表达技巧动静 虚实 衬托 细节

1、古诗词表达技巧的鉴赏表达技巧=表现手法=艺术手法1古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法：以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻、拟人、夸张、借代 拟物、对比、排比等等记叙、描写、议论、抒情、说明叙事抒情抑扬赋、比、兴（创作方法）2 阅读下面的诗，分析有关表达技巧： 漫成一首 杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 前三句着力刻画都在一个“静”字，末句写大鱼跃出水面的“动”，与前三句的“静”对比鲜明。这里是以动衬静。 技巧二： 以动衬静3 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 诗歌中所写景

2、物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。技巧二： 以动衬静 品味下面的诗，分析有关表达技巧：4 明代归有光的项脊轩志第一段：而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。技巧二： 以动衬静5 鹿 柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 全诗通过人语声和光亮从正面表现了山的静寂和树林的茂密，突出一个“空”字。 技巧二： 以动衬静 品味下面的诗，分析有关表达技巧：6、以动写静 王维鸟鸣涧人闲桂花落，月静春山空。月出惊山鸟

3、，时鸣深涧中。 月出惊山鸟，是以动的场面来衬托静；时鸣深涧中，则以鸟鸣之声衬托静。 7 技巧二: 以动衬静 属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写、渲染、反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态，也叫以动写静。 小结8 舟夜书所见 查（Zh）慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态。动静结合 指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。技巧三： 动静结合sn9技巧三: 动静结合 指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。 小结10 昭君出塞图 王思廉黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策，错叫红粉怨

4、丹青。第一第二句用了什么表现手法？ 明确：烘托。用“黄沙”“堆雪”营造气氛，烘托王昭君愁苦的心境。用旁人的“掩泪听”、琵琶的悲伤的音调烘托弹琵琶的昭君的悲苦和哀怨。技巧六: 侧面烘托11 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。 陌上桑技巧六: 侧面烘托东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。12烘托（衬托）：本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。可分为“正衬”“反衬”。可以是人烘托人，如陌上桑中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌

5、；可以是物烘托物，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等“以声衬静”“以闹衬静”；更多的是景物烘托人，如琵琶行中三次写江中之月（“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”“去来江口守空船，绕船明月江水寒”），分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。13 烘托 衬托中的正衬，原是我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，即指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意，只说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合

6、起来使用，易混淆。 技巧六: 侧面烘托小结 14 永遇乐京口北固亭怀古 【宋】辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。 用了孙权、刘裕、刘义隆、廉颇等五个历史故事的典故。借“怀古”赞扬和仰慕孙权、刘裕的抗敌业绩；借刘义隆的失败教训批评南宋当政者的仓猝冒险行动；以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为国效劳的忠贞之情。 这首词主要用什么表现手法的？试简要分析。用典：15对出塞一诗分

7、析不当的一项是（ ） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 A、首句运用互文见义的写法写诗人由眼前的“明月”和“关”联想到秦汉两代曾经有效的抵御匈奴的入侵。 B、二句写外族入侵，战士们因抵御外侮而长期不能归还。 C、三、四句借用飞将军李陵的典故，对当时领兵远征的主将进行了赞扬。 D、这首诗的情绪悲壮而不凄凉，明畅而不浅露，慷慨而又含蓄，体现了王昌龄七言绝句所特有的风格。 C16解题导引史记李将军传中说：“（李）广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军。”清人沈德潜认为这首诗“盖言师劳力竭，而功不成，由将非其人这故；得飞将军备边，边烽自熄”。因此，三、四句是借用飞将军李

8、广的典故，对当时领兵远征的主将进行了批评。 17八、表现手法（一）用典 ： 用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。 引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。 永遇乐京口北固亭怀古 （辛弃疾） 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ 这首词除了回顾作者

9、43年前南下经历一层外，全是用事（5个典故：孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇）。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。18 用典：也叫用事。它是指援引历史故事或古书中的词语来说明白自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。 技巧七: 用典小结 用典的作用：能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。 要求：了解典故的含义，读懂诗歌。 19 诗人开始写“地”、写“鸦”，而不写月，但却让我们分明感到月亮的存在，因为“地白”、“栖鸦”是月亮朗照的结果，既然地白如霜，栖鸦可见，可知

10、诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月明皎洁”，因此它是实写“地白”、“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。 十五夜望月 王 建（唐代）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？请对这首诗的主要的表现手法进行分析。技巧八: 虚实结合20 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。实虚虚实结合21实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。技巧八: 虚实结合小结 22 虚实结合“虚”包括以下三类： a、神仙鬼怪世界和梦境。 b、已逝

11、之景之境。 c、设想的未来之境。“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚与实的关系：“虚实相生”是指虚与实互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心。 23（十）、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 雨霖铃 （柳永） 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。念去去、千里烟波，暮蔼沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷

12、落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景实事实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚实结合，淋漓尽致写出了离别的依依不舍。 24 联想和想象： 多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的梦游天姥吟留别以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月，呼作白玉盘”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”

13、“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。 象征、寄寓、寄托（托物寓意、借物喻人） 把感情、主题放在一种事物上表现。25、化虚为实 刘长卿新年作：岭猿同旦暮，江柳共风烟。 诗人孤寂的心情是看不见摸不着的，但诗人通过终日与岭猿、江柳为伴的具体场景把这种心情表现了出来。 李煜乌夜啼：剪不断，理还乱，是离愁。 愁是无形的，可剪可理之物是有形的，无形之愁被化为有形之物来写了。 李煜的虞美人问君能有几多愁，恰是一江春水向东流26 约 客 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。试对第四句的

14、表现手法进行分析？技巧九: 细节描写27秋 思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。技巧九: 细节描写28 通过人物的细节描写来抒发内心情怀。技巧九: 细节描写小结 29 此外，还有一些现代汉语中常用的修辞格如比喻、拟人、夸张、借代、对比等，在古诗词中也常常使用。 30诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法：以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻、拟人、夸张、借代 拟物、对比、排比等等记叙、描写、议论、抒情、说明叙事抒情抑扬31（七）、对比、对照 ： 把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。 越中览古 （李白） 越王勾

15、践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。 32（十一）、正侧： 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。 杨柳枝词 （白居易）一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 从军行 （王昌龄） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 白诗第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。 王诗第二句侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高

16、度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 33（十四）、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。 杨柳枝词（白居易） 一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 全诗托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨。 34（九）、起兴： 兴是先言他物以引起所咏之辞。 锦瑟 （ 李商隐） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。 35、侧面描写 陌上桑：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕

17、者忘其犁，锄者忘其锄。 对罗敷的美，在这里没有直接的描写，而是通过写见到罗敷者的动作行为来间接地加以表现，这就是侧面描写。这种描写给读者留下很大的想像空间，是一种巧妙的写法。 、通感 宋祁玉楼春：绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 春色是作用于人的视觉的，而“闹”是作用于人的听觉的，“春意闹”使听觉视觉相通，是通感的手法，把盎然的春意表现得更条生动、更真切。 36、对比 杜甫自京赴奉先县咏怀五百字：朱门酒肉臭，路有冻死骨。 将统治阶级的奢侈生活与劳动人民的悲惨遭遇对照起来写，极大地增强了感染力。 37对比：是把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。使好的显得更好，坏的显得更坏。反差强烈，具有震撼人的力量。如 越中览古越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。一般直接描写某种环境，是比较难于突出的，而通过对比则往往能增强效果。所以，通过热闹的场面来描写凄凉，就更觉凄凉之可叹。如此诗前面所写过去的繁华与后面所写现在的冷落，对照极为强烈，前面写得愈着力，后面转得也就愈有力。 姜夔扬州慢：过春风十里，尽荠麦青青。白居易轻肥：食饱心自若，