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文档简介

1、有趣的浮沉现象有趣的浮沉现象活动一： 材料： 泡沫板、 螺丝钉、 曲别针、 木板、 塑料、 铁块、橡皮、钩码、苹果等。实验提示实验提示： 1.实验时注意轻拿轻放实验材料，实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦尽量不要把水弄到桌面上，注意及时擦干。干。 2.小组要团结合作，分工明确，及小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录。时做好实验记录。 3.实验过程严禁大声讲话。实验过程严禁大声讲话。我的记录我的记录在对应格中划在对应格中划“”实验报告单一实验报告单一：1. 气球在水中是沉还是浮？气球在水中是沉还是浮？ 2. 用手按一按浮在水面的气球，用手按一按浮在水面的气球，

2、你有什么感觉？你有什么感觉？物体在水中受到水向上托起的力，物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的这种力就是水的浮力浮力。小组合作：小组合作：用以下几样物品设计一个小实验，用以下几样物品设计一个小实验，看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？实验提示实验提示： 1.小组合作，分工明确。小组合作，分工明确。 2.注意观察，仔细动手，认真动脑，注意轻拿注意观察，仔细动手，认真动脑，注意轻拿 轻放钩码，不要把水溅到桌面上轻放钩码，不要把水溅到桌面上 。 3.钩码不要碰到水槽底或水槽壁。钩码不要碰到水槽底或水槽壁。 4.读准刻度，及时记录实验结果。读准刻度，及时记录实验结果。 5.实验结束后用抹布及时擦干水迹，整理桌面。实验结束后用抹布及时擦干水迹，整理桌面。 实验过程中必须是相同的钩码和同一根橡皮筋。实验过程中必须是相同的钩码和同一根橡皮筋。 实验现象：浸入水中后皮筋的长度变实验现象：浸入水中后皮筋的长度变 （长、短、不变）（长、短、不变）短短课外拓展课外拓展讨论一下，为什么有些物体浮在讨论一下，为什么有些物体浮在水面，有些却沉入水中？水面，有些却沉入水中？浮力浮力 重力重力 上浮上浮浮力浮力 重力重力 下沉下沉水中的鹅水中的鹅黄河浮桥黄河浮桥 潜水艇中的科学奥秘还有很多，课下我们查阅资料了解一下吧！ 谁有

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