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文档简介
1、 第四章第四章 第二节第二节富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯浩瀚的海洋浩瀚的海洋 资源的宝库资源的宝库 海水中含盐海水中含盐3%,主要为,主要为氯化钠氯化钠; 还含有氯化镁、硫酸镁等。还含有氯化镁、硫酸镁等。氯在自然界中以氯在自然界中以化合态化合态存在(主要是存在(主要是NaCl)蒸发浓缩,冷却结晶蒸发浓缩,冷却结晶第二节第二节 富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯结构决定性质结构决定性质氯原子结构氯原子结构ClCl得得 e氯原子氯原子氯离子氯离子得到一个电子得到一个电子+172 8 7+172 8 8易得电子易得电子自然界中有没有游离态的氯自然界中有没有游离态的氯?如果如果没有,
2、人们是怎样制得氯气的呢?没有,人们是怎样制得氯气的呢? 氯气的发现和确认:氯气的发现和确认:舍勒舍勒 【瑞典】【瑞典】公元公元1742一一1786 MnO2 4HCl (浓)(浓)MnCl22H2O Cl2 舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。取氯气的主要方法之一。京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏 新华网报道新华网报道:2005年年3月月29日,京沪高日,京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。大量液氯外泄。据目击者描述据目击者描述
3、: “一股黄绿色的气体就一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,像探照灯光一样,唰唰地射向空中,地射向空中,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得睁不并有刺鼻的味道,眼睛也熏得睁不开开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射,事发后消防队员不断地用水枪喷射,但还是造成但还是造成350 人中毒进医院救治人中毒进医院救治, 28人中毒死亡,附近居民采取应急措人中毒死亡,附近居民采取应急措施,疏散到高坡上。施,疏散到高坡上。颜色颜色气味气味溶解性溶解性密度密度毒性毒性从此新闻报道中可以知道氯气从此新闻报道中可以知道氯气的哪些物理性质?的哪些物理性质?一、氯气的物理性质一、氯气的物理性质黄绿色黄绿色大于空气大于空气能溶于
4、水能溶于水(1:2),形成),形成氯水。氯水。在饱和食盐水中的溶解度在饱和食盐水中的溶解度更小。更小。刺激性气味刺激性气味有毒有毒 1 1、颜色:、颜色:2 2、状态:、状态:3 3、气味:、气味:4 4、密度:、密度:5 5、毒性:、毒性:7 7、溶解性:、溶解性:8 8、收集:、收集:气体气体6 6、易液化:、易液化:氯气氯气 液氯液氯 固态氯固态氯-34.6-34.6-101-101思考:实验室如何闻氯气的气味?思考:实验室如何闻氯气的气味?应该用手轻轻的在瓶口扇动应该用手轻轻的在瓶口扇动, ,仅使少仅使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻气体到容器
5、口去闻气体 。“招气入鼻招气入鼻”向上排空气法向上排空气法 、排饱和食盐水法、排饱和食盐水法思考与交流思考与交流氯气有毒,氯离子是否有毒?氯气是氯气有毒,氯离子是否有毒?氯气是黄绿色,氯离子是否也是黄绿色?黄绿色,氯离子是否也是黄绿色?氯气与铜反应氯气与铜反应剧烈燃烧,产生剧烈燃烧,产生棕黄棕黄色的色的烟烟,产物溶产物溶于水后,溶液呈于水后,溶液呈蓝绿色蓝绿色。现象现象Cu + + Cl2 = = CuCl2点燃点燃氯气与铁反应氯气与铁反应现象现象铁丝剧烈燃烧,产生铁丝剧烈燃烧,产生色的烟色的烟,产物溶于水后,溶液呈产物溶于水后,溶液呈棕黄色棕黄色。棕褐棕褐氯气与钠反应氯气与钠反应现象现象剧烈
6、燃烧,剧烈燃烧,色火焰,产生大量色火焰,产生大量白烟,白烟,产物溶于水后,溶液为无色。产物溶于水后,溶液为无色。2Na + + Cl2 = 2 NaCl点燃点燃2Fe + + 3 Cl2 = 2 FeCl3点燃点燃小结:小结:ClCl2 2可跟绝大多数金属(除可跟绝大多数金属(除AuAu、PtPt外)外) 反应,生成反应,生成高价高价金属氯化物。金属氯化物。 ?黄黄1、与金属反应、与金属反应二、氯气化学性质二、氯气化学性质FeCl3和和CuCl2能用它们的金属与盐酸能用它们的金属与盐酸反应制取吗?反应制取吗?例例2:怎样制取:怎样制取FeCl2。 Fe+2HCl FeCl2+H2例例1:下列化
7、合物中,不能由氯气和相应的金属直:下列化合物中,不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是接反应来制取的是 A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl(C)H H2 2 + Cl + Cl2 2 = 2HCl = 2HCl 点燃点燃或光照光照纯净的氢气在氯气中纯净的氢气在氯气中安静安静地燃烧,发出地燃烧,发出苍白色苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有大量火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾白雾产生。产生。实验现象实验现象 一定条件(点燃或光照)下一定条件(点燃或光照)下氯气能与氢气氯气能与氢气反应反应2、与非金属反应、与非金属反应二、氯气化学性质二、氯气化学性质点燃时点燃时:(
8、工业制盐酸)工业盐酸呈黄色原因?燃烧不一定要有氧气参加。燃烧不一定要有氧气参加。任何任何发光发热发光发热的的剧烈剧烈的化学反应叫做的化学反应叫做燃烧燃烧。燃烧的本质是燃烧的本质是氧化还原反应氧化还原反应。通过通过H2在在Cl2中燃烧的实验中燃烧的实验,你对燃烧你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识的条件及其本质有什么新的认识?思考与交流思考与交流3. 与水反应与水反应阅读与思考阅读与思考(1)打开自来水龙头为何有刺激性气味?)打开自来水龙头为何有刺激性气味?(2)氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用?)氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用?(3)干燥的)干燥的Cl2有杀菌、消毒和漂白作用吗?有杀菌、消毒和漂
9、白作用吗?次氯酸次氯酸Cl2+H2O H+Cl-+HClO(溶于水中的部分(溶于水中的部分Cl2与水发生反应)与水发生反应) Cl2 + H2O HCl + HClO0-1+1既是氧化剂又是还原剂既是氧化剂又是还原剂液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?液氯液氯氯水氯水分分类类成成分分性性质质纯净物纯净物混合物混合物三分子三分子:四离子四离子:ClCl2 2 ,HClO,H ,HClO,H2 2O OH H+ +,Cl,Cl- -,ClO,ClO- -,OH,OH- -分子:分子:H H2 2O O离子:离子:H H+ +,Cl,Cl- -新制
10、新制有氧化性,无有氧化性,无酸性和漂白性酸性和漂白性有酸性,强氧化性,有酸性,强氧化性,能漂白,消毒,光照能漂白,消毒,光照时时HClOHClO分解分解久置久置只有只有ClCl2 2只有酸性只有酸性实验室中使用的氯水只能现配现用实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中,并盛放在棕色试剂瓶中,放在冷暗处。放在冷暗处。2、强氧化性、强氧化性1、弱酸性、弱酸性Cl2(HClO)H+3、漂白性、漂白性HClO问:干燥问:干燥Cl2有漂白性吗?有漂白性吗?4、不稳定性、不稳定性课堂练习课堂练习下列氯化物中,既能用金属与氯气反应得到,下列氯化物中,既能用金属与氯气反应得到,也能用金属与稀盐酸反
11、应得到的是(也能用金属与稀盐酸反应得到的是( )A.氯化铁氯化铁 B.氯化铜氯化铜C.氯化钠氯化钠 D.氯化亚铁氯化亚铁C想一想想一想根据氯气与水的反应原理根据氯气与水的反应原理,推测氯气推测氯气与与NaOH能否发生反应能否发生反应?若反应若反应,其产其产物是什么物是什么?4、氯气与碱反应、氯气与碱反应氯气化学性质氯气化学性质氯气的化学性质4. 4. 与碱反应与碱反应 实验 将滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴入充满氯气的集气瓶中,振荡气体颜色气体颜色消失消失溶液红色溶液红色褪去褪去Cl2 + H2O = HCl + HClO现象现象:反应:反应:HCl + NaOH = NaCl + H2OHClO+
12、 NaOH = NaClO + H2OCl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O次氯酸钠次氯酸钠想一想想一想4、氯气与碱反应、氯气与碱反应2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成有效成分分:NaClO2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白粉、漂粉精漂白液漂白液有效成有效成分分:Ca(ClO)2氯气化学性质氯气化学性质工业制漂白粉工业制漂白粉Cl2通入石灰乳中通入石灰乳中“84”消毒液成分为消毒液成分为NaClO课堂练习课堂练习1. 用自来水养鱼之前,应先将盛有自来水的鱼用自来水养鱼之前,应先将盛有自来水的鱼缸
13、放在阳光下晒一段时间,主要目的是(缸放在阳光下晒一段时间,主要目的是( ) (A)除去水中的)除去水中的HClO (B)紫外线杀菌消毒)紫外线杀菌消毒(C)增加水中含氧量)增加水中含氧量 (D)提高水温)提高水温A2.若你周围不幸发生氯气泄漏事故,你怎样用已若你周围不幸发生氯气泄漏事故,你怎样用已有化学知识进行处理?有化学知识进行处理?(2)方法和结论:)方法和结论: 在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检液中含溶液,若产生白色沉淀,则被检液中含有有Cl-。 或或 在被检验的溶液中滴入在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液
14、,若产溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有液中含有Cl-。(1)试剂试剂AgNO3溶液、稀硝酸溶液、稀硝酸 稀稀硝酸硝酸排除干扰离子排除干扰离子CO32- 、 SO42-等等三、氯离子的检验三、氯离子的检验Br-、I-检验方法相同,检验方法相同,AgBr浅黄色沉淀,浅黄色沉淀,AgI黄色沉淀黄色沉淀三、氯离子的检验三、氯离子的检验 实验:实验:P85P85实验实验4-64-6无无Cl-无现象无现象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀无现象无现象白色沉淀白色沉淀白色沉淀消失,白色沉淀消失,同时有气泡生成同时有气泡生成自来水有自来水有C
15、l- Ag+ + Cl- = AgCl 2Ag2Ag+ + + CO + CO3 32-2- = Ag = Ag2 2COCO3 3 Ag Ag2 2COCO3 3 + 2HNO + 2HNO3 3 = = 2AgNO 2AgNO3 3 + H + H2 2O +COO +CO2 2白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀AgAg+ + + Cl + Cl- - =AgCl =AgCl Ag Ag+ + + Cl + Cl- - = AgCl = AgCl加入加入 AgNO3后后实验现象实验现象加入稀硝酸后加入稀硝酸后蒸馏水蒸馏水自来水自来水Na2CO3溶液溶液NaCl溶液溶液稀盐酸稀盐酸解析解析白色
16、沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀MnO2+4HCl(浓浓)= MnCl2+2H2O+Cl2 1.二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。 2.要用浓盐酸(有强挥发性)。要用浓盐酸(有强挥发性)。 3.此反应必须加热此反应必须加热。注意注意四、氯气的实验室制备四、氯气的实验室制备1molMnO2参加反应,转移几摩电子?参加反应,转移几摩电子?固固+液液(加热加热)型型有关仪器的名称有关仪器的名称:铁架铁架台台(带铁圈、铁夹带铁圈、铁夹)、酒、酒精灯、石棉网、烧瓶、精灯、石棉网、烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻双孔塞、分液漏斗、玻璃导管。璃导管。组装时必须由下到上,组装时必须由下到上,从
17、左到右。从左到右。a. 向上排空气法向上排空气法b. 排饱和食盐水法排饱和食盐水法 氯气有毒,会污染空气,故用氢氧氯气有毒,会污染空气,故用氢氧化钠溶液吸收。化钠溶液吸收。饱和饱和NaOH Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O HCl气体气体水蒸气水蒸气饱和食盐水饱和食盐水浓硫酸浓硫酸浓浓 H2SO4 饱和食盐水饱和食盐水Cl2除水蒸气除水蒸气除除HCl提示:提示: 不溶于不溶于饱和食盐水,饱和食盐水,HClHCl极易溶于水极易溶于水浓HClMn O2稀盐酸应改为浓盐酸稀盐酸应改为浓盐酸多余多余Cl2应通入应通入NaOH溶液中溶液中练习练习1:下列装置图中有哪些错误?下列装置图中有哪些错误? 如何改正?如何改正?长颈漏斗应长颈漏斗应 改成分液漏斗改成分液漏斗烧瓶下应垫石棉网烧瓶下应垫石棉网应用酒精灯加热应用酒精灯加热C D A H GFBE除去氯化氢除去氯化氢干燥氯气干燥氯气收集氯气收集氯气吸收氯气吸收氯气制取氯气制取氯气气体净化气体净化洗洗气气瓶瓶练习练习3:实验室制取干燥、纯净的氯气实验室制取干燥、纯净的氯气装置如下,指出各装置的作用及连接次序装置如下,指出各装置的作用及连接次序课堂练习课堂
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