初二生物性状的遗传测试题

1、.初二生物性状的遗传测试题第三节 性状的遗传【学习目的】1. 识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。2. 描绘染色体与基因的关系。3. 举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关系。4. 尝试用遗传图讲解出亲代与后代的基因组成和性状表现。【问题导学】探点一 生物的性状一、自主学习：认真阅读生物的性状这部分内容，仔细观察图，完成以下各题：1.什么是性状?_。2.什么是相对性状?_。3.狗的短毛和狗的卷毛以及羊的黑毛和兔的白毛是相对性状吗?为什么?4.以下各组中，属于相对性状的是 A.父母是双眼皮，子女也是双眼皮 B. 山羊的毛较直，绵羊的毛卷曲C. 玉米的圆粒

2、与扁粒 D. 马的白毛与鼠的灰毛探点二 基因与性状遗传一、自主学习：认真阅读基因与性状遗传这部分内容，仔细观察图4.4-9、图4.4-10、图4.4-11、图4.4-12, 完成以下各题。1.生物的性状一般是由_控制的，基因位于_上，由于染色体在细胞内是_存在的，因此，基因也是_存在的。2.弄清以下两组概念：显性性状隐性性状显性基因隐性基因3.在生殖过程中，亲代的_随着染色体传递给后代，并控制着后代的_。正是由于_在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对稳定性。二、合作互助1.试着用今天所学知识确定图4.4-9和图4.4-10中各个个体的基因组成。得结论后在同学中交流。2.学会用遗传图

3、解的方式分析遗传现象。如双眼皮的父母能否生出单眼皮的子女呢?【归纳整理】【反响检测】1.父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是 A.100% B.50% C.25% D.02.以下各组生物性状中，属于一对相对性状的是 A.兔的长毛和白毛 B.羊的白毛和牛的黑毛C.豌豆的高茎和红花 D.番茄果皮的红色和黄色3.当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 A.显性性状 B 中间性状 C.隐性性状 D.无规律4.以下选项中，属于生物性状的是 A.动物的毛色 B.植物的高度 C.人的血型 D.以上选项都是5.以下关于相对性状的表达中，正确的选项是 A.同一物种同一性状的不同表现形式

4、 B.不同物种同一性状的不同表现形式C.同一物种不同性状的不同表现形式 D.不同物种不同性状的不同表现形式6.体细胞的一对基因分别位于 A.细胞核内 B.一对染色体上 C.一条染色体上 D.两对染色体上7.有耳垂与无耳垂是一对相对性状，决定它们的基因分别为A和a。假设父母均有耳垂，且基因组成为Aa，从理论上推测，其后代的性状表现为 A.全部有耳垂 B.3/4有耳垂，1/4无耳垂C.1/4有耳垂，3/4无耳垂 D.1/2有耳垂，1/2无耳垂8.决定家兔毛色的基因白色H对黑色h是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔，这对白毛家兔的基因是 A.HH和HH B.Hh和Hh C.Hh和hh D.hh和hh9.绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因B控制，黑色由隐性基因b控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：1两只白色羊和所生黑色羊的基因组成分别是怎样的?2他们第二胎生黑色羊的几率是多少?生白色小羊的几率是多少?第三节1、