面间的动摩擦因数tan 典例剖析D C C 精练精练 1(2021(2021湖北省武汉市高三下学期质检湖北省武汉市高三下学期质检) )水上飞伞是一项锻炼勇气和毅力的水上娱乐活动快艇开动后,拖在快艇后面的空中飞伞,在风力和绳子牵引力的作用下升起,游客乘伞体验在空中飞翔的感觉下列各图中的点均表示游客,能正确反映飞伞载着游客在空中匀速飞行的是()A 2.如图所示,一个L形
5、木板(上表面光滑)放在斜面体上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的木块相连斜面体放在平板小车上,整体一起沿水平向右的方向做匀速直线运动,不计空气阻力,则关于各物体的受力情况,下列说法正确的是()AL形木板受4个力的作用B斜面体可能只受2个力作用C木块受2个力作用D斜面体不可能受平板小车对它的摩擦力作用D 二、力学中物体的平衡二、力学中物体的平衡 知能必备知能必备 1平衡中在怎么翻译题意?平衡中在怎么翻译题意?(1) “缓慢缓慢”物体处于动态平衡状物体处于动态平衡状态态(2) “轻绳、轻环轻绳、轻环”绳、环的质量可忽略不计绳、环的质量可忽略不计(3) “光滑光滑”摩擦力为零摩擦力
6、为零2平衡中四个易掉进去的平衡中四个易掉进去的“坑坑”?(1)杆的弹力方向不一定沿着杆的方向(2)摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反,但与物体的运动方向无必然的联系(3)如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的合力大小相等,方向相反(4)物体受到三个或三个以上力的作用时,可采用正交分解法求解 典例剖析典例剖析 1 1、物体的静态平衡物体的静态平衡例例1 1、(2020(2020全国卷全国卷)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连甲、乙两物体质量相等系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的
7、夹角分别为和 .若70,则等于()A45B55C60 D70B 例2.如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠着一竖直墙壁,小车的上表面是一个倾角为的光滑斜面,重力加速度取g。当一个质量为m的小物块在斜面上自由下滑时,小车对右侧墙壁的压力大小F1和对水平地面的压力大小F2分别为 ()AF1 mgsin cos ,F2Mgmgsin2 BF1 mgtan ,F2Mgmgsin cos CF1mgtan ,F2Mg mgmgcos DF1mgsin cos ,F2Mgmgcos2D D2 2、物体的、物体的动态平衡动态平衡例1、(2021湖南高考)质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为
8、半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块。用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动,力F的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是 ()A推力F先增大后减小B凹槽对滑块的支持力先减小后增大C墙面对凹槽的压力先增大后减小D水平地面对凹槽的支持力先减小后增大C C三力平衡,夹角不变类你水平,我最大你竖直,我为零你靠近水平,我持续增大你靠近竖直,我趋近于零口诀: 练练1 1(2021(2021运城调研运城调研) )如图所示,两根轻绳一端系于结点如图所示,两根轻绳一端系于结点OO,另一端分别系于固定竖直
9、放置的圆环上的另一端分别系于固定竖直放置的圆环上的A A、B B两点,两点,OO为圆心,为圆心,OO点下面悬挂一物体点下面悬挂一物体MM,绳,绳OAOA水平,拉力大小为水平,拉力大小为F F1 1,绳,绳OBOB与绳与绳OAOA成成120120,拉力大小为,拉力大小为F F2 2。将两绳同时缓慢顺时针转过。将两绳同时缓慢顺时针转过6060,并,并保持两绳之间的夹角保持两绳之间的夹角始终不变,且物体始终保持静止状态。则在始终不变,且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是旋转过程中,下列说法正确的是 ( () )A AF F1 1逐渐增大逐渐增大 B BF F1 1先增大后减小先增
10、大后减小C CF F2 2先增大后减小先增大后减小 D DF F2 2先减小后增大先减小后增大A A练2.(2017全国卷)(多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中( )AMN上的张力逐渐增大BMN上的张力先增大后减小COM上的张力逐渐增大DOM上的张力先增大后减小ADAD 例例2 2 (2019(2019全国卷全国卷)( )(多选多选) )如图,一粗糙斜面固定在地面如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细
11、绳跨过滑轮,其一端悬挂物上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块块NN,另一端与斜面上的物块,另一端与斜面上的物块MM相连,系统处于静止状态。现用水相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动平向左的拉力缓慢拉动NN, 直至悬挂直至悬挂NN的细绳与竖直方向成的细绳与竖直方向成4545。已知已知MM始终保持静止,则在此过程中始终保持静止,则在此过程中( ( ) )A A水平拉力的大小可能保持不变水平拉力的大小可能保持不变B BMM所受细绳的拉力大小一定一直增加所受细绳的拉力大小一定一直增加C CMM所受斜面的摩擦力大小一定一直增加所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D DM
12、M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加BD平力定向类平力定向类两力同角变,角大力大,角小力小。(平大竖小同角变)例3如图所示在倾角为的光滑斜面和档板之间放一个光滑均匀球体,档板与斜面夹角为.初始时90.在档板绕顶端逆时针缓慢旋转至水平位置的过程,下列说法正确的是( )A 斜面对球的支持力变大 B 档板对球的弹力变大C 斜面对球的支持力变小 D 档板对球的弹力先变小后变大CD斜力定向类斜力定向类定向力同角变,变向力,垂最小,力对称。例4、如图所示的装置中,在A端用外力F把一个质量为m的小球沿倾角为30的光滑斜面匀速向上拉动,已知在小球匀速运动的过程中,拴在小球
13、上的绳子与水平固定杆之间的夹角从45变为90,斜面体与水平地面之间是粗糙的,并且斜面体一直静止在水平地面上,不计滑轮与绳子之间的摩擦则在小球匀速运动的过程中,下列说法正确的是()A外力F一定增大B地面对斜面体的静摩擦力始终为零C绳子对水平杆上的滑轮的合力一定大于绳子的拉力D绳子A端移动的速度大小等于小球沿斜面运动的速度大小A A 例5、(多选)如图所示,表面光滑的半球形物体固定在水平面上,光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方,轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点,另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连,DA水平。现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前)
14、,下列说法正确的是( )A弹簧变短B弹簧变长C小球对半球的压力不变D小球对半球的压力变大AC1.(2021(2021安徽省合肥市高三下学期三模安徽省合肥市高三下学期三模) )如图所示,细线一端固定在横梁上,另一端系着一个小球给小球施加一力F,小球平衡后细线与竖直方向的夹角为,现保持不变,将F由图示位置逆时针缓慢转至与细线垂直的过程中则下列说法正确的是()AF一直变小BF先变小后变大C细线的拉力一直变大D细线的拉力先变小后变大精练精练A 2( (经典高考题改编经典高考题改编) )如图所示,一卡车沿倾角为15的下坡路段匀速行驶,一质量为m的匀质圆筒置于车厢内两固定光滑斜面之间,两斜面、与车厢底板的
15、夹角分别为30和60,圆筒对斜面、压力的大小分别为F1、F2,则()A 3(2021(2021云南省昆明市一模云南省昆明市一模) )(多选)如图所示,一条光滑绝缘柔软轻绳跨过一定滑轮,轻绳两端连接质量分别为m1、m2的两个带同种电荷的小球,稳定时,两侧轻绳的长度分别为l1、l2,且l1 l2,与竖直方向的夹角分别为1、2现缓慢减少小球m1的电荷量到一定值,系统重新稳定,两侧轻绳的长度分别变为l1、l2,与竖直方向的夹角分别变为1、2,关于稳定时的情景,下列说法正确的是()A12B12Cl1mbmc B. mbmamc C. mc mamb D. mc mbma B1如图所示,绝缘光滑圆环竖直放置,a、b、c为三个套在圆环上可自由滑动的空心带电小球,已知小球c位于圆环最高点,ac连线与竖直方向成60角,bc连线与竖直方向成30角,三个小球均处于静止状态下列说法正确的是()精练精练D 2.如图所示,金属杆MN用两根绝缘细线悬于天花板的O、O点,杆中通有垂直于纸面向里的恒定电流,空间有竖直向上的匀强磁场,杆静止时处于水平状态,悬线与竖直方向的夹角为 .若将磁场在竖直面内沿逆时针方向缓慢转过90,在转动过程中通过改变磁场磁感应强度大小来保持悬线与竖直方向的夹角不变,则在转动过程中,磁场的磁感应强
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