审题立意_综合审题_作文审题

1、 高考复习作文训练高考复习作文训练一、审题一、审题:了解命题者意图，写作有目的了解命题者意图，写作有目的二、立意二、立意:巧妙提出正确的主题，鲜明切题巧妙提出正确的主题，鲜明切题三、运用材料为主题服务三、运用材料为主题服务,搜集素材充实内容搜集素材充实内容四、使层次清晰四、使层次清晰,结构明了有助于突出主题结构明了有助于突出主题五、提升作文光彩五、提升作文光彩一、审题一、审题高考作文考查意图：高考作文考查意图：通过某些材料提示，通过某些材料提示，考查学生对人生、社会的认识与思考考查学生对人生、社会的认识与思考审题原则：审题原则：透过材料或话题表面，抓住材透过材料或话题表面，抓住材料料主旨主旨认

2、清其含义或对人生、社会的启示认清其含义或对人生、社会的启示（精神层面）（精神层面）审题顺序：审题顺序：分析分析联想联想材料、话题内容的特点自然、历材料、话题内容的特点自然、历史、社会具备这些特点情况史、社会具备这些特点情况二、立意二、立意 审题只是分析出命题者的考查审题只是分析出命题者的考查意图，得出作文写作的方向、讨论意图，得出作文写作的方向、讨论的有关内容，由此学生必须确立在的有关内容，由此学生必须确立在这个方向上的主观这个方向上的主观认识认识和和态度态度，而，而不是客观现象的陈述，并用明确的不是客观现象的陈述，并用明确的句式（是句式（是要要该该）表现。）表现。忌模糊不清、有内容无态度。忌

3、模糊不清、有内容无态度。作文类型作文类型一、一、材料作文材料作文二、二、命题作文命题作文三、话题作文三、话题作文 高分作文要求：高分作文要求：1.1.立意准确立意准确2.2.结构及思路：（结构及思路：（凤头、猪肚、豹尾）凤头、猪肚、豹尾）结构完整结构完整 开头巧引材料开头巧引材料 结尾回扣材料结尾回扣材料 呼应开头呼应开头 围绕中心论点展开论述围绕中心论点展开论述 思路清晰思路清晰3.3.材料材料：选材典型，内容充实（：选材典型，内容充实（有古有今有古有今，以今以今为主为主；有中有外有中有外，以中为主以中为主；有正有反有正有反，以正为以正为主主）4.4.有文采有文采5.5.情感情感 思想健康，

4、积极向上。思想健康，积极向上。 6.6.书写美观，卷面干净。书写美观，卷面干净。议论文并列式作文框架结构议论文并列式作文框架结构1 1、开头：引材料、提观点。、开头：引材料、提观点。 （100100字左右）字左右）2 2、过渡段（排比句）、过渡段（排比句）3 3、分论点一分论点一4 4、分论点二分论点二5 5、分论点三分论点三（1 1）类、因或果）类、因或果（2 2）名人名人+ +名事或名事或名人名人+ +名言名言+ +名德名德600600字内字内6 6、联系现实、联系现实+ +回扣材料、分论点回扣材料、分论点（事例）（事例）7 7、结尾扣住文章标题、结尾扣住文章标题发展自身特长，成就精彩人生

5、发展自身特长，成就精彩人生开头：引材料、提观点。（排比句）开头：引材料、提观点。（排比句） 发展自身特长，发展自身特长，王昭君王昭君以出塞的壮举成就其以出塞的壮举成就其精彩的人生。（分论点一）精彩的人生。（分论点一） 发展自身特长，发展自身特长，马丽马丽以其以其牵手牵手的优的优美成就其精彩人生。（分论点二）美成就其精彩人生。（分论点二） 发展自身的特长，发展自身的特长，海伦海伦凯勒凯勒以光明天使的称以光明天使的称号，成就其精彩的人生。（分论点三）号，成就其精彩的人生。（分论点三） 我们人生要如我们人生要如王昭君、马丽、海伦王昭君、马丽、海伦凯勒凯勒般精般精彩，就应如兔子一样，彩，就应如兔子一样

6、，发展自身特长，成就精彩发展自身特长，成就精彩人生。人生。（总结事例，回扣材料。点题）（总结事例，回扣材料。点题） 让我们发展自身特长吧！（让我们发展自身特长吧！（再次点题）再次点题）1 1、阅读下面材料，写一篇不少于、阅读下面材料，写一篇不少于800800字作字作 在北京奥运会上大出风头，连拿在北京奥运会上大出风头，连拿8 8块金牌块金牌的美国游泳名将的美国游泳名将菲尔普斯菲尔普斯，赛后接受采访时，赛后接受采访时说：说：“我不知道什么叫做天才。我的人生信我不知道什么叫做天才。我的人生信条就是充满信心地过简单的生活。条就是充满信心地过简单的生活。”他的全他的全部生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳

7、。他部生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳。他的教练说：他的生活，就是从十二岁到现在，的教练说：他的生活，就是从十二岁到现在，每周训练七天，每天游十二公里，还要参加每周训练七天，每天游十二公里，还要参加各种陆上有氧训练。所以世界上比他生活丰各种陆上有氧训练。所以世界上比他生活丰富的运动员不计其数，而在一届奥运会上连富的运动员不计其数，而在一届奥运会上连拿拿8 8块金牌的，到目前为止只有他一人。块金牌的，到目前为止只有他一人。 2 2、 山下有一口井山下有一口井, ,站在井边上往下看站在井边上往下看, ,井井又大又深又大又深, ,站在半山腰上看井站在半山腰上看井, ,只看到一个只看到一个小小的井口小

8、小的井口, ,站在山顶上站在山顶上, ,连井口也看不见连井口也看不见了了. .人们把这井比作失误人们把这井比作失误. .有人主张站在井有人主张站在井口上往下看口上往下看, ,有人主张站在半山腰上看井有人主张站在半山腰上看井, ,有人主张站在山顶上看井。有人主张站在山顶上看井。 现实生活中现实生活中, ,失误是常见的事失误是常见的事, ,人们看人们看待失误的态度各不相同待失误的态度各不相同, ,你呢你呢? ?对此写一篇对此写一篇800800字左右的文章字左右的文章. 3 3、由下面的诗句为题展开联想，各、由下面的诗句为题展开联想，各写一篇不少于写一篇不少于800800字的作文。字的作文。（1 1

9、）一花一叶一世界）一花一叶一世界（2 2）霜叶红于二月花）霜叶红于二月花审题审题1 1、故事型故事型 主人公主人公命运、行为结果命运、行为结果原因原因2 2、现象、言论型现象、言论型 描述对象描述对象特点特点3 3、命题、话题型命题、话题型 往往提供立意往往提供立意对象对象立意：立意：即对审题中分析出的即对审题中分析出的“原因原因”“”“特特点点”“”“对象对象”进行肯定、否定、建议进行肯定、否定、建议等表明态度等表明态度立意：立意：观点观点：作者对社会、生活某个方面的认识、：作者对社会、生活某个方面的认识、看法，可以是众所周知的道理，最佳的是自看法，可以是众所周知的道理，最佳的是自己独到的理

10、解、感悟。己独到的理解、感悟。观点的表达观点的表达：祈使句：祈使句“该该要要”判断句判断句“是是”立意的角度：立意的角度：树立科学、宽容的、冷静的、树立科学、宽容的、冷静的、充满期待的观念来看待社会、人生。充满期待的观念来看待社会、人生。观点的明确观点的明确：针对性强（扣材料关键词）具：针对性强（扣材料关键词）具体，态度明显、表述清楚、简明，没有歧义、体，态度明显、表述清楚、简明，没有歧义、无争议无争议提出观点：提出观点：先扣后提先扣后提( (意义意义 比喻比喻排比排比) )4 4、 一师傅教两徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒一师傅教两徒弟酿酒之法：选端午节正午颗粒饱满的米，与冰雪初融的高山流水

11、的水珠调和，饱满的米，与冰雪初融的高山流水的水珠调和，注入千年紫砂铸成的陶瓮，密封九九八十一天，注入千年紫砂铸成的陶瓮，密封九九八十一天，直到鸡鸣三遍后方可启封。两徒弟找齐了材料，直到鸡鸣三遍后方可启封。两徒弟找齐了材料，进行了漫长的等待。终于，第八十一天到了，两进行了漫长的等待。终于，第八十一天到了，两人夜不能寐。第一声鸡鸣，过了很久依稀响起第人夜不能寐。第一声鸡鸣，过了很久依稀响起第二声，第三声什么时候才会来呢？一个徒弟忍不二声，第三声什么时候才会来呢？一个徒弟忍不住迫不及待打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中住迫不及待打开陶瓮，里面全是像醋一样酸、中药一样苦的水！他只能失望地倒掉。另一个，虽

12、药一样苦的水！他只能失望地倒掉。另一个，虽然好奇心像一把野火在他心里燃烧，但他咬着牙，然好奇心像一把野火在他心里燃烧，但他咬着牙，坚持到第三遍鸡鸣后才启封。瓮里是甘甜清澈的坚持到第三遍鸡鸣后才启封。瓮里是甘甜清澈的酒，芳香醉人！酒，芳香醉人！故事型故事型 主人公主人公命运、行为结果命运、行为结果原因原因立意：坚持就是胜利。立意：坚持就是胜利。审题审题1 1、故事型故事型 主人公主人公命运、行为结果命运、行为结果原因原因2 2、现象、言论型现象、言论型 描述对象描述对象特点特点3 3、命题、话题型命题、话题型 往往提供立意往往提供立意对象对象立意：立意：即对审题中分析出的即对审题中分析出的“原因

13、原因”“”“特特点点”“”“对象对象”进行肯定、否定、建议进行肯定、否定、建议等表明态度等表明态度1 1、寓言故事类材料作文、寓言故事类材料作文2 2、社会现象类材料作文、社会现象类材料作文3 3、短诗类材料作文、短诗类材料作文4 4、漫画、符号类材料作文、漫画、符号类材料作文 材料作文的审题类型材料作文的审题类型1 1、寓言故事类材料作文、寓言故事类材料作文1 1、狼与羊狼与羊在长达千年的争斗之后，狼和在长达千年的争斗之后，狼和羊终于握手言和了。这对双方来说都是求之羊终于握手言和了。这对双方来说都是求之不得的。为了促使信任，两方交换了人质，不得的。为了促使信任，两方交换了人质，羊交出了牧羊狗

14、，而狼则拿出了狼崽。仪式羊交出了牧羊狗，而狼则拿出了狼崽。仪式进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。进行得十分隆重，并且有公证人大象出席。 转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜转眼间，小狼已经长大，它们个个嗜血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森血成性，咬死了许多羊羔，并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼林之中。而作为抵押物的牧羊狗因相信了狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼的花言巧语，在睡梦中遭到狼的袭击，被狼撕扯成碎片，变成了冤魂。撕扯成碎片，变成了冤魂。人物人物 命运结果命运结果 原因原因 立意方向立意方向 审题立意审题立意 平安、和平是值得珍视的，平安、和平是值得珍视的

15、，但与不讲信义的人只能针锋相但与不讲信义的人只能针锋相对，决不能被其假象所迷惑。对，决不能被其假象所迷惑。（认清本性，不被迷惑，针锋（认清本性，不被迷惑，针锋相对，不能与之握手言和）相对，不能与之握手言和） 有一天，一个工人在仓库搬运货物，有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表丢了，到处找不到，后一不小心把手表丢了，到处找不到，后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，无奈只好沮丧箱倒柜，仍然一无所获，无奈只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多大力气和时间，偷溜进仓库里，没费多大

16、力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的，小男孩回答道：是怎么找到的，小男孩回答道：“我只我只是躺在地板上，保持安静，马上就听到是躺在地板上，保持安静，马上就听到手表的滴答声了。手表的滴答声了。”人物人物 行为结果行为结果 原因原因 立意方向立意方向 有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表丢了，到处找不到，后来同伴也加入了寻找的行列，大表丢了，到处找不到，后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，无奈只好沮丧地回去吃午伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，无奈只好沮丧地回去吃午饭。这时

17、候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多大力气饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多大力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的，小男孩回答道：到的，小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，我只是躺在地板上，保持安静，马上就听到手表的滴答声了。马上就听到手表的滴答声了。”人物人物 行为结果行为结果 原因原因 立意方向立意方向工人和工人和同伴同伴一无所获一无所获不动脑地不不动脑地不用智地找用智地找到处找，到处找，毫无目的毫无目的小男孩小男孩找到了手表找到了手表躺在地板躺在地板上，根据上，根据手表的滴手表的滴答声答声用恰当的用

18、恰当的方法去找方法去找立意为：立意为：1 1、做事要冷静（切忌慌乱浮躁）；做事要冷静（切忌慌乱浮躁）；2 2、做事要动脑；做事要动脑；3 3、用智慧把事情做成功。、用智慧把事情做成功。4 4、做事要抓住事物的特点；、做事要抓住事物的特点；5 5、做事情要讲求方法。、做事情要讲求方法。6 6、学会转换方法去做事。、学会转换方法去做事。1 1、阅读下面材料，写一篇不少于、阅读下面材料，写一篇不少于800800字作字作 在北京奥运会上大出风头，连拿在北京奥运会上大出风头，连拿8 8块金牌块金牌的美国游泳名将的美国游泳名将菲尔普斯菲尔普斯，赛后接受采访时，赛后接受采访时说：说：“我不知道什么叫做天才。

19、我的人生信我不知道什么叫做天才。我的人生信条就是充满信心地过简单的生活。条就是充满信心地过简单的生活。”他的全他的全部生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳。他部生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳。他的教练说：他的生活，就是从十二岁到现在，的教练说：他的生活，就是从十二岁到现在，每周训练七天，每天游十二公里，还要参加每周训练七天，每天游十二公里，还要参加各种陆上有氧训练。所以世界上比他生活丰各种陆上有氧训练。所以世界上比他生活丰富的运动员不计其数，而在一届奥运会上连富的运动员不计其数，而在一届奥运会上连拿拿8 8块金牌的，到目前为止只有他一人。块金牌的，到目前为止只有他一人。寓言故事寓言故事类材料作文

20、审题立意：类材料作文审题立意：1 1、确定故事的主体、确定故事的主体2 2、抓住关键词、句（、抓住关键词、句（重点重点）3 3、谁、谁-事事-结果结果原因原因立意立意（因果分（因果分析法）析法）4 4、联系现实，确定中心论点。、联系现实，确定中心论点。注意：注意：立意过程中没有关键词就意味自立意过程中没有关键词就意味自己审题是错误的。己审题是错误的。 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是就会由于

21、劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来，又迅速调整他不气馁，一次次跌下来，又迅速调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。新开始。 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、去，可是每当它爬到大

22、半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来，又迅速调整自己，重新向上爬去。另一只来，又迅速调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。人物人物 行为结果行为结果 原因原因 立意方向立意方向一只蚂蚁一只蚂蚁 跌落又开始跌落又开始 一直爬墙一直爬墙 坚持坚持/固执固执另一只蚂蚁另一只蚂蚁 享受食物享受食物 绕过墙去绕

23、过墙去 变通变通 改变改变 审题审题 立意立意 1 1、要实现一个远大的理想或达到一、要实现一个远大的理想或达到一个奋斗目标，除了不懈地追求、积极地个奋斗目标，除了不懈地追求、积极地进取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的进取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，还要注意汗水以外，还要注意拼搏的方式或手段拼搏的方式或手段。 2 2、找准方向，就会事半功倍，轻松地、找准方向，就会事半功倍，轻松地步入成功的殿堂；找错方向或根本不辨步入成功的殿堂；找错方向或根本不辨方向，就会事倍功半，甚至与成功失之方向，就会事倍功半，甚至与成功失之交臂。交臂。偏题现象：偏题现象： 1 1、三思而后行。、三思而后行。 2

24、 2、执着。（永不言敗）、执着。（永不言敗） 3 3、永不放弃。（坚持就是胜利）、永不放弃。（坚持就是胜利） 4 4、善于抓住主要矛盾。、善于抓住主要矛盾。 5 5、经验教训使人成功。、经验教训使人成功。 6 6、成功需要坚持奋斗。、成功需要坚持奋斗。 7 7、学会创新。、学会创新。 阅读下面文字，写出立意。阅读下面文字，写出立意。 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的决赛时，他突然发现乐曲中有一个不和谐的决赛时，他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明地

25、方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。经再三考虑，乐谱没有问题，而是他的错觉。经再三考虑，他坚信一定是乐谱错了。这时，评委们立即他坚信一定是乐谱错了。这时，评委们立即站立起来，祝贺他大赛夺魁。事后得知中，站立起来，祝贺他大赛夺魁。事后得知中，原来这是评委们精心设计的一个圈套。原来这是评委们精心设计的一个圈套。 人物人物 行为结果行为结果 原因原因 立意方向立意方向 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的决赛时，去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的决赛时，他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在

26、他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，而场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。经再三考虑，他坚信一定是乐谱错是他的错觉。经再三考虑，他坚信一定是乐谱错了。这时，评委们立即站立起来，祝贺他大赛夺了。这时，评委们立即站立起来，祝贺他大赛夺魁。事后得知中，原来这是评委们精心设计的一魁。事后得知中，原来这是评委们精心设计的一个圈套。个圈套。 人物人物 行为结果行为结果 原因原因 立意方向立意方向小泽小泽征尔征尔在比赛中在比赛中夺魁夺魁坚信一定是坚信一定是乐谱错了乐谱错了勇于质疑权威勇于质疑权威有坚定的自信有坚定的自信心有扎实的基心有扎实的基本

27、功本功审题立意：审题立意： 要想做成一件事，要有坚定的要想做成一件事，要有坚定的自信心，或勇于质疑权威的勇气，自信心，或勇于质疑权威的勇气，或有扎实的基本功。或有扎实的基本功。2 2、社会现象、言论类和哲理类材料作文审题、社会现象、言论类和哲理类材料作文审题、立意步骤立意步骤（1 1）读材料）读材料 A A、信息、信息主要现象主要现象（抓住共同点）（抓住共同点） 主要人物主要人物的言论所揭露的普遍哲理的言论所揭露的普遍哲理B B、抓住关键词：、抓住关键词：表示议论或观点的句子表示议论或观点的句子（2 2）审题立意）审题立意C C、将社会现象或言论焦点、哲理与社会生活、将社会现象或言论焦点、哲理

28、与社会生活类比，表明自己对这类问题的态度。类比，表明自己对这类问题的态度。D D、有时可以拿材料中主要人物的话来立意。有时可以拿材料中主要人物的话来立意。20082008年广西高考作文题年广西高考作文题 2008 2008年年5 5月月1212日日1414时时2828分，四川省汶川县发生里氏分，四川省汶川县发生里氏8.08.0级特大地震。级特大地震。 人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗

29、队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去学生。一位失去1515个亲人的县民政局长连续指挥救灾五个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。天只睡了七个小时。 幸存者的生还奇迹在不断突破，幸存者的生还奇迹在不断突破，100100小时、小时、150150小时、小时、196196小时小时 中

30、央电视台中央电视台2424小时播小时播报。报。1919日日1414时时2828分举国哀悼。分举国哀悼。 一样的爱心，不一样的一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注表达。捐款、献血、义演、关注 2008 2008年年5 5月月1212日日1414时时2828分，四川省汶川县发生里氏分，四川省汶川县发生里氏8.08.0级特大地震。级特大地震。 人民的生命高于一切！人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队

31、、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去学生。一位失去1515个亲人的县民政局长连续指挥救灾五个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。天只睡了七个小时。 幸存者的生还奇迹在不断突破，幸存者的生还奇迹在不断突破，100100小时、小时、150150小时、小时、196196小时小时 中央

32、电视台中央电视台2424小时播小时播报。报。1919日日1414时时2828分举国哀悼。分举国哀悼。 一样的爱心，不一样的一样的爱心，不一样的表达。表达。捐款、献血、义演、关注捐款、献血、义演、关注 主要现象：主要现象：抓住关键词：抓住关键词：表示议论或观点的句子表示议论或观点的句子20092009年广西高考作文题年广西高考作文题 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班

33、的还有小狗、小龟和小松鼠进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的能游，你们四条腿还不能游？成功的90%90%来自于汗来自于汗水。加油！呷呷！水。加油！呷呷！” 评论家青蛙大发感慨：评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”

34、思思想家仙鹤说：想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。树嘛。” ” 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小

35、兔子和小松鼠花了好又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭培训班教练野鸭说：说：“我两我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%90%来自于来自于汗水。加油！呷呷！汗水。加油！呷呷！” 评论家青蛙评论家青蛙大发感慨：大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤思想家仙鹤说：说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学

36、爬树嘛。洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” ” 共同现象：共同现象：主要人物主要人物的言论所揭露的普遍哲理的言论所揭露的普遍哲理 山下有一口井山下有一口井, ,站在井边上往下看站在井边上往下看, ,井又大又深井又大又深, ,站在半山腰上看井站在半山腰上看井, ,只看只看到一个小小的井口到一个小小的井口, ,站在山顶上站在山顶上, ,连井连井口也看不见了口也看不见了. .人们把这井比作人们把这井比作失误失误. .有人主张有人主张站在井口上往下看站在井口上往下看, ,有人主张有人主张站在半山腰上看井站在半山腰上看井, ,有人主张有人主张站在山顶站在山顶上看井上看井. . 现实生活中现实生活中, ,失

37、误失误是常见的事是常见的事, ,人人们看待们看待失误的态度失误的态度各不相同各不相同, ,你呢你呢? ?对对此写一篇此写一篇800800字左右的文章字左右的文章. . 山下有一口井山下有一口井, ,站在井边上往下看站在井边上往下看, ,井又大又深井又大又深, ,站在半山腰上看井站在半山腰上看井, ,只看只看到一个小小的井口到一个小小的井口, ,站在山顶上站在山顶上, ,连井连井口也看不见了口也看不见了. .人们把这井比作人们把这井比作失误失误. .有人主张有人主张站在井口上往下看站在井口上往下看, ,有人主张有人主张站在半山腰上看井站在半山腰上看井, ,有人主张有人主张站在山顶站在山顶上看井上

38、看井. .共同现象：共同现象：主要人物主要人物的言论的言论所揭露的普遍哲理所揭露的普遍哲理审题立意审题立意 1 1、坦然正视（接受）失误。（放大、坦然正视（接受）失误。（放大失误才能更好的面对失误）失误才能更好的面对失误） 2 2、面对失误，避重就轻。（缩小失、面对失误，避重就轻。（缩小失误是为了走好将来的路）误是为了走好将来的路） 3 3、面对失误，视而不见。（忽略失、面对失误，视而不见。（忽略失误，就会造成更大的失误）误，就会造成更大的失误） 4 4、理性对待失误。（勇敢面对失误；、理性对待失误。（勇敢面对失误；敢于承认失误）敢于承认失误） 海南著名的风景区小洞天有棵龙血树，据专海南著名的

39、风景区小洞天有棵龙血树，据专家测定其树龄已家测定其树龄已60006000多岁，堪称树中的寿星。人多岁，堪称树中的寿星。人们认为该树长寿的原因是：一、满树是虬曲而中们认为该树长寿的原因是：一、满树是虬曲而中空的枝条，为无用之材；二、焚之起烟，为不燃空的枝条，为无用之材；二、焚之起烟，为不燃之木；三、树身矮小且藏于深山，环以高大乔木，之木；三、树身矮小且藏于深山，环以高大乔木，风催秀木，无碍其生，有利于它颐养天年。因而风催秀木，无碍其生，有利于它颐养天年。因而有人据此渗透一种人生哲理：韬光养晦，颐养天有人据此渗透一种人生哲理：韬光养晦，颐养天年。年。 然而，当今社会更加推崇锋芒毕露、锐意进然而，当

40、今社会更加推崇锋芒毕露、锐意进取的时代取的时代“弄潮儿弄潮儿”。 对此，你有何感想？可以两个方面都涉及，对此，你有何感想？可以两个方面都涉及，也可以选择其中的某一个方面，写一篇不少于也可以选择其中的某一个方面，写一篇不少于800800字的文章，立意自定，题目自拟，文体不限。字的文章，立意自定，题目自拟，文体不限。 海南著名的风景区小洞天有棵龙血树，据专海南著名的风景区小洞天有棵龙血树，据专家测定其树龄已家测定其树龄已60006000多岁，堪称树中的寿星。人多岁，堪称树中的寿星。人们认为该树长寿的原因是：一、满树是虬曲而中们认为该树长寿的原因是：一、满树是虬曲而中空的枝条，为无用之材；二、焚之起

41、烟，为不燃空的枝条，为无用之材；二、焚之起烟，为不燃之木；三、树身矮小且藏于深山，环以高大乔木，之木；三、树身矮小且藏于深山，环以高大乔木，风催秀木，无碍其生，有利于它颐养天年。因而风催秀木，无碍其生，有利于它颐养天年。因而有人据此渗透一种人生哲理：韬光养晦，颐养天有人据此渗透一种人生哲理：韬光养晦，颐养天年。年。 然而，然而，当今社会更加推崇锋芒毕露、锐意进当今社会更加推崇锋芒毕露、锐意进取的时代取的时代“弄潮儿弄潮儿”。 主要现象主要现象（抓住共同点）：（抓住共同点）： 主要人物主要人物的言论所揭露的普遍哲的言论所揭露的普遍哲审题立意审题立意 一、选择一、选择“韬光养晦韬光养晦”的角度：的

42、角度： 1 1、韬光养晦，韬光养晦，甘于奉献（寂寞），甘于奉献（寂寞），默默无闻，才能在平凡的人生中创造默默无闻，才能在平凡的人生中创造不平凡。不平凡。 2 2、韬光养晦，韬光养晦，不炫耀自己的才能，不炫耀自己的才能，默默地追随自己的理想和目标。默默地追随自己的理想和目标。 3 3、韬光养晦，韬光养晦，寂寞是一种美丽，在寂寞是一种美丽，在寂寞中创造辉煌。寂寞中创造辉煌。 4 4、韬光养晦韬光养晦，平平淡淡才是真。，平平淡淡才是真。 二、选择二、选择“锋芒毕露锋芒毕露”的角度：的角度： 1 1、争当锋芒毕露、锐意进取的、争当锋芒毕露、锐意进取的“弄潮儿弄潮儿”。 2 2、敢于展现自我的才能。、敢

43、于展现自我的才能。 三、选择两种态度：三、选择两种态度： 韬光养晦（积蓄力量、默默无闻、韬光养晦（积蓄力量、默默无闻、甘于寂寞）就是为了锐意进取。甘于寂寞）就是为了锐意进取。课堂训练课堂训练 有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了；有感恩之得马上吃了它，我饿坏了；有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢；有涵养的人说：饥饿的人还很多呢；有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花；有商业头脑的人说：我换一点鲜花；有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。

44、得先做广告，然后高价卖出去。 要求要求: :明确提出个人中心论点。明确提出个人中心论点。 有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了；有感恩之心的人说：吃了它，我饿坏了；有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢；有涵养的人说：我可以先吃掉一块，呢；有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花；有商业头脑然后用另一块去换一点鲜花；有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。主要现象主要现象（抓住共同点）：（抓住共同点）： 主要人物主要人物的言论所

45、揭露的普遍哲理：的言论所揭露的普遍哲理：主要现象主要现象（抓住共同点）：（抓住共同点）：怎样对待怎样对待“物质诱惑物质诱惑”， 主要人物主要人物的言论所揭露的普遍哲理：的言论所揭露的普遍哲理：1 1、经不起物质诱惑、经不起物质诱惑2 2、应该抛弃私心，心怀感恩之心、应该抛弃私心，心怀感恩之心3 3、面对物质诱惑，也要追求精神生活、面对物质诱惑，也要追求精神生活4 4、将蛋糕做大做强，值得提倡、将蛋糕做大做强，值得提倡3 3、短诗类材料作文的审题立意、短诗类材料作文的审题立意诗歌类：诗歌类：（1 1）解读诗歌，了解大意。）解读诗歌，了解大意。（2 2）读懂诗歌包含的哲理。）读懂诗歌包含的哲理。

46、（3 3）准确地自然地由此及彼）准确地自然地由此及彼 ，联，联系现实生活，确立论点。系现实生活，确立论点。诗歌类材料作文的审题立意诗歌类材料作文的审题立意诗歌类：诗歌类：（1 1）解读诗歌，了解大意。）解读诗歌，了解大意。（2 2）读懂诗歌包含的哲理。）读懂诗歌包含的哲理。 （3 3）准确地自然地）准确地自然地由此及彼，联由此及彼，联系现实生活系现实生活，确立论点。，确立论点。 例：阅读下南的短诗，根据诗的意境，例：阅读下南的短诗，根据诗的意境，发散自己的思维，大胆联想与想象，写发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于一篇不少于800800字的文章。注意：题目自字的文章。注意：题目自拟，除

47、诗歌外文体不限。拟，除诗歌外文体不限。 沙沙 苗得雨苗得雨 世上好像世上好像 只有沙最不值钱只有沙最不值钱 然而，最宝贵的东西然而，最宝贵的东西金，金， 就在它的里面。就在它的里面。 苗得雨的苗得雨的沙沙是一首典型的白话哲理是一首典型的白话哲理诗，它告诉我们，在对事物进行判断时，要诗，它告诉我们，在对事物进行判断时，要掌握对事物去粗取精，去伪存真的道理，而掌握对事物去粗取精，去伪存真的道理，而不能盲目地妄加评判。不能盲目地妄加评判。 【具体立意具体立意】：】： 、伟大寓于平凡。、伟大寓于平凡。 、吹尽狂沙始到金、吹尽狂沙始到金谈如何识人、谈如何识人、用人如鲍叔牙举荐管仲，萧何推荐韩信。用人如鲍

48、叔牙举荐管仲，萧何推荐韩信。 、透过现象看本质、透过现象看本质 4 4、去粗取精、去伪成真、去粗取精、去伪成真4 4、漫画、符号类材料作文、漫画、符号类材料作文: :漫画定义漫画定义 : : 漫画是一种具有强烈讽刺性或批漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，评性的图画。画家从生活现象中取材，通过通过夸张、比喻、象征夸张、比喻、象征等手法来讽刺、等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性时代感和现实性. .审题立意指导审题立意指导: :1 1、读图要全

49、面、细致。图中人物的动作、神态、读图要全面、细致。图中人物的动作、神态等要仔细观察；等要仔细观察；2 2、背景材料要思考其含义，图中如有文字，更、背景材料要思考其含义，图中如有文字，更不能放过，它往往起画龙点睛的作用。不能放过，它往往起画龙点睛的作用。3 3、漫画标题是漫画的灵魂，能补充画面所不便、漫画标题是漫画的灵魂，能补充画面所不便给出而又十分重要的信息。给出而又十分重要的信息。4 4、留心生活，关注时代热点、注重积累，揭示、留心生活，关注时代热点、注重积累，揭示内在的寓意。内在的寓意。归纳概括类的材料作文归纳概括类的材料作文 在酷寒的西伯利亚雪原，四个前苏联军在酷寒的西伯利亚雪原，四个前

50、苏联军人在战斗中掉队了，四个人饥寒交迫，其人在战斗中掉队了，四个人饥寒交迫，其中一个还负了重伤。伤员一再要求战友留中一个还负了重伤。伤员一再要求战友留下他，这样其他人才有生还的希望。但是下他，这样其他人才有生还的希望。但是战友们坚持轮流背着他往前走，最终，四战友们坚持轮流背着他往前走，最终，四个人都活着走出了雪原，在走出雪原之后，个人都活着走出了雪原，在走出雪原之后，战友们对伤员说的是：战友们对伤员说的是：“为什么我们不能为什么我们不能抛下你？因为你是我们的希望。抛下你？因为你是我们的希望。”审题立意审题立意 1、团结、合作是摆脱困境的重要力量。、团结、合作是摆脱困境的重要力量。 2、压力是事

51、情成功的动力。、压力是事情成功的动力。 3、目标、信念是助力器，是引领人们、目标、信念是助力器，是引领人们前进的灯塔。前进的灯塔。 北京残奥会上，残疾人运动员合奏了一北京残奥会上，残疾人运动员合奏了一曲感天动地的曲感天动地的“生命颂歌生命颂歌”。但是，在得。但是，在得知了一些残疾人致残的原因后，心情非常知了一些残疾人致残的原因后，心情非常沉重沉重其实，他们完全可以避免残其实，他们完全可以避免残疾疾何军权、王晓福、黄敏分别在岁、何军权、王晓福、黄敏分别在岁、岁、岁时不幸被高压电击伤失去双臂；岁、岁时不幸被高压电击伤失去双臂；王周彬岁时大年三十晚放鞭炮从此失去王周彬岁时大年三十晚放鞭炮从此失去光明。而在中国残疾人艺术团，名聋光明。而在中国残疾人艺术团，名聋哑演员中，绝大部分都是在岁前后因为哑演员中，绝大部分都是在岁前后因为发烧时使用抗生素而导致聋哑。美的背后，发烧时使用抗生素而导致聋哑。美的背后，却是难言的痛。却是难言的痛。审题立意审题立意 1