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文档简介
位 置一、情境导入第一列第二列第三列第四列第五列第六列第五行第四行第三行第二行第一行二、探索新知周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示。张 亮周 明孙 芳李小冬王 艳赵 雪（2，3）张 亮第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行（1，3）周 明（2，2）孙 芳（2，1）李小冬 （3，4）王 艳（4，3）赵 雪三、巩固练习 请每位同学在白纸正面用数对写下自己的位置，在反面写上自己的名字，然后每个小组的1号同学检查一下组员写的对吗？做 游 戏 任意抽取一部分同学写有自己位置的白纸大家一起来玩一个找人的游戏。四、知识应用2.用数对（3，2）表示。樱桃用数对（2，3）苹果用数对（4，3）西瓜用数对（2，1）香蕉用数对（4，1）五、布置作业作业：课本第21页第2题。
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