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文档简介
1、人教统编版 一年级语文上册第2课时同学们,上节课我们学习的生字你 们还认识吗?大家一起来读一读。一二三四五上下课前导入一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照今古。朗读时,要适当停顿; 不唱读,不拖调。品读课文都是数字一二三四五, 金木水火土。生活中很多物质的组成材料。金木水火土天地分上下,天上下地日月照今古。日 太阳月 月亮天地分上下,日月照今古。意思 是永 恒不 变。主旨提炼这是一首具有传统特色的儿歌,它告诉 我们,自然界中的“金木水火土”是自然现 象变化的基础,它揭示了古人认识世界的思 维观念。朗读课文。背诵课文。朗读指导:朗读时,要读准字音,不唱 读,不拖调,要读出韵律。可以按
2、照“二三” 的节奏进行停顿,如“一二/三四五,金木/ 水火土。天地/分上下,日月/照今古。同时 注意句末稍延长,第二行”金木水火土“可 以读得略重。教材习题答案背诵指导:这首儿歌充满韵律,读 起来朗朗上口。前两句写了“一”至 “五”这五个数字和五行,后两句写了 “天地”与“日月”的自然特点。记住 以上几点,熟读即可成诵。认识田字格。上竖中线横中线点拨:田字格里的“上”,竖写在竖 中线上,第一个短横写在竖中线稍上 一点的位置,长横被竖中线平分。我 们在写字时,要注意笔画在田字格中 的位置。课外拓展山村咏怀 邵雍一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。一、圈出下面诗中的数字。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。颜真卿劝学课堂练习二、观察图片,标出乌鸦和狐狸在“上”还 是“下”。上下课后作业熟读课文,把课文背诵给爸 爸妈妈
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