思想品德：第二课 第一二框

1、第二课第二课 情绪调味师情绪调味师-“-“爽爽”的感觉的感觉 情景一：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京情景一：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办承办2008年奥运会时，我感到：年奥运会时，我感到：情景二：看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，情景二：看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，我感到：我感到：情景三：看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，我感到：情景三：看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，我感到：情景四：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够情景四：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，我感到：理想，我感到：情景五：情景五：自己喜欢的书，被同学遗失了，我感到：自己喜欢的书，被同学遗失了，我

2、感到： 北京申奥成功了！剧中愤怒的成龙飞机失事后在侯机厅等候消息的家人愤怒和仇恨的眼神战后的父与子战后的父与子惊恐的憨豆先生 喜喜 1 1、情绪的四大基本类型、情绪的四大基本类型 怒怒 哀哀 惧惧 (1) 当某种需求和愿望得到当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体会到满足时，我们就会体会到愉愉悦的、积极的悦的、积极的情绪。情绪。2、你会用什你会用什么词语和么词语和行动来表行动来表现你的现你的“爽爽”呢？呢？表现表现：眉飞色舞、手舞足蹈、：眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河、大喊大叫等口若悬河、大喊大叫等感觉感觉：开心、爽、痛快、：开心、爽、痛快、高兴、得意、满足、兴奋高兴、得意、满足、兴奋（2）爽的

3、感觉和表现：）爽的感觉和表现： 大喊大叫大喊大叫没有注意没有注意度度疯了疯了不停地说不停地说没有注意没有注意场合地点场合地点升旗时间升旗时间告诉别人告诉别人没注意别没注意别人的感受人的感受伤害了别伤害了别人人 你遇到过（或者说自己做过）你遇到过（或者说自己做过）哪些不合适的表达兴奋之情的方式？哪些不合适的表达兴奋之情的方式？3、如何正确表达情绪（原则）、如何正确表达情绪（原则） 自己在表达情绪时要自己在表达情绪时要适时、适适时、适度度，要学会对自己的情绪，要学会对自己的情绪负责，负责，可不能因为过于激动而对可不能因为过于激动而对他人和他人和社会社会造成不良影响。造成不良影响。七嘴八舌七嘴八舌P

4、16A：打电脑游戏是世界上最开心的事了：打电脑游戏是世界上最开心的事了B：我苦思冥想了半天，终于解开了一道难题，这时候我：我苦思冥想了半天，终于解开了一道难题，这时候我的感觉才真叫的感觉才真叫 爽爽C：和好朋友在一起的时光是最快乐、最宝贵的：和好朋友在一起的时光是最快乐、最宝贵的D：上星期我去城郊的外婆家玩，在田间的小道上挖了一：上星期我去城郊的外婆家玩，在田间的小道上挖了一个陷阱，等了半天，终于有了一个老头儿一脚踩进去了，个陷阱，等了半天，终于有了一个老头儿一脚踩进去了，笑死我了，好爽啊笑死我了，好爽啊E：我希望有一天，班里其他同学考试题都做不出来，只：我希望有一天，班里其他同学考试题都做不

5、出来，只有我有我 下笔如飞，考了第一，那才爽呢下笔如飞，考了第一，那才爽呢F：我在学校运动会上得了一个短跑第一。我们班同学一：我在学校运动会上得了一个短跑第一。我们班同学一起向我欢呼时，我觉得真开心起向我欢呼时，我觉得真开心上面几位同学的快乐是不是真正的快乐？你认为真正的上面几位同学的快乐是不是真正的快乐？你认为真正的快乐是什么？快乐是什么？让自己更健康更加积极向上真正的快乐是：真正的快乐是： 产生产生 ：当自己的愿望一再受挫，紧当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生张状态逐渐积累，就会产生愤怒愤怒这种富这种富有敌意的情绪有敌意的情绪。4、愤怒情绪的产生及危害、愤怒情绪的产生及危害

6、危害危害 ：随便发火很容易破坏人际关随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有利无害的。自己的健康也是有利无害的。思考思考P17的两则材料的两则材料, 并并讨论交流讨论交流:他们发泄愤怒的方式可取他们发泄愤怒的方式可取吗吗?为什么为什么?友情提醒友情提醒5 5、发泄怒火时应该注意发泄怒火时应该注意: :其次其次 不要伤害别人不要伤害别人; ;另外另外, ,不要不要破坏公共财物、扰乱社会秩破坏公共财物、扰乱社会秩序等序等首先首先 不要伤害自己不要伤害自己; ;美文欣赏美文欣赏心灵之洞心灵之洞自我反思：自我反思： 最近这段时间，你最近这

7、段时间，你“钉钉”了几颗了几颗“钉子钉子”，都，都是是为了什么样的事？后来事情的发展如何？为了什么样的事？后来事情的发展如何？ 这些这些“钉子钉子”给别人造成了哪些心灵之洞？给别人造成了哪些心灵之洞？ 现在回想起来，哪些脾气是你不该发、不现在回想起来，哪些脾气是你不该发、不必必发发的？你可以用哪些更好的方式解决问题？的？你可以用哪些更好的方式解决问题？消解愤怒情绪的方法：友情链接友情链接（1）喊叫法；喊叫法；（2）运动法；运动法；（3）倾诉法；倾诉法；（4）理解升华；）理解升华；（5）改变认识；）改变认识；（6）幽默）幽默 .愤怒愤怒的力量的力量 愤怒只有破坏作用吗？我们在任愤怒只有破坏作用吗

8、？我们在任何情况下都要保持心平气和吗？何情况下都要保持心平气和吗？阅读阅读P20 珍惜愤怒珍惜愤怒读完此文，你有何感悟？读完此文，你有何感悟？ 珍惜愤怒实质上是珍惜珍惜愤怒实质上是珍惜面对某种情况时我们内心的面对某种情况时我们内心的尊严和同情心、正义感和责尊严和同情心、正义感和责任感。任感。 生活中的愤怒是必不可生活中的愤怒是必不可少的是一个人尊严、正义和少的是一个人尊严、正义和血性的表现。血性的表现。 这种这种“珍惜愤怒珍惜愤怒”的观的观点和前面的观点矛盾吗？为什点和前面的观点矛盾吗？为什么？么？阅读P21-22P21-22材料，思考并讨论：1、在场的围观者该不该愤怒？他们应该怎么做？2、如果面对类似的情景，大家都无动于衷，袖手旁观，会有什么后果？3、在你的生活中，还有什么事情是值得你愤怒的？4、现在，请你重新评价一下愤怒的作用。6 6、怎样正确看待愤怒的情绪、怎样正确看待愤怒的情绪 （1）愤怒是把双刃剑，有利也有弊；）愤怒是把双刃剑，有利也有弊； （2）愤怒是人的正常情感之一，会驱使人做出辉）愤怒是人的正常情感之一，会驱使人做出辉煌的业绩，有利于维护尊严，维护正义，惩治邪恶；煌的业绩，有利于维护尊严，维护正义，惩治邪恶；（3）当我们面对丑恶，面对人类）当我们面对丑恶，面对人类 品质中最阴暗品质中最阴暗的角落时，愤怒便是一种力量；的角落时，愤怒